КИМ по Историии

Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

Автономное учреждение Чувашской Республики

среднего профессионального образования

«Шумерлинский политехнический техникум»

«Утверждаю»

Заместитель директора по ООД

_____________

« » 2014г.

Контрольно-измерительный материал

дифференцированного зачёта

по учебной дисциплине История

Тест-билеты дифференцированного зачёта (2 варианта)

Разработал преподаватель

_____________Т.А.Свищёва

Шумерля – 2014

Инструкция к выполнению работы.

Данная работа рассчитана на два урока по 45 минут и предусматривает 15 заданий, из которых:

- 11 заданий первого уровня сложности; каждый правильный ответ оценивается в один балл – всего 11 баллов;

- 3 задания второго уровня сложности (всего 20 баллов)

- 1 задание на дополнение выражения ;каждый правильный ответ оценивается в 1балл-всего 3 балла

1 задание на соотнесение трёх рядов информации, правильный ответ оценивается в 1 балл – всего 5 баллов;

- 1 задание на соотнесение двух рядов информации (терминологическая работа) правильный ответ оценивается в 1 балл – всего 12 баллов;

- 1 задание третьего уровня сложности на анализ фрагмента источника оценивается в 2 балла.

Таким образом, работа оценивается в 33 балла путём суммирования всех правильных ответов.

Для перевода из бальной системы в оценки применяется следующая система:

0-21 баллов – оценка – «2»

22-25 баллов – оценка – «3»

26-29 баллов – оценка – «4»

30-33 баллов – оценка – «5»

Учебная дисциплина «История»

Тест-билет дифференцированного зачёта

Вариант - 1

1.Первый свод письменных законов Древнерусского государства называется:

А) «Русская Правда»;

Б) «Урок Ярославичей»;

В) Судебник;

Г) Соборное Уложение.

2. Период 1240-1480 гг. вошёл в историю:

А) как время установления господства тевтонского ордена;

Б) как период феодальной раздробленности;

В) как время установления монголо-татарского ига;

Г) как период борьбы с католической Церковью.

3. Победитель в Невской битве и ледовом побоище – это:

А) Всеволод Большое Гнездо;

Б) Ярослав Всеволодович;

В) Владимир Святославович;

Г) Александр Ярославович.

4.Период истории стран Востока, охватывает с 5 по 17 в вошел в историю как А)средние века

Б) первобытнообщинный строй

В) новое время

Г) современный этап

5. Период правления Екатерины Великой вошла в историю как:

А) эпоха «просвещённого абсолютизма»;

Б) имперская эпоха;

В) «бироновщина»;

Г) эпоха великих перемен.

6.Политика массовой коллективизации стала проводиться:
А) 1929г.

Б) 1925г.

В) 1930г.

Г) 1933 г.

7. После окончания Первой мировой войны была создана международная организация по обеспечению мира:

А). Лига наций

Б.) ООН

В). Европейский союз

Г). Совет Европы

8. Родина фашизма:

А). Италия

Б) Германия

В).Испания

Г).Франция

9. Операция по освобождению Сталинграда называлась:

А) «Тайфун»;

Б) «Уран»;

В) «Штурм»;

Г) «Цитадель».

10. В 1979г советские войска были введены в

А) Никарагуа

Б) Венгрия

В) Афганистан

Г) Чехословакия

11.Дополнить фразу на соответствие( ассоциация)

12.Аббревиатура .Дополни выражение.

СССР -

СНГ -

СЭВ -

13.Соотнесите личность, дату и событие :

14.Терминологическая работа

15. О каких событиях идет речь в документе?

«…Хрущев……… не сомневался: как только за океаном осознают нашу реальную возможность нанести ядерный удар по США, в мире создастся качественно иная ситуация. Угроза уничтожения даже нескольких городов заставит США задуматься, стоит ли платить такую цену за сомнительное удовольствие – во много крат больше разрушенный Советский Союз… Нацелили ракеты: одну на Нью-Йорк, другую на Вашингтон, в качестве целей для других предполагались Чикаго и Лос-Анджелес…»

Учебная дисциплина «История»

Тест-билет дифференцированного зачёта

Вариант – 2

Инструкция к выполнению работы.

