Карточки задания к уроку биологии в 8 классе «Оказание первой помощи при различных повреждениях»

1 группа «Опорно-двигательная система»

Ситуация 1

Во время игры в футбол мальчик упал, сильно ударился плечом. В области плечевого сустава боль, отек. Рука висит, двигать ей невозможно. Укажите меры первой помощи.

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какой вид травмы у пострадавшего? _______________________________

2. По каким признакам вы это определили? ____________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? __________

Ситуация 2

Мальчик после падения с велосипеда стал жаловаться на боль в предплечье. Рука в нижней части предплечья неестественно вывернута, больной испытывает боль. Развился отек. Какие у вас предположения о данной травме? Как оказать первую помощь?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какой вид травмы у пострадавшего? ________________________________

2. По каким признакам вы это определили?_____________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? _________

Ситуация 3

Мальчик катался на скейте без наколенников. Упал, и на правом колене появился большой синяк (гематома), отек, боль. Какую помощь ему нужно оказать?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какой вид травмы у пострадавшего? ________________________________

2. По каким признакам вы это определили? _____________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? __________

2 группа «Кровеносная система»

Ситуация 1

Мальчики играли в догонялки. Саша упал и увидел на ладони ссадину. Немного крови выделялось из ранки. Какое это кровотечение и как оказать помощь Саше?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какое кровотечение у пострадавшего? ___________________________

2. По каким признакам вы определили вид кровотечения? ________________________________________________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? _________

Ситуация 2

В результате аварии мотоциклист получил травму: на предплечье из глубокой раны вытекала струей кровь темно-вишневого цвета. Как оказать 1 помощь этому человеку?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какое кровотечение у пострадавшего? _______________________________

2. По каким признакам вы определили вид кровотечения? __________________________________________________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? __________

Ситуация 3

При отпиливании куска доски пила неожиданно выскочила из руки столяра и поранила ногу ниже колена. Из раны в голени вытекает пульсирующей струёй кровь алого цвета.

Определите вид кровотечения и дайте его характеристику. Перечислите последовательность оказания первой помощи.

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какое кровотечение у пострадавшего? _____________________________

2. По каким признакам вы определили вид кровотечения? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? __________

3 группа «Кожа – повреждения и нарушение терморегуляции»

Ситуация 1

Маша решила помочь маме погладить белье. И случайно коснулась ладонью горячего утюга. На поверхности ладони возникло покраснение кожи, отёчность, появились пузыри. Ваши действия?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какой вид ожога у пострадавшей?_________________________________

2. По каким признакам вы определили это? ___________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? _________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? __________

Ситуация 2

Катя помогала маме на кухне. Она случайно коснулась до горячей сковородки. На ладони появилось красное пятно, жжение и боль. Что нужно делать в этой ситуации?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какой вид ожога у пострадавшей? __________________________________

2. По каким признакам вы определили это? __________________________________________________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? __________

Ситуация 3

Саша гулял без головного убора, долго был на солнце. Ему стало плохо, он потерял сознание и упал.

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Как называется состояние пострадавшего мальчика? ________________

2. По каким признакам вы определили это? ________________________________________________________________

3. Какова последовательность оказания первой помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение? _________

4 группа «Органы дыхания»

Ситуация 1

На городском пляже отдыхающие ныряли. Один молодой человек нырнул и долго не появлялся из воды. Он был извлечен из воды. Пострадавший бледный, с синюшными губами, дрожит. В сознании, кашляет. Каковы должны быть действия окружающих?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какое состояние можно предположить у больного? ____________________

2. Какова должна быть первая помощь? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Надо ли транспортировать пострадавшего в лечебное учреждение?_______

Ситуация 2

Годовалый ребенок ел яблоко. Мама заметила, что он начал кашлять, задыхаться, лицо посинело. Каковы действия в этой ситуации?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какое состояние можно предположить у больного? ________________

2. Какие симптомы указывают на это состояние? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какова должна быть первая помощь? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ситуация 3

В школьной столовой у ученика во время торопливой еды и разговора появился судорожный кашель, затруднение дыхания. Его беспокоит боль в области гортани. Мальчик растерян, говорит с трудом, испытывает страх. Осиплость голоса. Периодически повторяются приступы судорожного кашля и шумное дыхание с затруднением вдоха. Что делать?

Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.

1. Какое состояние можно предположить у больного? ___________________

2. Какие симптомы указывают на это состояние? __________________________________________________________________

3. Какова должна быть первая помощь? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Надо ли транспортировать пострадавшего в лечебное учреждение ? ______

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543010-kartochkizadanija-k-uroku-biologii-v-8-klass