Конспект урока по теме: Франция -центр Просвещения Класс: 8

Конспект урока по теме: Франция -центр Просвещения

Класс:8

План:

1. Социальная идеология эпохи Просвещения.

2. Концепция разделения властей Дж. Локка и ее развитие Шарлем Монтескье.

3. Взгляды на управление государством Вольтера.

4. Идеология Жана Жака Руссо.

5. Новая экономическая теория Адами Смита.

6. Издание энциклопедии «наук, искусств и ремёсел» Дени Дидро и Жана Д Аламбера.

7. Интерес монархов к идеям просвещения и возрастание нетерпения к абсолютизму.

8. Самый знаменитый роман Даниеля Дефо, «Путешествие Гулливера» Джонатана Свифта.

9. Пьесы Пьера Бомарше и Фридриха Шиллера.

10. Легенда о Фаусте Иоганна Гёте.

11. Музыка эпохи Просвещения Баха, Моцарта, Бетховена.

12. Разделение живописцев на две категории.

Конспект

XVIII век называют эпохой Просвещения.

Мыслители эпохи Просвещения были уверены, что корень всех бед в невежестве и главная роль в развитии общества принадлежит образованию

Выходцам из разных сословий, мыслителям, писателям, художникам были необходимы перемены. Они требовали: равенства перед законом, неприкосновенности собственности, невмешательства церкви в светскую жизнь, свободу печати…

Англичанин Джон Локк впервые выдвинул идею естественных прав человека и разделения властей

Французский писатель и мыслитель Шарль Монтескье, развил учение Локка, по его мнению, законодательная, судебная и исполнительная ветви власти должны быть представлены полностью независимыми органами

Ещё один французский философ-Вальтер, считал, что счастье для народа может обеспечить «государь-философ», «просвещённый монарх». Вольтер крайне негативно относился к церкви, но признавал необходимость религии для народа.

Жан Жак Руссо, считал, что все беды происходят от неравенства людей, порождённого частной собственности. Власть, по его мнению, принадлежит всему народу и должна охранять интересы граждан и их права

В экономике, новую теорию выдвинул шотландец Адам Смит

Согласно его теории, частная собственность, свободная конкуренция и стремление к обогащению являются двигателем развития общества.

Просветители хотели донести свои знания до представителей самых разных слоёв населения. Они посещали салоны богачей и читали там свои произведения. Признанным лидером Просвещения во Франции был Вольтер. Он написал множество романов, трагедий, комедий и стихов, в которых обличал пороки общества (многие книги Вольтера даже были запрещены). Вольтер был сторонником монархии и считал, что правители должны заботиться о благе своих народов. Он состоял в переписке со шведским королём Густавом III, королём Пруссии Фридрихом II Великим, российской императрицей Екатериной II.

 (Чтение трагедии Вольтера «Китайский сирота» в салоне мадам Жоффрен)
Идеи Просвещения распространялись в газетах, которые в те времена были очень популярными. Газеты можно было почитать в кофейнях. Там часто собирались учёные и образованные люди, и посетители с интересом слушали их беседы, набираясь новых знаний.
Огромное значение для распространения идей Просвещения имела «Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел», выходившая во Франции с 1751 по 1780 г. Её издатели Ж. Д'Аламбер и Д. Дидро стремились систематизировать знания из различных областей науки и искусства и привлекали к работе видных специалистов.

В 1751 году во Франции был издан первый том Энциклопедии «наук, искусств и ремёсел», под редакцией Дени Дидро и Жана Д Аламбера

Большой интерес к идеям просвещения проявляли европейские монархи, в частности Екатерина 2, вела переписку с Вольтером, а Дидро стал хранителем императорской библиотеки

С другой стороны идеи просвещения породили в обществе нетерпение к абсолютизму, и легли в основу Великой Французской Революции

Художественная культура Просвещения

-Английский писатель Даниель Дефо, был человеком удивительной судьбы. За свою жизнь он успел побывать торговцем, шпионом, политиком, моряком.

Его перу принадлежит знаменитый роман Робинзон Крузо, через все несчастья, постигающие героя на необитаемом острове, автор хотел внушить читателю веру в безграничность человеческих возможностей.

-Ирландский священник Джонатан Свифт, под воздействием книги о Робинзоне, написал свой роман «Путешествие Гулливера»

Герой Свифта попадает в разные страны. Страну лилипутов-карликов, в которой правит ничтожный король. К государю-философу страны великанов. Главная задача Свифта предостеречь людей от скотства и хранить лучшие человеческие качества.

-На театральной сцене фурор произвела постановка француза Пьера Бомарше «Женитьба Фигаро». Автор настолько метко высмеял аристократию, что Людовик 17 хотел сначала запретить пьесу

-Немецкий драматург Фридрих Шиллер, знакомит через свои пьесы с Просвещением раздробленную Германию

-Иоганн Гёте, переписывает легенду о Фаусте, алхимике, отошедшем от Бога. «Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день идёт за них на бой!»-основная мысль автора

-Музыку Просвещения представляют такие известные имена, как Бах, Моцарт, Бетховен. Своей музыкой они в полной мере отразили дух эпохи.

-Живописцы 18 века разделились на тех, кто изображал жизнь знати, и тех, кого интересовало третье сословие

В эпоху Просвещения были осмыслены идеи гуманизма и окончательно утвердились ценности Нового Времени

ФРАНЦУЗСКИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ.

Большую роль в идеологической подготовке революции во Франции сыграли просветители. Задолго до начала революции они критиковали абсолютную монархию, феодальный строй, выступали в защиту буржуазии и народа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546592-konspekt-uroka-po-teme-francijacentr-prosves