Данная работа рассчитана на два урока по 45 минут и предусматривает 15 заданий, из которых:

- 11 заданий первого уровня сложности; каждый правильный ответ оценивается в один балл – всего 11 баллов;

- 3 задания второго уровня сложности (всего 20 баллов)

- 1 задание на дополнение выражения ;каждый правильный ответ оценивается в 1балл-всего 3 балла

1 задание на соотнесение трёх рядов информации, правильный ответ оценивается в 1 балл – всего 5 баллов;

- 1 задание на соотнесение двух рядов информации (терминологическая работа) правильный ответ оценивается в 1 балл – всего 12 баллов;

- 1 задание третьего уровня сложности на анализ фрагмента источника оценивается в 2 балла.

Таким образом, работа оценивается в 33 балла путём суммирования всех правильных ответов.

Для перевода из бальной системы в оценки применяется следующая система:

0-21 баллов – оценка – «2»

22-25 баллов – оценка – «3»

26-29 баллов – оценка – «4»

30-33 баллов – оценка – «5»

1.Термином «урок» в X веке называли:

А) размер дани;

Б) место сбора дани;

В) форма сбора дани

Г) вид дани.

2. Понятие «Стояние на Угре» связано:

А) с падением монгольского ига в 1480 г.;

Б) с противостоянием Новгорода Москве;

В) с битвой на Куликовом поле в 1380 г.;

Г) с противостоянием Тверского и Московского княжеств.

3. Иван Калита вошел в историю как:

А) «собиратель земли Русской»

Б) победитель монголо-татар

В) «святитель земли Русской»

Г) Талантливый полководец

4.Генеральные штаты во Франции, парламент в Англии, были первыми шагами на пути к:

А) демократии

Б) автократии

В)империи

Г)монархии

5.Что имеет отношение к российской внешней политике второй половины XVII в.

А) достижение выхода к Черному морю

Б) разделы Речи Посполитой

В) продажа Аляски США

Г) организация антифранцузской коалиции.

6. Крестьянская реформа второй половиныXIX века была проведена в:

а) 1855 г.

б) 1861 г.

в) 1864 г.

г) 1874 г.

7.«Великая депрессия» - название экономического кризиса:

А). в Великобритании

Б). в США

В). в Германии

Г). во Франции

8. Речь какого политического деятеля считается точной отсчета «холодной войны»

А).  И.В. Сталин      

Б) У. Черчилль  

В) Ф. Рузвельт  

Г)  Н. Хрущев

9. Операция по взятию Москвы называлась:

А) «Тайфун»;

Б) «Барбаросса»;

В) «Штурм»;

Г) «Цитадель».

10. Политика перестройки проводилась под руководством:

А) Ю.В.Андропова

Б) М.С. Горбачёва

В) Б.Н.Ельцина

Г) В.В. Путина

11. Что (кто) является лишним в ряду?

Левые партии и движения в современной России:

1) КПРФ

2) Аграрная партия России

3) «Единая Россия»

4) «Трудовая Россия»

12. Аббревиатура .Дополни выражение.

КПСС – Коммунистическая…. Советского ….

ОВД - …..Варшавского ……

КГБ -… Государственной …

13Соотнесите личность, дату и событие :

14.Терминологическая работа

15. Прочитайте отрывок и укажите название государства - противника СССР в описанном конфликте.

«Бой был жестоким. Перед окопами противника лежало озеро, не позволявшее нашим войскам атаковать высоты с фронта…119 полк преодолев вброд и вплавь северную часть озера Хасан, к исходу 2 августа вышел на северо-восточные скаты сопки Безымянная.

