Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.06.2023

В гости к домашним животным: знакомство с питомцами для малышей

Елена Анатольевна Бобылева
воспитатель дошкольного учреждения
Цель: формирование представлений о домашних животных.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с понятием «домашние животные» с их внешним видом, чем питаются, какую пользу приносят человеку.
- познакомить с детёнышами домашних животных.
Развивающие:
- развивать зрительное восприятие, зрительное внимание.
- развивать память, мышление.
Воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к животным.
Методы и приёмы: сюрпризный момент, поощрение, похвала, вопросы, ответы детей.
Оборудование: картинка колобка, презентация, ноутбук.
Ход:
1.Мотивация:
В: Ребята сегодня к нам в гости пришел герой из сказки, посмотрите кто это?
Д: Колобок
В: Давайте мы с колобком поздороваемся?
В: Колобок говорит, что он знает только животных, которые живут в лесу, какие это животные?
Д: дикие животные.
2.Планирование деятельности:
В: Ребята, сегодня колобок хочет отправиться в деревню, и посмотреть какие животные живут в деревне, и приглашает вас с собой. Хотите отправиться?
Д: да
В: И так мы отправляемся. Раз, два, три повернись, в деревне окажись!
3.Реализация замысла:
Мультимедийная презентация
В: Ребята посмотрите, стоит дом, а рядом возле дома находятся животные. Каких животных вы видите?
Д: собака, кошка, корова, овца, лошадь.
В: Скажите, как можно назвать этих животных одним словом?
Д: домашние
В: А почему их называют домашними?
Д: Домашние – потому что живут рядом с человеком – хозяином. Хозяин заботится о них, ухаживает за ними, кормит, поит, убирает.
В: А вы знаете зачем человеку нужны домашние животные?
Д: нет, не знаем.
В: Лошадь – перевозит тяжелый груз.
Корова и коза – дают молоко, из которого делают наш любимый йогурт, творог, сметану.
Собака - наш дом охраняет.
А кошка - защищает дом от мышей.
В: Ребята, колобок говорит, что наступило время немного отдохнуть.
Физ. минутка под музыку
В: Пока мы с вами отдыхали, некоторые мамы домашних животных потеряли своих детенышей, мамы переживают и просят нас им помочь.
В: Ребята, поможем им?
Д: да
В: Начинаем играть в Дидактическую игру «Найди детеныша».
В: Молодцы!
В: А сейчас животные предлагают вам поиграть в игру «Прятки». Вам нужно внимательно посмотреть и запомнить всех животных, кого вы видите. Затем вам нужно закрыть глаза, а я уберу одну фигурку животного. Далее вам нужно открыть глаза, и сказать какого не хватает животного.
В: Ребята, вот мы с вами побывали в деревне, познакомились с домашними животными, узнали их детёнышей. Колобку очень понравилось с вами играть.
А сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три повернись, в детском саду окажись!
4.Рефлексия:
В: Чем мы с вами сегодня занимались?
В: Что нового узнали?
В: Кто у нас сегодня был в гостях?
В: Давайте мы колобку скажем до свидания! Спасибо за такое чудесное путешествие!
В: Вы большие молодцы!

Содержимое разработки

Конспект ОД по ознакомлению с миром природы в младшей группе

Тема:«В гости к домашним животным».

Цель:формирование представлений о домашних животных.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить детей с понятием «домашние животные» с их внешним видом, чем питаются, какую пользу приносят человеку.

- познакомить с детёнышами домашних животных.

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие, зрительное внимание.

- развивать память, мышление.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к животным.

Методы и приёмы: сюрпризный момент, поощрение, похвала, вопросы, ответы детей.

Оборудование:картинка колобка, презентация, ноутбук.

Ход:

1.Мотивация:

В: Ребята сегодня к нам в гости пришел герой из сказки, посмотрите кто это?

Д: Колобок

В: Давайте мы с колобком поздороваемся?

В: Колобок говорит, что он знает только животных, которые живут в лесу, какие это животные?

Д: дикие животные.

2.Планирование деятельности:

В: Ребята,сегодня колобок хочет отправиться в деревню, и посмотреть какие животные   живут в деревне, и приглашает вас с собой. Хотите отправиться?

Д:да

В: И так мы отправляемся. Раз, два, три повернись, в деревне окажись!

3.Реализация замысла:

Мультимедийная презентация

В: Ребята посмотрите, стоит дом, а рядом возле дома находятся животные. Каких животных вы видите?

Д: собака, кошка, корова, овца, лошадь.

В: Скажите, как можно назвать этих животных одним словом?  

Д: домашние

В: А почему их называют домашними?

Д:Домашние – потому что живут рядом с человеком – хозяином. Хозяин заботится о них, ухаживает за ними, кормит, поит, убирает.

В: А вы знаете зачем человеку нужны домашние животные?

Д: нет, не знаем.

В: Лошадь – перевозит тяжелый груз.

Корова и коза – дают молоко, из которого делают наш любимый йогурт, творог, сметану.

Собака - наш дом охраняет.

А кошка -   защищает дом от мышей.

В: Ребята, колобок говорит, что наступило время немного отдохнуть.

Физ. минутка под музыку

В: Пока мы с вами отдыхали, некоторые мамы домашних животных потеряли своих детенышей, мамы переживают и просят нас им помочь.

В: Ребята, поможем им?

Д: да

В:Начинаем играть в Дидактическую игру «Найди детеныша».

В:Молодцы!

В: А сейчас животные предлагают вам поиграть в игру «Прятки». Вам нужно внимательно посмотреть и запомнить всех животных, кого вы видите. Затем вам нужно закрыть глаза, а я уберу одну фигурку животного. Далее вам нужно открыть глаза, и сказать какого не хватает животного.

В: Ребята, вот мы с вами побывали в деревне, познакомились с домашними животными, узнали их детёнышей. Колобку очень понравилось с вами играть.

А сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три повернись, в детском саду окажись!

4.Рефлексия:

В: Чем мы с вами сегодня занимались?

В: Что нового узнали?

В: Кто у нас сегодня был в гостях?

В: Давайте мы колобку скажем до свидания! Спасибо за такое чудесное путешествие!

В: Вы большие молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541276-konspekt-od-po-oznakomleniju-s-mirom-prirody-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки