- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник посвященный Дню космонавтики
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
«ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
Посвященный дню космонавтики
Зал украшен плакатами, рисунками, посвященными Дню космонавтики (ракета на фоне звездного неба, спутники и планеты на центральной стене)
ВЕДУЩИЙ: В недалеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя.
ДЕТИ: Юрий Алексеевич Гагарин
ВЕДУЩИЙ: Правильно! С тех пор каждый год наша страна в этот день отмечает…. Посмотрите вокруг внимательно и скажите: как называется этот день? Правильно, День космонавтики. И наш спортивный праздник посвящен этому дню. Я думаю, вы все хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты.
1 ребенок: Мы мечтаем о ракетах,
О полетах, о луне.
2 ребенок: Но для этого учиться
Много надо на Земле
3 ребенок: Школу юных космонавтов
Собираемся открыть
4 ребенок: И хотим мы целой группой
В эту школу поступить
5 ребенок: Если честно, то сначала,
Говоря без лишних слов,
Одного желанья мало:
Каждый должен быть здоров!
6 ребенок: Я еще не мастер спорта
И еще не бью рекордов,
Но зарядкой каждый день
Заниматься мне не лень.
7 ребенок: Если зря не зазнаваться,
Каждый день тренироваться…..
8 ребенок: Бегать, прыгать, мяч метать –
Космонавтом можно стать
9 ребенок: А на празднике должны мы
Свою ловкость показать….
10 ребенок: Быть здоровым, смелым, сильным….
ВСЕ: И конечно, не скучать!
ВХОДИТ «ИНОПЛАНИТЯНИН» ПОД МУЗЫКУ
ИНОПЛАНЕТЯНИН: Здравствуйте! Я прилетел на Землю с далекой планеты. В свой телескоп я часто наблюдал за вами. Узнал, что у вас сегодня праздник, на котором вы будете показывать свою ловкость, смелость, выдержку и силу. И решил обязательно к вам прилететь, чтобы собственными глазами все увидеть.
ВЕДУЩИЙ: Добро пожаловать! Наши ребята готовятся к поступлению в Школу юных космонавтов. Посмотри, как это происходи. На разминку, шагом марш!
ДЕТИ ПЕРЕСТРАИВАЮТЬСЯ В ТРИ КОЛОННЫ.
РАЗМИНКА С ЛЕНТАМИ.
1.И.П– о.с.1- руки с лентами вверх; 2-правая нога назад на носок; 3-руки с лентами вниз; 4- и.п. То же левой ногой (восемь раз)
2.И.П.- о.с. 1-руки с лентами в стороны; 2-правая нога назад на носок; 3-руки с лентами вниз; 4-и.п. То же левой ногой (восемь раз).
3.И.П.- ноги на ширине плеч, руки с лентами внизу. 1-руки с лентами вверх; 2-наклон вправо; 3-руки с лентами вниз; 4-и.п. Тоже в левую сторону (восемь раз).
4.И.П.-ноги на ширине плеч, руки с лентами внизу. 1-поворот туловища вправо, руки с лентами перед собой вперед; 2-и.п.; 3-поворот туловища влево, руки с лентами перед собой вперед; 4-и.п. (восемь раз).
5.И.П.-стоя на коленях или сидя на пятках, руки с лентами на коленях.1-2 потянуться вверх, помахать лентами вперед, назад, прогнув спину; 3-4-и.п.(восемь раз).
6.И.П.-о.с.1-6-прыжки 9ноги врозь, ноги вместе, руки с лентами в стороны). 1-6-ходьба на месте. (два раза)
7.Упражнение на дыхание
Воспитатель собирает ленты. Дети перестраиваются в одну колонну.
ВЕДУЩИЙ: Инопланетянин, как ты считаешь, дети готовы к поступлению в Школу юных космонавтов?
ИНОПЛАНЕТЯНИН: Да вполне!
ВЕДУЩИЙ: Наш праздник продолжается! У нас впереди много интересных стартов! Команды, на первый-второй рассчитайсь! По местам, шагом марш!
Дети перестраиваются в две колонны
ВЕДУЩИЙ: В нашем празднике принимают участие две команды: «Ракета» и «Спутник». Команды приветствуют друг друга!
ДЕТИ КОМАНДЫ « РАКЕТА».
Стать космонавтом-точно знаем-
Задача трудная для всех.
Соревнованья начинаем
И твердо верим в наш успех.
ДЕТИ КОМАНДЫ «СПУТНИК»
Чтобы в космос и к звездам
Далеким летать,
Мы готовы сейчас
Вам себя показать
И в стартах веселых
Лишь побеждать!
ВЕДУЩИЙ: Можно начинать соревнования!
ВЛЕТАЕТ БАБА ЯГА НА МЕТЛЕ.
БАБА ЯГА: Что же это такое? Опять про меня забыли! Вот сейчас как заколдую! Превращу в камни инопланетные-запомните меня навсегда.
ВЕДУЩИЙ: Успокойся Баба Яга! Оставайся с нами. Дети готовятся к поступлению в Школу юных космонавтов. Дорогая гостья, посмотри на наши «Веселые старты».
БАБА ЯГА: Какой смысл смотреть? Я тоже хочу космонавтом стать. Надоело на метле летать! Мы с инопланетянином покажем класс высшего пилотажа!
БАБА ЯГА И ИНОПЛАНЕТЯНИН «ЛЕТЯТ»К ФИНИШУ,ГДЕ УСТАНОВЛЕНЫ ДВЕ РАКЕТЫ,НАРИСОВАННЫЕ НА ПЛОТНОМ КАРТОНЕ И ПРИКРЕПЛЕННЫЕ К СТОЙКАМ.
ВЕДУЩИЙ: Вы свое мастерство показали. А теперь болейте за детей!
ЭСТАФЕТЫ.
1.«СОХРАНИТЕ РАВНОВЕСИЕ!»-ходьба на носочках со звездой (сшиты из ткани) на голове,руки на поясе, обратно бегом.
2. «ПРОПОЛЗИ В ОТСЕК КОСМИЧЕСКОГО КОРОБЛЯ!»- ползти до дуги (высота 50 см,расстояние 3 м), толкая мяч перед собой; проползти по дугой и, с мячом в руках бегом вернуться назад. Передать мяч следующему игроку
3. «БАСКЕТБОЛ»- капитан стоит на кубе с обручем в вытянутых руках,дети-на расстоянии 4 м от него. По одному подбегают и забрасывают мяч в обруч с расстояния 2 м.
4. «ПЕРЕДАЧА МЯЧА»-ребенок,стоящий первым,по сигналу передает мяч стоящему за ним члену команды. Последний,получив мяч,бежит к финишу,обегает его,возвращается,становится первым и передает мяч,держа его над головой. И до тех пор,пока первый не займет свое место.
5. «СЛОВЕСНАЯ ДУЭЛЬ»-чья команда назовет больше слов по теме «КОСМОС»
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошел наш праздник. Все справились с трудными заданиями и могут считать себя поступившими в Школу юных космонавтов
ИНОПЛАНЕТЯНИН: Жду вас в гости на моей планете!
БАБА ЯГА: И обязательно прилечу. Вот только поставлю новый сверхзвуковой двигатель на мою метлу!
ДЕТИ ПРОЩАЮТЬСЯ С ГОСТЯМИ И ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА ПОД МУЗЫКУ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544571-sportivnyj-prazdnik-posvjaschennyj-dnju-kosmo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.