- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Папка-передвижка «День Шахтера»
С
Днем Шахтера!


Дорогие наши шахтеры! Искренне поздравляю с Днем шахтера и выражаю благодарность всем, кто посвятил свою жизнь этому нелегкому, но почетному делу. Сегодняшний праздник радость трудовых успехов, благородной мужской дружбы и ежедневного подвига. Верю, что залогом устойчивого развития этой стратегической отрасли станет внедрение последних достижений технологии, научных знаний и эффективных методов хозяйствования. Желаю всем шахтерам здоровья, успехов, уверенности в завтрашнем дне вашим семьям – матерям, женам и детям, которые всегда с нетерпением ждут вашего возвращения из шахты. Пусть счастье и добро всегда сопровождают вас. И господь всегда будет там, где Вы!


Шахтер - кто это? Особенности опасной профессии
Шахтер – это обобщенное название разных профессий в зависимости от вида деятельности.
В шахтах могут работать:
Горнорабочий. Это человек, который выполняет наиболее тяжелую работу. Он прокладывает путь в угольном пласте, чтобы добывать уголь, который находится в более труднодоступных местах.
Проходчик. Этот человек выполняет основную подготовку для последующего изъятия полезных ископаемых.
Взрывник. Специалист этого профиля занимается взрывами для прокладывания пути и добычи ископаемых направленными взрывами.
Маркшейдер. Это инженер, занимающийся измерениями и последующим планированием процесса добычи.


История праздника
В начале 1948 года министр угольной промышленности А. Засядько подписал приказ «О подготовке к празднику День шахтера». Первые торжества прошли 29 августа 1948 года. Они имели символическое значение. Их приурочили к трудовому рекорду Алексея Стаханова, который в ночь с 30 на 31 августа 1935 года превысил норму добычи антрацита за смену в 14 раз. Его фамилией стали называть движение по увеличению норм выработки угля.
История профессии
Профессия шахтер относится к горному делу, которое возникло в XV веке. Именно в этом столетии люди впервые начали добывать из-под земли полезные ископаемые. В XVIII веке горное дело переживает бурный подъем: по всему миру открылось много новых месторождений – шахт. Тогда-то и появилось название профессии шахтер – от немецкого «schacht», что в переводе означает предприятие, на котором добывают подземные ископаемые
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548297-papka-peredvizhka-den-shahtera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.