- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест Великая Отечественная война
1. Отметь год начала Великой Отечественной войны
1) 1941
2) 1827
3) 1990
4) 2002
2. Укажи, какое государство в 1941 году, не объявляя войну, вторглось на территорию нашей Родины?
1) Германия
2) Китай
3) Италия
4) Франция
3. Подумай, какой город перенес блокаду фашистов, но выстоял?
1) Владивосток
2) Ленинград
3) Владимир
4) Москва
4. На протяжении скольких суток продолжалась блокада?
1) около 900 суток
2) приблизительно 90 суток
3) примерно 9 месяцев
4) около 400 суток
5. Укажи, через какое озеро пролегала «Дорога жизни»?
1) Онежское
2) Ладожское
3) Балхаш
4) Байкал
6. Какая битва стала началом освобождения нашей страны от фашистов?
1) Куликовская
2) Курская
3) Сталинградская
4) Полтавская
7. Когда территории Советского Союза были полностью освобождены от захватчиков?
1) летом 1943 г.
2) зимой 1944 г.
3) осенью 1945 г.
4) весной 1946 г.
8. Укажи, дату начала Второй мировой войны?
1) 9 мая 1945 г.
2) 6 августа 1939 г.
3) 22 июня 1941 г.
4) 17 ноября 1973 г.
9. Отметь, кто возглавлял немецкую армию во время войны 1941-1945 гг.?
1) Рузвельт
2) Гитлер
3) Гимлер
4) Геренг
10. Отметь, кто принимал парад Победы 1945 года на московской Красной площади?
1) Крылов
2) Рокоссовский
3) Сталин
4) Жуков
1. Отметь год начала Великой Отечественной войны
1) 1941
2) 1827
3) 1990
4) 2002
2. Укажи, какое государство в 1941 году, не объявляя войну, вторглось на территорию нашей Родины?
1) Германия
2) Китай
3) Италия
4) Франция
3. Подумай, какой город перенес блокаду фашистов, но выстоял?
1) Владивосток
2) Ленинград
3) Владимир
4) Москва
4. На протяжении скольких суток продолжалась блокада?
1) около 900 суток
2) приблизительно 90 суток
3) примерно 9 месяцев
4) около 400 суток
5. Укажи, через какое озеро пролегала «Дорога жизни»?
1) Онежское
2) Ладожское
3) Балхаш
4) Байкал
6. Какая битва стала началом освобождения нашей страны от фашистов?
1) Куликовская
2) Курская
3) Сталинградская
4) Полтавская
7. Когда территории Советского Союза были полностью освобождены от захватчиков?
1) летом 1943 г.
2) зимой 1944 г.
3) осенью 1945 г.
4) весной 1946 г.
8. Укажи, дату начала Второй мировой войны?
1) 9 мая 1945 г.
2) 6 августа 1939 г.
3) 22 июня 1941 г.
4) 17 ноября 1973 г.
9. Отметь, кто возглавлял немецкую армию во время войны 1941-1945 гг.?
1) Рузвельт
2) Гитлер
3) Гимлер
4) Геренг
10. Отметь, кто принимал парад Победы 1945 года на московской Красной площади?
1) Крылов
2) Рокоссовский
3) Сталин
4) Жуков
Ответы:1-1, 2-1, 3-2, 4-1, 5-2, 6-3, 7-3, 8-3, 9-2, 10-4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548423-test-velikaja-otechestvennaja-vojna
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

— события прошлого века уходят все дальше в историю, и услышать о Великой Отечественной войне из первых уст сейчас почти невозможно;
— подвиги прошлого живут благодаря воспоминаниям;
— детям интересно узнать о стране, о войне, о подвигах, благодаря которым мы сейчас живем;
— родители, бабушки и дедушки, педагоги детских садов и развивающих центров должны посвящать детей в эту тему, воспитывать в них любовь к Родине, прививать знание истории и военных событий с малых лет.