- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как воспитать хопроших родителей?
П
роявляйвниманиекродителям.Интересуйся, как самочувствие, как дела наработеит.п.Чемтыстарше,темострееродителипереживаюттвоеотдалениеотсемьи.Онибоятсястатьтебененужными,боятся,чтотыихбольшенелюбишь.Ипорою их мелочные придирки и навязчивыевопросы — только средство обратить на себятвое внимание. Уделяй беседе с мамой-папойполчасавдень.Онистанутвосприниматьтебякакисточниктепла.Авнимательномузаботливомучеловекутруднеевчем-либоотказать.Такчтотвоиусилиянепропадутзря.Иногдарасспрашивайродителейопрошлом,обихмолодости.Людиоченьблагодарны тем, с кем они могут вспомнитьмолодые годы. Кроме того, ты можешь узнатьмного неожиданного и интересного для себя,и, кстати, с удивлением обнаружишь, что и утвоихродителейбылипохожиепроблемы.Можетбыть,ихопыттебепоможет.
Создавайдоверительнуюатмосферу.Рассказывайо себе. Безусловно, ты имеешьправо на личную жизнь. Вовсе не обязательновыкладывать все, как под пыткой. Но если тыбудешьмолчать,какпартизаннадопросе,родители могут вообразить, что ты куда болеестрашный грешник, чем на самом деле. Еслиты будешь изо дня в день хранить гробовоемолчаниепростопотому,чтотебенеохоталишнийразоткрытьротпередотсталыми «предками»,онивправеподумать,чтотыскрываешь от них нечтоужасное. И справедливопостараютсяограничитьтвоюсвободу.Аведьтыэтого нехочешь?
Разрушайстрахи.Родители начитались инаслушалисьовсяческихкошмарахсовременной жизни. Если ты познакомился сдевушкой и не спешишь привести ее в дом,мамадумает,чтоэто,скореевсего,легкомысленная девица, а то и похуже. У нихассоциациипростые:«пьянки-гулянки-наркотики-разврат».Познакомьдомашнихсдрузьями.Пустьблизкиеубедятся:ничегодурноговынеделаете!
Е
слитебедействительноневозможнопосвятить во что-либо мать и отца, подумайхорошенько:авдругэто«что-либо»—ивпрямьнедостойноезанятие?Помогайродителямформироватьихродительскийобразкакидеальноговоспитателя,скоторымможнопосоветоваться, которому можно доверятьит. п. Для этого подсовывай им современнуюлитературуовоспитанииподростков—особенноамериканскихавторов.Таммногопишетсяосвободе,осамовоспитании,оправеличностинасамоопределение.
Доказывай, что ты «не один такой». Пустьмамаипапасмотрятвместестобоймолодежные передачи, читают журналы дляподростков,повозможностислушаютсовременнуюмузыку.
Еслитыхочешьпопроситьочем-товажномдлятебя,необрушивайсвоитребованиявнезапно,какушатхолоднойводы!Начинайподготовкуиздалека.Невлоб:«Папа,мненуженновыйтелефонилигитара и тп». Но заранее, месяца за три, начнипосвящать отца в тонкости твоего увлечениямузыкой.Неврубаймузыкунаполнуюгромкость,атооглохшиеродителиврядсмогутуслышатьтвоипросьбы.Включисначалаумереннуюмузыкуиболее-менее доступнуюдлянепосвященных.Научиродителейразбиратьсявназванияхгруппиименах кумиров. Докажи, что твое увлечениесерьезно—иродителипойдуттебенавстречу.Этотобщийсовет,понятно,касаетсянетолько музыки.
Не требуй самостоятельности, а проявляйее! Как тебе могут доверить отправиться наэкскурсию с друзьями в другой город, еслидома ты забываешь стелить свою постель и неубираешьзасобойпосуду.Кактебямогутотпуститьнавечеринкудопоздна,еслитыдажеизшколыумудряешьсянеприходитьвовремя? На деле докажи, что ты взрослый,достойныйдовериячеловек.Держисвоеслово. Если вы с родителями договорились,что ты придешь, скажем, в девять, то уж будьдобр—придивназначенноевремя,аещелучше—чутьраньше—мамабудетсчастлива.Возьминасебячастьдомашнихобязанностейдобровольно.

Если все таки общий язык найти не получается, обратись к нам, у нас большой опыт!
Мы точно знаем способ договориться!
10 правил общения с родителями:
Научитесь слушать родителей, не перебивайте;
Не упрекайте;
Всегда интересуйтесь, как у них дела;
Даже без повода говорите, что любите их;
Не материтесь в присутствии отца и матери (это плохая привычка);
Если вы обиделись, научитесь прощать;
Обговаривайте с родителями свои проблемы;
Не поднимайте темы, которые вызывают у них тревогу;
Не стройте рыночные отношения с родными (когда нужна помощь, тогда и позвоню);
Не врите, отношения должны строиться на доверии.
Нашиконтакты:
Адрес:344095, г. Ростов-на-Дону, ул. Вятская 37/4
cайт:https://www.rcpd7.ru/
е-mail:dd_rnd_7@mail.ru
телефондлязаписи:252-69-23, 252-76-70
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Ростовской области
центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей,
«Ростовский центр помощи детям № 7»
Как воспитать спокойных ипонимающихродителей?

Инструкциядляпродвинутыхподростков
Ростов-на-Дону
2023
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541355-kak-vospitat-hoproshih-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.