Сценарий веселых подвижных игр «Весна, весна на улице» (для детей 3- 5 лет)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Детспорт» г. Перми

Сценарий веселых подвижных игр «Весна, весна на улице»

(для детей 3- 5 лет)

Автор – составитель:

Радостева Ольга Александровна

Воспитатель

Пермь, 2023

Цель: Создать весеннее настроение у детей от впечатлений двигательной и игровой деятельности.

Задачи:Создавать у детей бодрое, веселое, весеннее настроение.Доставлять детям радость, играя в подвижные игры. Создать атмосферу эмоционального благополучия.Посредством подвижных игр закреплять у детей умения, полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми. Развивать у детей чувство ритма, координацию движений, творческое воображение, выразительность движений.Способствовать воспитанию доброго, дружеского отношения детей друг другу.

Оборудования, технические средства:

• музыкальное сопровождение

• Колонка (для улицы)

• Ноутбук, проектор, экран (для зала)

Реквизит:

• Спортивный инвентарь (ориентиры, кубики, обручи, мешочки для метания, корзины, раскраска)

• Маска или костюм Солнышка

Музыкальное оформление:

• Музыкальная подборка (веселая музыка)

• Песня «Весна – красна идет…»

• Разминка «Зайцы делают зарядку» и т.д.

Дидактический, раздаточный материал:

Действующие лица:

• Воспитатель

• Солнышко (герой)

Ход (структура мероприятия)

Звучит песня «Весна - красна идет..», дети входят в спортивный зал, присаживаются на стулья ( можно провести на улице на своих участках или физ.площадке)

Воспитатель: Ребята! Вот и наступил последний весенний месяц -май!

Вот пришел красавец - май.

Маю двери отворяй!

Май- третий, последний месяц весны. В мае уже прилетели все перелетные птицы: и грачи, и скворцы, и ласточки. Они весело свистят и щебечут: «Весна пришла, весна пришла!». Вся природа ожила весной.

Разминка «Зайцы делают зарядку»

По окончанию игры дети присаживаются на гимнастические скамейки.

Воспитатель: Солнышко во всю сияет на небе и посылает на Землю горячие лучи. И сегодня солнышко спустилось к нам, чтобы с нами поиграть

Звучит весенняя песенка, в спортивный зал вбегает Солнышко.

Солнышко: Здравствуйте, мои  друзья! Вы меня узнали? Я- Солнышко. Я пришла к вам поиграть, чтобы вы весною не скучали, а веселились и играли. Воспитатель: Солнышко , мы с ребятами знаем очень интересную игру, которая называется «Садовник». Поиграй с нами! Ты будешь садовником, а мы цветочками.

Проводится подвижная игра «Садовник».

(Солнышко - садовник, дети - цветы)

Садовник:  За цветами в сад пойду,

                    Из цветов венок сплету.

Цветы:  Ты, садовник, нас не рви,

               Не плети из нас венки.

               От тебя мы убежим,

               Сорвать цветочки не дадим.

Игру можно повторить с новым водящим. По окончанию игры дети присаживаются на стулья.

Солнышко: Ой, какая интересная игра! А теперь я приглашаю вас поиграть в мои любимые игры. (можно детей поделить на команды)Весной, тает снег, бегут ручью, по ручейкам можно запускать кораблики. Сейчас, мы с вами превратимся в ручеек. Беремся все за руки.

- «Ручеек» (дети, паровозиком бегут, обегают ориентир и возвращаются к финишу)

Солнышко: Поглядите, поглядите –

Потянулись с неба нити!

Не ответишь – подождем,

И промокнешь под …(дождем)

Солнышко: После дождя на земле появляются лужи. Это дождик оставляет свои следы и чтобы не замочить ножки, надо обходить лужи или перепрыгивать их.

- «Перепрыгни лужи» (перепрыгнуть 5 обручей, обежать ориентир и вернуться, передать эстафету другому)

Солнышко: Весной из теплых стран прилетают перелетные птицы. А каких перелетных птиц вы знаете? Птицы - наши друзья! Чем можем им помочь? (построить домики - скворечники)

- «Построим домики» (дети бегут к ориентиру строят скворечник из 3 кубиков, сверху ставят крышу, обегают и возвращаются назад, передают эстафету).

Солнышко:Птичкам домики построили, теперь надо их накормить. Сейчас будем собирать зернышки нашим птичкам.

- «Кто больше соберет зернышек!» (Дети метают мешочки в корзину. По очереди бросают мешочек вдаль (в корзину), обращаем внимание на то, кто попал цель).  

 Солнышко: Молодцы, ребята! Вот мы повеселились и поиграли в мои любимые игры! Вам понравилось? Мне тоже очень понравилось с вами играть и веселиться, но мне пора возвращаться на облачко. Я для вас приготовила небольшой подарок (раскраски – весна). До свидания ребята, до новых встреч.

Воспитатель: До свидания, золотое Солнышко. Мы с тобой встретимся еще не раз. Мы раскрасим твои раскраски и сделаем в своей группе красивую выставку весенних рисунков. Вы согласны, ребята?

Солнышко уходит

Вопросы для рефлексии:

1.                  Вам понравилось играть с Солнышком?

2.                  В какие интересные игры вы сегодня поиграли?

3.                  Какая игра вам понравилась больше всего, почему?

4.                  С кем вы хотели бы поделиться своими впечатлениями?

Звучит «Весенняя песенка» дети вместе с воспитателем выходят из зала.