- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой мониторинг по английскому языку для 5 класса
Final test, 5th grade.
Name________________________________________Class_________ Points__________
1. Послушай вопросы и отметь галочкой правильный ответ.

2. Выберите форму глагола tobe
1. He … at school today. a) is b) are
2. They … friends. a) are b) is
3. Kate … a pupil now. a) is b) am
4. I … at home. a) am b) is
5. The children … afraid of spiders. a) is b) are
3.Вставьте have got или has got. Обращайте внимание на тип предложения.
1. We _______________ English on Tuesday. (-)
2. He _____________ a lot of toys. (+)
3. She ____________ a computer. (-)
4. _______ you _____ a sister?
5. _______ she _____ somemoney?
4. Выберите правильный ответ
1. My friend … football now.a) plays b) is playing c) play
2. We … to school every Monday.a) go b) goes c) are going
3. My mother … ice cream every weekend.a) buys b) is buying c) buy
4. Mike usually … milk in the evening.a) drinks b) drink c) are drinking
5. The children usually … TV after school.a) watches b) watch c) is watching
6. There are three ….. in the shop. a) woman b) womans c) women
……. family is very nice. a)You b) Your c) Yours
There ….. a sofa next to the table. a) are b) is
We live on the …….floor. a) two b)second
Sue and I are friends.
….. walk to school together. a)we b) they c)you
Has Jim got …… book? a) those b)this c)these
5. Напишите цифры словами и наоборот
59 | |
73 | |
35 | |
27 | |
84 | |
Ninety-six | |
Forty-one | |
Eleven | |
Thirteen | |
Twenty |
6. Прочитайте текст и решите, являются ли утверждения после текста верными (True), неверными (False) или в тексте нет информации (DS).
Kate Smith is 12 years old. She is from England, she lives in London. She has got a big family. Kate has got a mother, a father, a younger sister, an elder brother, a granny and a grandpa. Her sister’s name is Sally. Sally doesn’t go to school because she is only 5 years old. Her brother David is in Class 7. They spend a lot of time together. They go for a walk, play basketball and watch TV. Kate and Sally also play with dolls. The children have got a pet. It is a beautiful kitten. The kitten’s name is Sugar. Sugar is white and black.
1. Kate, Sally and David are from England.
2. Kate’s family isn’t big.
3. Kate hasn’t got an uncle.
4. Kate has got a grandmother.
5. Sally doesn’t go to school.
6. Kate is in Class 5.
7. David goes to school.
8. The children have got a dog.
9. The pet’s name is Sugar.
10. Sugar is four years old.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541434-godovoj-monitoring-po-anglijskomu-jazyku-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.