- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как лечились в древнем египте
КАК ЛЕЧИЛИСЬ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ .
В древнем мире люди болели такими же болезнями ,как и сейчас. Первые врачи в древнем Египте были жрецы и в первую очередь лечили фараона.
Потом шли вельможи .Бедные также обращались к жрецам за помощью, но прежде нужно было что-то принести в дар. Жрецы лечили магией и травами. Постепенно начали применять каменные и металлические инструменты ,которые были очень простые. Скальпели, плоскогубцы, костяные пилы, зажимы для остановки кровотечений, пинцеты, ланцеты для вскрытия вен, губки.
Постепенно медициной стали заниматься обычные люди изучающие это дело. Они достигли больших результатов для того времени. Например вместо гипса при переломе использовали глину. Бинты были изо льна . При зубной боли делали отвары из трав для полоскания полости рта. Если зубы расшатывались, то дантисты связывали их между собой тонкой металлической проволокой.

Довольно многие люди страдали кожными заболеваниями и врачи того времени стали обращать внимание на санитарию и гигиену. Археологи наши свитки папируса ,в которых описывались 48 случае травм ,а так же разная информация о исследовании болезни и методах лечения .
Выполни задание и узнай как звали известного врача в древнам Египте:

Замени цифры буквами: 10/14/23/16/20/6/17.
Ответ: ИМХОТЕП
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548117-kak-lechilis-v-drevnem-egipte-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.