Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.06.2014

Рабочая программа классного руководителя 5 класса

Юлия
учитель английского языка
Рабочая программа классного руководителя 5 класса нацелена на создание условий для личностного роста и развития каждого ребенка. Ключевые задачи включают сплочение дружного классного коллектива, повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся. Программа делает акцент на воспитании сознательного отношения к учебе, развитии познавательных интересов и интеллектуального уровня школьников. Важнейшим компонентом является укрепление духовных ценностей, возрождение семейных традиций и тесной связи между семьей и школой для гармоничного воспитания пятиклассников.

Содержимое разработки

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Теликовка Духовницкого района Саратовской области»

«Согласовано»

Зам. директора по ВР: _____________

О. Е. Горскова

«____» ___________ 20 ___ г.

«Утверждаю»

Директор МОУ «СОШ с. Теликовка Духовницкого района Саратовской области»: ___________ Е. В. Балтаева

«___» __________ 20__ г.

Рабочая программа

классного руководителя 5 класса

Балтаевой Юлии Петровны

2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

  Классное руководство – это не работа, а образ жизни. Задача состоит в том, чтобы общение с воспитанником было наиболее насыщенным. Основа основ – сотрудничество. Должно быть меньше формализма, больше человеческого общения. Научить ученика нельзя – он может только научиться. Нельзя его воспитать – он может только воспитаться. Организуя воспитание, нельзя не учитывать активность самого ребенка. Таким образом, сущность воспитания состоит в том, чтобы, возбуждая активность формируемой личности, вовлекать ее в положительные виды деятельности, способствовать саморазвитию личности. Самовоспитание – это деятельность человека, направленная на изменение своей личности.
Воспитание, пробуждающее к самовоспитанию, - это и есть настоящее воспитание личности. Но для этого ученик, его родители, его учителя должны приучить школьника к самоанализу, к познанию и оценке самого себя, своей деятельности, поведения, поступков и привычек. Как сказал К.Д. Ушинский: «Чтобы воспитать личность, надо знать ее во всех отношениях».
Лишь тот осознает себя полноценной личностью, кто нашел свой пут к любви и самоуважению, решению жизненных проблем.
Воспитательную работу с классом необходимо построить на основе:
1) концепции воспитательной системы государства;
2) современных принципов воспитания;
3) учета индивидуальных особенностей формирования классного коллектива;
4) учета возрастных особенностей учащихся класса;
5) учета особенностей контингента родителей учащихся класса.

Цель программы: способствовать формированию условий для личностного роста и развития ребенка через возрождение семейных традиций, укрепление духовных ценностей, повышение интеллектуального и культурного уровня.

Основные задачи воспитательной работы:

1. Сплочение класса в единый, дружный коллектив.

2. Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся.

3. Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

4. Укрепление связи: семья – школа.

Основные направления воспитательной программы:

Художественно-эстетическое воспитание.

-воспитание у учащихся понимания красоты труда человека и природы как источника художественного творчества; понимания прекрасного в произведениях искусства и в окружающей действительности;

-воспитывать интерес к художественному творчеству, стремление заниматься различными видами искусства.

-развивать у учащихся творческое мышление, актерское мастерство.

-формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор, любознательность.

Воспитание духовно- нравственной личности.

- Воспитание сознательной дисциплины и навыков культуры поведения.

- Оказать помощь учащимся в осознании нравственных норм и правил.

- Формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых формах как регуляторах поведения человека в обществе.

- Понимание основных требований морального поведения, строгое соблюдение законов Конституции страны, устава школы.

-Обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования.

-Формирование интеллектуальной культуры учащихся.

Экологическое воспитание.

-прививать любовь к природе, окружающей среде,

-научить уч-ся бережно относиться к природе, общаться с ней.

- формировать позитивный опыт взаимодействия с природой, развивать экологическую культуру детей

Воспитание навыков здорового образа жизни

-Воспитание стремления к регулярным занятием физической культурой и спортом, к соблюдению режима, интерес к занятием в спортивных секциях, к походам, военизированным играм, к выполнению основных гигиенических требований и правил закаливания.

-Воспитание понимания важности психического и физического здоровья для будущего самоутверждения.

-Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья

Участники программы:

- обучающиеся;
- родители;
- педагоги; администрация школы.

 Формы проведения:

- беседы;
- конкурсы; праздники; творческие мастерские;
- экскурсии; конференции;
- анкетирование; тестирование; мониторинг.