Ответ:_______________

Эталон ответов

к тест-билетам дифференцированного зачёта

по учебной дисциплине «История»

Вариант – 1

1.Первый свод письменных законов Древнерусского государства называется:

А) «Русская Правда»;

2. Период 1240-1480 гг. вошёл в историю:

В) как время установления монголо-татарского ига;

3. Победитель в Невской битве и ледовом побоище – это:

Г) Александр Ярославович.

4.Период истории стран Востока, охватывает с 5 по 17 в вошел в историю как А)средние века

5. Период правления Екатерины Великой вошла в историю как:

А) эпоха «просвещённого абсолютизма»;

6.Политика массовой коллективизации стала проводиться:
А) 1929г.

7. После окончания Первой мировой войны была создана международная организация по обеспечению мира:

А). Лига наций

8. Родина фашизма:

А). Италия

9. Операция по освобождению Сталинграда называлась:

Б) «Уран»;

10. В 1979г советские войска были введены в

В) Афганистан

11. Ответ: Кукурузная эпопея

Освоение целины

Холодная война

Августовский путч

Суверенная Россия

12.Аббревиатура .Дополни выражение.

СССР - Союз Советских Социалистических Республик

СНГ - Содружество Независимых Государств

СЭВ - Совет Экономической Взаимопомощи

13.Соотнесите личность, дату и событие : 1-Б-2; 2-Д-3; 3-В-5; 4-А-4; 5-Г-1.

14.Терминологическая работа

15. О каких событиях идет речь в документе?

«…Хрущев……… не сомневался: как только за океаном осознают нашу реальную возможность нанести ядерный удар по США, в мире создастся качественно иная ситуация. Угроза уничтожения даже нескольких городов заставит США задуматься, стоит ли платить такую цену за сомнительное удовольствие – во много крат больше разрушенный Советский Союз… Нацелили ракеты: одну на Нью-Йорк, другую на Вашингтон, в качестве целей для других предполагались Чикаго и Лос-Анджелес…»

Ответ: __Карибский кризис-1962г.___________________________________

Эталон ответов

к тест-билетам дифференцированного зачёта

по учебной дисциплине «История»

Вариант – II

1.Термином «урок» в X веке называли:

А) размер дани;

2. Понятие «Стояние на Угре» связано:

А) с падением монгольского ига в 1480 г.;

3. Иван Калита вошел в историю как:

А) «собиратель земли Русской»

4.Генеральные штаты во Франции, парламент в Англии, были первыми шагами на пути к:

А) демократии

5.Что имеет отношение к российской внешней политике второй половины XVII в.

А) достижение выхода к Черному морю

6. Крестьянская реформа второй половиныXIX века была проведена в:

б) 1861 г.

7.«Великая депрессия» - название экономического кризиса:

Б). в США

8. Речь какого политического деятеля считается точной отсчета «холодной войны»

Б) У. Черчилль  

9. Операция по взятию Москвы называлась:

А) «Тайфун»;

10. Политика перестройки проводилась под руководством:

Б) М.С. Горбачёва

11. Что (кто) является лишним в ряду?

Левые партии и движения в современной России:

КПРФ

12.Аббревиатура .Дополни выражение.

КПСС - Коммунистическая Партия Советского Союза

КГБ- Комитет Государственной Безопасности

ОВД- Организация Варшавского Договора

13.Соотнесите личность, дату и событие : 1-Б-2; 2-Д-3; 3-В-5; 4-А-4; 5-Г-1.

14.Терминологическая работа

15. Прочитайте отрывок и укажите название государства - противника СССР в описанном конфликте.

«Бой был жестоким. Перед окопами противника лежало озеро, не позволявшее нашим войскам атаковать высоты с фронта…119 полк преодолев вброд и вплавь северную часть озера Хасан, к исходу 2 августа вышел на северо-восточные скаты сопки Безымянная.

Ответ: ___Япония_______________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54644-kim-po-istoriii