- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по темам: Социальные нормы. Правонарушение
Проверочная работа по теме «Социальные нормы». Вариант 3.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Виды социальных норм
ВИД | ХАРАКТЕРИСТИКА |
Правовые нормы | Формально определённые правила поведения, установленные либо санкционированные государством |
Нормы ______________ | Правила поведения, в которых выражаются представления людей о добре и зле |
Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
1) поддерживаются силой государства
2) регулируют поведение людей
3) опираются на силу общественного мнения
4) содержат образцы поведения
3. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Все социальные нормы охраняются силой государства.
Б. Социальные нормы по своему характеру могут быть запрещающими, разрешающими и предписывающими.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Установите соответствие между правилами поведения и видами социальных норм, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ А) При встрече знакомых младший должен первым приветствовать старшего. Б) При посещении Санкт-Петербурга туристы бросают монетки к скульптуре Чижика-Пыжика и загадывают желания. В) При входе в помещение мужчина должен пропустить женщину вперёд себя и придержать рукой открытую дверь. Г) На празднике Масленицы принято сжигать соломенное чучело и печь блины. | ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ 1) правила этикета 2) обычаи |
Проверочная работа по теме «Юридическая ответственность и правонарушение». Вариант 3
Среди перечисленных правонарушений преступлением является
1) систематическое опоздание на работу
2) безбилетный проезд в автобусе
3) переход улицы в неположенном месте
4) распространение наркотиков
2. Что является примером гражданского правонарушения?
1) отказ сотрудника выполнять свои обязанности
2) срыв сроков поставки оборудования по договору
3) нападение на сотрудника полиции
4) разорение муравейника
3. Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются
1) административным проступком 2) уголовным преступлением
3) дисциплинарным проступком 4) гражданским проступком
4. С какого возраста наступает административная ответственность:
1) с 16 лет 2) с 18 лет 3) с 14 лет 4) с 15 лет
5. Рассмотрите фотографию

Какой вид юридической ответственности несут лица, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему не следует нарушать закон.
Модельный ответ:
Социальные нормы
Морали
1
2
1212
Правонарушение
4
2
2
1
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на вопрос: уголовная ответственность / лишение свободы в рамках уголовной ответственности;
2) два объяснения, допустим:
— это исключит возможность понести юридическую ответственность и связанные с нею ограничения прав и свобод;
— это позволит обществу и государству планомерно развиваться, предотвратит рост социального напряжения и конфликты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547738-proverochnaja-rabota-po-temam-socialnye-normy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.