Программа рассчитана на 1 год и реализуется на классных часах и во внеурочной деятельности.

 Этапы реализации программы:

Этапы

Сроки

Содержание

Ответственные

Подготовительный

Август 2013 г.

Составление программы, утверждение плана работы

Классный руководитель

Основной

Сентябрь 2013 г. - май 2014г.

Реализация программы

Классный руководитель

Итоговый

Май 2014

Подведение итогов

Классный руководитель

 

Ожидаемые результаты:

- Высокий уровень самосознания, самодисциплина, понимание учащимися ценности жизни, справедливости, способности к сопереживанию.

- Сформировано представление о том, что необходимо защищать и беречь свою Родину, гордиться позитивными достижениями страны, города, школы, делать все для их прославления.

- Сформирована потребность в общении и способность к самоуправлению в общении.

- Высокий уровень коммуникативной культуры.

- Осознание учениками роли знаний в жизни человека, разностороннего развития, способности к сопереживанию, овладение этикой взаимоотношений, умение пользоваться правами ученика, выполнение роли хозяина в школе, поддерживающего порядок, обстановку доброжелательности, уважения.

- Сформирована потребность к здоровому образу жизни, развитие физического, психического, нравственного здоровья.

- Сформированы эстетические потребности, умение видеть прекрасное в окружающей жизни.

- При вовлечении в предлагаемые виды деятельности у участников образовательного процесса формируются гражданственность, нравственность, патриотизм, происходит самовоспитание.

Содержание программы:

- Работа с учащимися(35 часов – 5 класс):

- Работа с родителями (35 – 5 класс)

Цели и задачи работы с родителями обучающихся.

1.Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

2.Изучение воспитательных возможностей семей.

3.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.

4.Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

5.Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.

6.Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.

 - Работа с администрацией, педагогами

 

 

 

Список литературы

Бескоровайная Л.С. Настольная книга классного руководителя. Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 2003.

Гуров В.Н. Социальная работа школы с семьёй. Москва: Педагогическое общество России, 2002.

Караковский В.А. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Москва: Педагогическое общество России, 2000.

Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в средней школе. Воронеж: ТЦ «Учитель», 2000.

Лизинский В.М. Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. Москва: Центр «Педагогический поиск», 2004-2007.

Маньшина Н. А. Система работы школы по защите прав и законных интересов ребёнка. Волгоград, 2007.

Плинер Я.Г., Бухвалов В.А, Воспитание личности в коллективе Москва: Центр «Педагогический поиск», 2000.

Поляков С.Д. Реалистическое воспитание. Москва: Центр «Реалистический поиск», 2004.

Ромашкова Е.И. Игровые модели интеллектуального досуга. Москва: «Школьная пресса», 2003.

Сергеева В.П. Классный руководитель в современной школе. Москва: 2000.

Сибирцова Г.Н. Настольная книга заместителя директора школы по воспитательной работе. Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 2003.

Шумилова В.В. Из опыта работы заместителя директора по воспитательной работе. Волгоград: Издательство «Учитель», 2006.

Щуркова Н.Е. Классное руководство: игровые методики. Москва: Педагогическое общество России, 2001.

Щуркова Н.Е. Классное руководство: настольная книга учителя. Москва: Педагогическое общество России, 1999.

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Теликовка Духовницкого района Саратовской области»

ПЛАН

воспитательной работы в 5 классе

на 2013-2014 учебный год

Основные направления воспитательной работы

СЕНТЯБРЬ

2-7.09.13

9-14.09.13

16-21.09.13

23-28.09.13

Патриотическое воспитание

Кл. час "Здоровым будешь – все добудешь"

Пропаганда здорового образа жизни

Беседа «Что делать, если звенит тревожный звонок?!» 

( Правила эвакуации из школы, поведение при нештатных ситуациях)

День туризма.

Художественно-эстетическое воспитание

Подготовка и участие в районных и областных конкурсах

Экологическое воспитание

уборка территории школы от мусора

Нравственное воспитание

Кл. час

«Будем знакомы, будем друзьями» Выборы актива

класса.

Кл. час «Новый закон «Об образовании в РФ»

Трудовое и профориентационное

Уборка прилегающей к школе территории.

Спортивно-оздоровительное

Участие в осеннем кроссе

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками.

Запись в кружки, секции.

Участие в коллективных делах школы

День знаний, поход на День туризма, уборка территории школы (субботники).

Работа с родителями

Родительское собрание. Индивидуальные беседы.

