- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Реклама овощей
-Во саду ли, во городе
Фрукты овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.
- Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно!
Кристина
- На букву «ель» тут зреет лук,
Он для здоровья лучший друг.
Хоть лук порой до слез доводит,
Но со стола у нас не сходит.
Витаминов в нем не счесть-
Надо лук зеленый есть!
Варвара
-Я морковка и морковь,
Из меня салат готовь.
Положи побольше в суп
Из гороха, да и круп.
Куда хочешь добавляй
И сырой употребляй.
Сладкая и сочная
Любима всеми очень я!
Платон
- Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет все в порядке.
Владислав
Помидор я и томат,
Витаминами богат.
Очень уж я важный,
Круглый я и красный.
Положи меня в салат,
Каждый будет очень рад.
Мария
- А я сочная капуста
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салат
Я конечно пригожусь.
«Ах» какие вкусные
Щи мои капустные.
Ксения
- А я картошка- хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело
Не жалей ты сил для дела!
- Все мы с огородной грядки
Нас запомните, друзья!
Витаминами богаты
И нужны мы вам всегда.
- Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей
Для здоровья и для силы
Ешьте больше овощей.
-Во саду ли, во городе
Фрукты овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.
- Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно!
Кристина
- На букву «ель» тут зреет лук,
Он для здоровья лучший друг.
Хоть лук порой до слез доводит,
Но со стола у нас не сходит.
Витаминов в нем не счесть-
Надо лук зеленый есть!
Варвара
-Я морковка и морковь,
Из меня салат готовь.
Положи побольше в суп
Из гороха, да и круп.
Куда хочешь добавляй
И сырой употребляй.
Сладкая и сочная
Любима всеми очень я!
Платон
- Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет все в порядке.
Владислав
Помидор я и томат,
Витаминами богат.
Очень уж я важный,
Круглый я и красный.
Положи меня в салат,
Каждый будет очень рад.
Мария
- А я сочная капуста
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салат
Я конечно пригожусь.
«Ах» какие вкусные
Щи мои капустные.
Ксения
- А я картошка- хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело
Не жалей ты сил для дела!
- Все мы с огородной грядки
Нас запомните, друзья!
Витаминами богаты
И нужны мы вам всегда.
- Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей
Для здоровья и для силы
Ешьте больше овощей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546398-reklama-ovoschej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.