Управление эмоциями, путь успешного взаимодействия ребенка с миром

Управление эмоциями, путь успешного взаимодействия ребенка с миром

Каждый ребенок испытывает различные переживания намного ярче и глубже, чем взрослый человек. А взрослые желают видеть детей счастливыми и умеющими общаться как со взрослыми, так и со сверстниками, что не всегда получается.

Часто родители наблюдают в поведении детей такие проявления, как импульсивность. Такое поведение заставляет взрослых задуматься и приложить усилия в воспитании эмоциональных проявлений ребенка, что поможет построить успешные отношения с друзьями, родителями, педагогами.

Родителям и педагогам важно помочь ребенку стать успешным в мире социально-эмоциональных отношений, где ему необходимо осознанно относиться не только к своему внутреннему состоянию, но и успешно выстраивать отношения во взаимодействии, развивать навыки эмоциональной саморегуляции.

Дети не всегда могут объяснить какие эмоции и чувства они испытывают и что стало причиной их проявления. И здесь им необходима помощь «умного взрослого», который поможет понять причину плохого настроения и подскажет, как его изменить.

Ребенок наблюдает за различными проявлениями в отношениях и по своему их оценивает, как хорошие, так и плохие, что формирует его будущую систему ценностей и строит свою мораль. Нам важно формировать умение владеть своими чувствами и эмоциями, справляться с неблагоприятным психическим состоянием в трудных ситуациях, что в дальнейшем поможет легко адаптироваться в социуме, быть уверенным в собственных проявлениях на ситуации, не стыдится своих поступков.

Взрослым, заинтересованным в успешном взрослении дошкольника необходимо уделять внимание поддержке благоприятного эмоционального психологического климата ребенка и вовремя корректировать его состояние.

Рекомендации о благополучном развитии эмоциональной жизни дошколят:

• Развитие словарного запаса - учить детей называть свои чувства и эмоции и распознавать чувства других людей, их названия вводить в лексикон ребенка.

• Научить понимать разницу между эмоциями и поступками. Пояснив, что чувства не могут быть хорошими или плохими, а поступки могут быть плохими, за что придется отвечать.

• Давать детям право на проявление чувств и эмоций. Помните, что их нельзя подавлять и игнорировать. Не осуждайте чувства детей и будьте равнодушными к их проявлениям, находите время внимательно выслушать его и вместе задуматься о причине такого эмоционального состояния.

• Вместе обсуждать возникшие чувства или эмоции, учите ребенка решать проблему самому.

• Важно уходить от нотаций и предлагать ребенку разные способы «взять себя в руки», предоставить возможность выхода своим чувствам: физическим, творческим и другими способами.

• Соблюдать последовательность в достижении цели и всегда отмечать успехи, которых добился ребенок.

Уметь управлять эмоциями – важная сторона детского психического развития. Оставляя без внимания эмоциональное развитие ребенка возникают проблемы в поведении.

Как здорово, когда у ребенка есть рядом умные, доброжелательные и любящие родители, которые помогут детям найти внутреннюю гармонию и подготовят к успешной самостоятельной жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545664-upravlenie-jemocijami-put-uspeshnogo-vzaimode