Ученическое самоуправление

Организационный кл. час (выбор актива)

Оформление классного уголка

ОКТЯБРЬ

30.09-5.10.13

7-12.10.13

14-19.10.13

21-26.10.13

Патриотическое воспитание

Кл. час «Мои увлечения и таланты»

Пропаганда здорового образа жизни

Кл.час «Ценности и талисманы олимпийского и паралимпийского движения»

Художественно-эстетическое воспитание

Подготовка ко Дню Учи­теля.

Общешкольное мероприятие, посвященное Дню рождения Царскосельского лицея.

Экологическое воспитание

Кл. час. «И у берёзки слезки текут, когда с неё корку дерут»

Нравственное воспитание

День добрых дел, посвященный Дню пожилого человека:

- поздравление учителей-ветеранов

-оказание помощи ветеранам

Кл. час «Поговорим о вежливости»

Трудовое и профориентационное

Уборка в классе в конце четверти

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками по предварительным результатам I четверти.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками.

Оформление классного уголка. Участие в общешкольной олимпиаде по предметам. Портфолио учащихся.

Участие в коллективных делах школы

День Учителя, в общешкольных мероприятиях (по плану школы).

Работа с родителями

Родительское собрание. Индивидуальные беседы. Консультации для родителей.

Ученическое самоуправление

Работа пресс-центра (сбор материала для газеты)

НОЯБРЬ

28.10.-1.11.12

2-10.11.13

11-16.11.13

18-23.11.13

25.11-30.11.13

Патриотическое воспитание

каникулы

Пропаганда здорового образа жизни

Кл. час «Азбука здорового питания»

Художественно-эстетическое воспитание

Кл. час «Книга или компьютер?»

Всероссийский День матери. Вечер для мам и бабушек (подготовка к мероприятию)

Экологическое воспитание

Нравственное воспитание

Кл. час «Подведем итоги!

Беседа «Как бороться с конфликтами»

Трудовое и профориентационное

Уборка в классе

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками. Диагностика уровня адаптации, одаренности учащихся

Участие в коллективных делах школы

Участие в общешкольных мероприятиях (по плану школы)

Месячник по профилактике асоциального поведения

Работа с родителями

Родительское собрание. Индивидуальные беседы. Вечер, посвященный Дню матери.

Ученическое самоуправление

Работа детского актива

Выпуск газеты

Поздравление для мам

ДЕКАБРЬ

2-7.12.13

9-14.12.13

16-21.12.2013

23-27.12.13

Патриотическое воспитание

Кл. час

«Конституция РФ» (посвящен 20-летию Конституции РФ)

Пропаганда здорового образа жизни

1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом.

Классный час «СПИД -смертельная угроза»

Кл. час «Подведение итогов за 2 четверть»

Безопасность на дорогах и на льду. Инструктаж по ТБ

Художественно-эстетическое воспитание

Подготовка к Новогоднему огоньку

Подготовка к Новогоднему огоньку

Участие в общешкольном новогоднем вечере

Экологическое воспитание

Операция «Живи, книга» (помощь сельской библиотеке)

Нравственное воспитание

Кл. час «Наследие игр «Сочи-2014»

Трудовое и профориентационное

Украшение новогоднего класса.

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками по предварительным результатам 2 четверти.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками. Посещение школьниками занятий в кружках, секциях, факультативах.

Участие в коллективных делах школы

Участие в общешкольных мероприятиях (по плану школы).

Работа с родителями

Родительское собрание (по плану). Итоги 2 четверти. Индивидуальные беседы. Ответственность родителей за жизнь и здоровье детей на время каникул.

Ученическое самоуправление

Работа детского актива

Выпуск праздничной новогодней газеты

ЯНВАРЬ

9.01-11.01.14

13-18.01.14

20-25.01.14

27-31.01.14

Патриотическое воспитание

Пропаганда здорового образа жизни

Поход в зимний лес (совместно с родителями).

Классный час «Режим дня. Зачем он нужен?»

Художественно-эстетическое воспитание

Беседа «Интернет-ресурсы в подготовке к урокам»

Экологическое воспитание

Нравственное воспитание

Классный час «Будьте добрыми и человечными».

Трудовое и профориентационное

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками. Посещение школьниками занятий в кружках, секциях.

Участие в коллективных делах школы

Участие в общешкольных мероприятиях (по плану школы).

