- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Закон Ома для полной цепи»
Тест по теме "Закон Ома для полной цепи".
тест по физике 10 класс
Закон Ома для полной цепи определяет значение тока в реальной цепи, который зависит не только от сопротивления нагрузки, но и от сопротивления самого источника тока. Другое название этого закона - закон Ома для замкнутой цепи. Рассмотрим смысл закона Ома для полной цепи более подробно пройдя тест.
Вариант 1.
Аккумулятор с ЭДС 35 B и внутренним сопротивлением 2 Ом замкнут на спираль с сопротивлением 5 Ом. Какой ток покажет амперметр, включённый в цепь. (внутренним сопротивлением амперметра пренебречь).
5 А;
7 А;
9 А;
10,5 А;
2 А.
Аккумулятор с внутренним сопротивлением 0,4 Ом и ЭДС 4 B замкнут спиралью из проволокой сечением 1 мм2 и удельным сопротивлением 0,0000008 Ом•м. Найдите длину спирали, если сила тока в цепи 2 А.
2,3 м;
2 м;
1,5 м;
15 м;
13 м.
Если к гальваническому элементу с ЭДС 5 B и внутренним сопротивлением 1 Ом подключить амперметр, то он покажет силу тока 1 A. Определите внутреннее сопротивление амперметра.
2 Ом;
1,5 Ом;
4 Ом;
3,1 Ом;
5,8 Ом;
Спираль сопротивлением 4 Ом, подключили к гальваническому элементу с ЭДС 6 B. Амперметр показал ток в спирали 0,6 A. Найдите ток короткого замыкания гальванического элемента. (внутренним сопротивлением амперметра пренебречь).
5,5 А;
6,5 А;
0,3 А;
2,4 А;
1 А.
При подключении аккумулятора с ЭДС 10 B к резистору, напряжение на полюсах источника вольтметр показал 8 B, а амперметр показал силу тока в цепи 4 А. Найдите внутреннее сопротивление источника. (внутренним сопротивлением амперметра пренебречь).
5,7 Ом;
1,9 Ом;
3 Ом;
0,3 Ом;
0,5 Ом
Внутреннее сопротивление гальванического элемента с ЭДС 3,6 B равно 0,4 Ом. К гальваническому элементу подключены параллельно три спирали сопротивлением по 3 Ом каждая. Найдите разность потенциалов на клеммах гальванического элемента?
2,6 В;
4,3 В;
3,9 В;
1,4 В;
0,9 В.
В цепи, состоящей из аккумулятора с ЭДС 8 В и внутренним сопротивлением 1 Ом. Подключили проволочный реостат, возник ток в цепи 2 А. Какой будет сила тока в цепи, если сопротивление проволочного реостата уменьшить в 2 раза?
5,1 А;
3,3 А;
1,4 А;
3,2 А;
2,7 А
Аккумулятор с ЭДС 12 B и внутренним сопротивлением 2 Ом питает 4 параллельно соединенных лампочки по 8 Ом каждое. Определите напряжение на каждой лампочке.
2,1 В;
6 В;
10,6 В;
8,5 В;
4,7 В.
К амперметру, с внутренним сопротивлением 0,1 Ом, подключен шунт (проволочный резистор) сопротивлением 0,0111 Ом. Определите силу тока, протекающего через амперметр, если сила тока в общей цепи 0,27 А.
2,7 А;
0,27 А;
0,027 А;
0,0027 А;
0,00027 А.
В каких лампах нить накаливания тоньше: в более или менее мощных?
В менее мощных нить накаливания тоньше, больше сопротивление нити;
В более мощных нить накаливания тоньше, меньше сила тока;
В менее мощных нить накаливания толще, больше сила тока;
В более мощных нить накаливания тоньше, меньше сопротивление нити;
Нет правильного ответа.
Вариант 2.
Определите силу тока в цепи, содержащей гальванический элемент с ЭДС, равной 6 В, и внутренним сопротивлением 0,5 Ом при подключении во внешней цепи лампочки с сопротивлением 2,5 Ом.
1 А;
2 А;
0,5 А;
3 А;
10 А;
Электрический чайник, включенный в сеть напряжением 220 В, потребляет ток 1,2 А. Определите сопротивление водонагревательного элемента чайника.
183,3 Ом;
100 Ом;
330 Ом;
44,5 Ом;
220,7 Ом;
Э
ДС гальванического элемента 3 В, его внутреннее сопротивление равно1 Ом, сопротивления резисторов R1 = R2 = 1,75 Ом, R3 = 2 Ом, R4 = 6 Ом. Чему равна сила тока, протекающего через резистор R4? (см. рис)
0,5 А;
0,045 А;
2 А;
0,35 А;
0,125 А;
Определите сопротивление водонагревательного тэна, если при напряжении 110 В сила тока в нём 2 А.
60 Ом;
35 Ом;
55 Ом;
100 Ом;
135 Ом;
Гальванический элемент имеет ЭДС, равный 2,2 В и внутреннее сопротивление r =1 Ом. Он замкнут на лампочку сопротивление, которой равно R=9 Ом. Какой будет при этом сила тока в цепи?
0,22 А;
0,15 А;
0,5 А;
2 А;
1 А;
Две лампочки, сопротивления которыхR1=10 Ом и R2=40 Ом, соединены последовательно и подключены к аккумулятору с ЭДС равным 15 В. Определите внутреннее сопротивление аккумулятора, если сила тока в цепиI=0,29 А.
1,25 А;
0,34 А;
2,15 А;
1,72 А;
3,3 А;
Найти силу тока в электрической цепи, если известно, что сопротивление цепи 11 Ом, а источник, подключенный к ней, имеет ЭДС 12 В и внутреннее сопротивление 1 Ом.
1 А;
2 А;
3 А;
4 А;
5 А;
Аккумулятор подключен к резистору сопротивлением 10 Ом с помощью медной спирали длиной 1 м и площадью поперечного сечения 1 мм2. Найти силу тока, зная, что ЭДС аккумулятора равно 12 В, а внутреннее сопротивление 1,9825 Ом.
0,5 А;
0,8 А;
1 А;
1,5 А;
2 А;
При внешнем сопротивлении 3,75 Ом в цепи идет ток 0,5 А. Когда в цепь ввели еще сопротивление 1 Ом, сила тока стала равной 0,4 А. Найти ЭДС и внутреннее сопротивление гальванического элемента.
1 В; 0,5 Ом;
2 В; 0,25 Ом;
1 В, 3 Ом;
3 В; 1,5 Ом;
5 В; 4 Ом;
Определить ток при коротком замыкании аккумулятора, если при внешнем сопротивлении R1=50 Ом ток в цепи I1= 0,2 А, а при сопротивлении R2= 110 Ом ток I2= 0,1 А.
1400 мА;
1000 мА;
3000 мА;
1600 мА;
1200 мА;
Ответы: Вариант 1: 1 а; 2 b; 3 с; 4 е; 5 е; 6 а; 7 d; 8 b; 9 с; 10 a.
Вариант 2: 1 b; 2 а;3 е;4 с;5 а;6 d; 7 а;8 с;9 b;10 е.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545782-test-po-teme-zakon-oma-dlja-polnoj-cepi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.