Внеурочное занятие по окружающему миру для 2 класса: Будь природе другом

Внеурочное занятие по окружающему миру

УМК:Школа России

Класс: 2

Звучит мелодия Поля Мориа «Будь природе другом».

Учитель читает на фоне приглушенной музыки. (видео или фотографии)

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое.

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва.

Человек и время года –

Это все вокруг…(природа)

- Вы догадались, о чем мы будем говорить сегодня на классном часе?

- Верно. Речь пойдёт о нашей планете, о её природе, о нас с вами, а еще о нашем отношении к природе. Тема нашего классного часа «Будь природе другом» (на слайде тема)

Посмотрите, (один слайд природа мир Природы полон красок. Каждый сезон года меняет все вокруг, как цветные стеклышки меняют картинку в калейдоскопе. А вы знакомы с этой игрушкой, с зеркальными пластинами и цветными стеклышками. Стоит только немного повернуть трубку и  появляется один узор, а затем другой, третий … И перед глазами проплывает разноцветье красок, образов, форм, которые нам рисует матушка Природа.

Калейдоскоп у нас волшебный. Он поможет нам провести игру, которая так и называется «Экологический калейдоскоп».

А что значит «экологический»?

Оказывается слово экология это наука о нашем доме – о планете Земля.Экология — это наука, которая подсказывает людям, как нужно жить и вести хозяйство, чтобы не погубить природу и самих себя.

Ну что, поможем сохранить природу? Кто из вас хочет стать природе другом?

Тогда начинаем игру.

Помните, во время игры нужно быть внимательными, наблюдательными. Работать в группе дружно, прислушиваться к совету товарища.

Дети, закройте глаза. (В это время повесить на доску часы-калейдоскоп)

Глазки открываем. Что это? Подскажу. Это часы-калейдоскоп.

Выберите понравившийся цвет. Синий

(Передвигаю стрелку.) Синий цвет означает, что говорить мы будем о животных.

Возьмитекарточки синего цвета.

Выполним задание.

Гуляя с родителями парке, Маша и Вася увидели большой муравейник.

-Давайте посмотрим, что внутри муравьиного домика, - сказал Вася.

-Давайте, - с интересом ответила Маша. Дети взяли большую палку и начали ворошить муравейник. Увидев, чем заняты дети, мама подбежала к ним, забрала палку и сказала….

Что сказала мама детям?

-Если бы муравьи могли говорить, они бы сказали вам, что…

Что сказали бы муравьи?

Молодцы, с заданием справились. Вы настоящие друзья природы.

Переходим к следующему цвету. Какой выберем? Зеленый

(Передвигаю стрелку). Зеленый цвет означает, что говорить мы будем о растениях.

Возьмитекарточки зеленого цвета. Выполним задание.

Ранней весной в лесу на опушке распустились подснежники. Нина очень восхищалась их нежностью и красотой. Ее сестра предложила нарвать большой букет и подарить бабушке.

Как правильно поступить сестрам?

Осталсяжелтыйцвет.

(Передвигаю стрелку). Речь пойдет об отношении человека к природе.

Возьмитекарточки желтого цвета. Выполним задание.

После пикника на берегу реки, ребята вырыли под кустом яму и сложили в нее весь мусор, который остался после их отдыха.

Правильно, ли они поступили?

Молодцы, с заданием справились.

Природа – источник жизни на Земле. А мы - часть природы. В конституции Российской Федерации говорится, что каждый гражданин обязан бережно относится к природе. Однако, не всегда так происходит. Из-за небрежного отношения к природе исчезают многие растения, животные. Защитники природы создали Красную книгу, в которой рассказали об исчезающих растениях и животных. Цвет книги – красный. Природа кричит: «SOS», помогите, спасите. В нашем крае тоже есть животные и растения, которые находятся на грани исчезновения, и чтобы этого не допустить, они занесены в Красную книгу Ставропольского края. Внимание на экран.

У вас на клипсах изображение животных и растения, выберите тех животных и растений, которые занесены в красную книгу Ставропольского края. Прикрепите их на красный цвет нашего калейдоскопа.

Озвучьте, что у вас получилось.

Мы увидели малую часть представителей Красной книги Ставрополья. Более подробную информацию вы можете получить, взяв книгу в библиотеке.

Ребята, для охраны природы в настоящее время создаются разные организации. Активисты всегда готовы прийти природе на помощь.

А что вы делаете для того, чтобы сохранить природу?

Посмотритемультфильм «Мальчик и Земля». Сделайте вывод из просмотренного мультфильма.

Я люблю тебя, Земля, и хочу, чтоб ты жила,

Хорошела с каждым годом, плодоносила, цвела.

Берегите, люди, Землю, ведь она у нас одна.

рада, что вы приняли участие в этой игре. Проигравших в ней нет: в

выигрыше все. Надеюсь, что вы ещё больше будете любить родную

природу, проявлять к ней интерес, оберегать её.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542129-vneurochnoe-zanjatie