Работа с родителями

Родительское собрание. Индивидуальные беседы. Совместный поход с детьми в зимний лес. Поход на каток совместно с родителями.

Ученическое самоуправление

Работа детского актива

Подготовка выпуск школьной газеты

ФЕВРАЛЬ

3.02-8.02.14

10-15.02.14

17-22.02.14

24-28.02.14

Патриотическое воспитание

Беседа «Твое поведение в общественных местах»

Пропаганда здорового образа жизни

Игра “Что? Где? Когда?” по правилам дорожного движения

Художественно-эстетическое воспитание

Вечер«День святого Валентина»

Вечер «День защитника Отечества»

Экологическое воспитание

Нравственное воспитание

Классный час «Главная задача – это учеба».

Беседа: Этикет «К вам пришли гости»

Трудовое и профориентационное

Уборка в классе (1 раз в месяц)

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками.

Участие в коллективных делах школы

Вечер«День святого Валентина».

Работа с родителями

Родительское собрание. Индивидуальные беседы.

Ученическое самоуправление

Работа детского актива

Выпуск школьной газеты «Наши увлечения»

Поздравление ветеранов, учителей с праздником.

МАРТ

3.03-7.03.14

10-15.03.14

17-22.03.14

24-28.03.14

Патриотическое воспитание

Классный час

«Какой я вижу свою

школу»

Пропаганда здорового образа жизни

1 марта - Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом.

Кл. час «Наркотики – болезнь века».

Художественно-эстетическое воспитание

Внеклассное мероприятие «Поздравляем наших мам и девочек» - чаепитие.

Экологическое воспитание

Классный час

«Человек в природе

и его здоровье»

Нравственное воспитание

“Всему начало – отчий дом” (круг общения совместно с родителями)

Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на весенние каникулы».

ИтогиIII четверти

Трудовое и профориентационное

Уборка в классе (1 раз в месяц)

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками по предварительным результатам III четверти.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками.

Беседа о безопасности жизнедеятельности учащихся на весенних каникулах, режиме дня, закаливании, недопустимости употребления алкоголя. Посещение школьниками занятий в кружках, секциях, факультативах.

Участие в коллективных делах школы

Участие в общешкольных мероприятиях (по плану школы)

Праздничный концерт к 8 Марта.

Работа с родителями

Родительское собрание. Итоги 3 четверти. Индивидуальные беседы.

Ученическое самоуправление

Работа детского актива

Поздравление учителей и ветеранов труда с праздником

Выпуск школьной газеты

АПРЕЛЬ

1-5.04.14

7-12.04.14

14-19.04.14

21-26.04.14

28-30.04.14

Патриотическое воспитание

Классный час

«Человек и

космос»,

посвященный Дню

космонавтики.

Информационный

час

«Что происходит

в мире и стране»

Пропаганда здорового образа жизни

7 апреля – Всемирный день здоровья. Беседа «Правильное питание».

Художественно-эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Кл. час «Экологическая проблема – глобальная проблема человечества»

Нравственное воспитание

Читательская конференция «Что читаем мы и наши родители?»

Трудовое и профориентационное

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнованиях (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками. Посещение школьниками занятий в кружках, секциях.

Участие в коллективных делах школы

Участие в общешкольных мероприятиях (по плану школы).

Работа с родителями

Ученическое самоуправление

Работа детского актива

МАЙ

05.05.-8.05.14

12-17.05.14

19-24.05.14

Патриотическое воспитание

«Поклонимся

великим тем

годам».

Праздник,

посвященный

Дню Победы.

Пропаганда здорового образа жизни

Художественно-эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Операция

«Мой класс и школьный двор»

Нравственное воспитание

Участие в митинге, посвященном Дню Победы.

Кл. час «Семья – мой дом родной».

Подведение

итогов

IV

учебной

четверти и

учебного года.

Трудовое и профориентационное

Уборка территории вокруг школы

Спортивно-оздоровительное

Участие в спортивных соревнования (по плану школы)

Работа с учителями предметниками

Беседы с учителями предметниками по предварительным результатам 4 четверти.

Посещение уроков в классе.

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка к различным конкурсам, беседы об успеваемости, пропуски занятий, работа с дневниками.

Оформление портфолио учащихся.

Участие в коллективных делах школы

Участие в общешкольных мероприятиях (по плану школы).

Работа с родителями

15 мая – День семьи (поход детей с родителями). Родительское собрание «Итоги за год».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54042-rabochaja-programma-klassnogo-rukovoditelja-5

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки