- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый тест по теме "Грозные явления природы"
Категория: Окружающий мир, экология в НОО
«Грозные явления природы»
Из слов для справки выбери и впиши правильные ответы:
Вихрь – это крутящийся столб ______________________, который несется над дорогой, поднимая вверх листья, ветки, бумажки.
Смерч - _________________________ столб вращающегося _______________________, который движется над землей с огромной скоростью.
Гроза – явление природы, во время которого на небе появляются темные ____________, гремит ______________, сверкают ________________________.
Молния - это________________________________ разряд, возникающий между _________________________________, сопровождающийся раскатами грома.
Метели – явление природы, возникающее при сильном ветре и обильном _________________________, заносят снегом дороги, водоёмы, наметают громадные ___________________________.
Гололёд – слой ______________________, образующийся на поверхностях земли, зданий, на деревьях, столбах, проводах в морозы после _________________________________.
Слова для справки: снегопаде, пыли, молнии, гигантский, гром, облаками, воздуха, тучи, сугробы, оттепели, электрический, льда.
«Грозные явления природы»
Из слов для справки выбери и впиши правильные ответы:
Вихрь – это крутящийся столб ______________________, который несется над дорогой, поднимая вверх листья, ветки, бумажки.
Смерч - _________________________ столб вращающегося _______________________, который движется над землей с огромной скоростью.
Гроза – явление природы, во время которого на небе появляются темные ____________, гремит ______________, сверкают ________________________.
Молния - это________________________________ разряд, возникающий между _________________________________, сопровождающийся раскатами грома.
Метели – явление природы, возникающее при сильном ветре и обильном _________________________, заносят снегом дороги, водоёмы, наметают громадные ___________________________.
Гололёд – слой ______________________, образующийся на поверхностях земли, зданий, на деревьях, столбах, проводах в морозы после _________________________________.
Слова для справки: снегопаде, пыли, молнии, гигантский, гром, облаками, воздуха, тучи, сугробы, оттепели, электрический, льда.
«Грозные явления природы»
Из слов для справки выбери и впиши правильные ответы:
Вихрь – это крутящийся столб ______________________, который несется над дорогой, поднимая вверх листья, ветки, бумажки.
Смерч - _________________________ столб вращающегося _______________________, который движется над землей с огромной скоростью.
Гроза – явление природы, во время которого на небе появляются темные ____________, гремит ______________, сверкают ________________________.
Молния - это________________________________ разряд, возникающий между _________________________________, сопровождающийся раскатами грома.
Метели – явление природы, возникающее при сильном ветре и обильном _________________________, заносят снегом дороги, водоёмы, наметают громадные ___________________________.
Гололёд – слой ______________________, образующийся на поверхностях земли, зданий, на деревьях, столбах, проводах в морозы после _________________________________.
Слова для справки: снегопаде, пыли, молнии, гигантский, гром, облаками, воздуха, тучи, сугробы, оттепели, электрический, льда.
Ответы:
Вихрь – это крутящийся столб ____________пыли____, который несется над дорогой, поднимая вверх листья, ветки, бумажки.
Смерч - ___гигантский__ столб вращающегося __________воздуха______, который движется над землей с огромной скоростью.
Гроза – явление природы, во время которого на небе появляются темные ____тучи___, гремит _____гром____, сверкают ___________молнии______.
Молния - это______электрический___ разряд, возникающий между _____облаками_______, сопровождающийся раскатами грома.
Метели – явление природы, возникающее при сильном ветре и обильном ___снегопаде_________, заносят снегом дороги, водоёмы, наметают громадные _____сугробы______.
Гололёд – слой _____льда________, образующийся на поверхностях земли, зданий, на деревьях, столбах, проводах в морозы после ______оттепели___________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548418-otkrytyj-test-po-teme-groznye-javlenija-priro


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.