Содержательные аспекты реализации иностранного языка с учетом обновленных ФГОС

В статье проанализированы содержательные аспекты реализации иностранного языка с учетом обновленных ФГОС, основные требования к построению современного урока по английскому языку. Переход на новый ФГОС выдвигает новый ряд требований к планируемым результатам, которые учащиеся должны достичь при изучении иностранного языка. Требования касаются развитых навыков во всех видах речевой деятельности, а также количественных нормативов в употреблении в устной и письменной речи определенного количества изученных лексических единиц. Такое понимание результатов поможет учителю «видеть» весь ход учебного процесса и построить именно его модель урока, цепочку уроков с выходом на ОГЭ по иностранным языкам.