- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный вечерок
Мероприятие «Семейный вечерок»
Цель: Приобщение детей и родителей к истокам русской народной культуры.
Задачи:
-Вызвать у детей и родителей интерес к традициям русского народа;
-Развивать познавательную активность детей, умение рассуждать.
-Развивать интерес у родителей и детей к совместной деятельности, желание устраивать праздники для близких людей, согласовывать свои действия;
- Воспитывать любовь к родному народу, уважение к его традициям.
Звучит музыка
Ведущая:Добрый вечер, уважаемые родители!
Ведущая:Мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Семейный вечерок».
И так, встречайте!
Под музыку дети парами заходят в зал, в руках подносы с выпечкой, нарезанными на блюдце лимонами, конфетами, проходят по центру, расходятся по обе стороны, расставляя на столы подносы, и встают полукругом.
1 реб. . Здравствуйте, гости званые!
Здравствуйте, гости желанные!
Вам здоровьица желаем,
Нас послушать предлагаем!
2 реб. - Мы гостей встречаем, первым делом чаем угощаем.
3 реб. - Приглашаем к самовару.
4 реб. - И внакладку, и вприкуску пейте чай, друзья, по-русски.
5 реб. - Гостей и близких привечаем, мы ароматным сладким чаем.
6 реб. - От всех невзгод, от всех болезней,
Вместе: Российский чай всегда полезней!
Ведущая: В старые времена был на Руси такой обычай: осенью, когда заканчивали крестьяне всю работу на полях, собирались они на посиделках, чтобы на людей поглядеть, да и себя показать.
А какие же посиделки без чайку самоварного, горячего, бодрящего! Чаепитие на Руси было доброй традицией. Без чайка не обходились ни одни посиделки.
Ведущая: Вот и мы с вами собрались на чайные посиделки. Будем с вами петь песни, частушки, танцевать, в игры играть, о чае говорить и, конечно, пить чаёк из самовара. Ну а пока начнём наши посиделки со звонкой песни.
Песня «Я чайничала, самоварничала»
7
Что за праздник без веселья,
Без гостей, без угощенья.
Всех сегодня приглашаем,
Сладким чаем угощаем!
реб. Чай горячий, ароматный.И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет.
Силы новые дает
И друзей за стол зовет.
Ведущая: А сейчас для всех ребяток
Загадаем мы загадки.
Знаем, знаем наперёд,
Вы смекалистый народ.
Загадки - «Назови, с чем пьют чай на Руси»
Четыре ноги, два уха,
Один краник, да брюхо. (Самовар)
Сладкий, белый
В чай попал и пропал. (Сахар)
Как начнёт говорить-разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать. (Чайник)
Маленькое, сдобное, колесо съедобное. (Бублик)
5. Цветом жёлт и ароматен,
В чай кладут и чай приятен.
Только очень кислый он,
А зовут его? (Лимон)
6. Ножек четыре, шляпок-одна.
Нужен, коль станет чаёвничать семья. (Стол)
Ч
Только вот чай
Всё равно всех вкусней.
Просто за чаем,
Так получается,
Вечером наша
Семья собирается
Чая вкуснее
Ничего не найдёте.
Сладости, может,
Больше в компоте,
Кофе, наверно,
Больше бодрит,
Сок красивее,
Намного на вид,
Ну а кефир,
Говорят, здоровей,
Эй, ребята, молодцы,
Озорные удальцы!
Веселее попляшите,
Всех гостей повеселите!
Т
С благодарностью весь мир
Славит чудо – эликсир.
Чай душевно наливай,
Душу этим согревай!
анец «Варись, варись кашка» Выпивая чашку чая,
Я обычно не скучаю…
Потому что никогда
Я не пью его одна
Ведущая: Чаепитие стало неотъемлемой частью нашей жизни, поэтому русский народ сложил пословицы о чае. Давайте вспомним, ребята и родители, народную мудрость о чае – пословицы.
-У самовара не скучаем – разговор ведём за чаем.
-Выпей чайку – забудешь тоску.
Если хворь с кем приключится – чаем можно полечиться.
Чай всех снадобий полезней,помогает от болезней.
Чай в жару нас освежает, а в морозы согревает.
-На Руси один зарок,
Кроме всякой пищи:
-Утром – чай, в обед – чаёк,
Вечером– чаище.
-Кто здоровым хочет быть - больше чая надо пить.
Ч
На столе у нас пирог,
Сладкие ватрушки.
Пропоем мы под чаек
Чайные частушки!
Мы на чайных посиделках
Очень рады побывать.
Только вы не забывайте,
Чай нам чаще наливать!
Самовар поет, гудит.
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар
Наш красавец самовар.
Не надо чая много пить,
Милые подружки,
А то от чая в животе
Заквакают лягушки!
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку!
Много чая я пила –
Самоварничала,
Всю посуду перебила –
Накухарничала!
Подавай нам чашку чая,
Ведь мы любим русский чай!
В чае мы души не чаем,
Наливай горячий чай!
Монтаж
В
Ну, давай же, поскорей,
Чай гостям и мне налей.
Собери вокруг стола
Для мира, радости, добра!
се на праздник к нам спешите,И друзей с собой ведите!
Всех гостей мы угощаем
Ароматным крепким чаем!
Приглашаем вас на чай!
Давайте посидим,
За ароматным чаем
Обо все поговорим!
Уважаемые родители!
- Вот и подошли к концу наши посиделки.
- И по русской традиции мы завершаем их чаепитием.
Вместе: Приятного чаепития!
Наливайте, не стесняйтесь,
Сладким чаем забавляйтесь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547888-semejnyj-vecherok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.