- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Классификация химических реакций»
В-1
1) Реакцией обмена является
а) BaO + HOH →; б) H2SO4 + Zn →; в) HNO3 + Ca(OH)2 →; г) N2 + O2 →
2) Обратимой реакцией является
а) HCl + KOH → KCl ¬+ H2O; б) N2 + O2 → 2NO;
в) C(тв.) + O2 → CO2; г) BaCl2 + 2AgNO3 → 2AgCl + Ba(NO3)2
3) Эндотермическими реакциями являются:
а) CaCO3 = CaO + CO2 –Q; б) 2H2O2 → 2Н3O + O2 +Q
в) N2 + O2 → 2NO –Q; г) 2SO2 + O2 → 2SO3 + Q
1617
2
Тест по теме «Классификация химических реакций» В-1
1) Реакцией обмена является
а)BaO + HOH →; б) H2SO4 + Zn →; в) HNO3 + Ca(OH)2→; г) N2 + O2 →
2) Обратимой реакцией является
а)HCl + KOH → KCl + H2O; б) N2+O2→ 2NO;
в) C(тв.) + O2→ CO2; г) BaCl2+ 2AgNO3→ 2AgCl + Ba(NO3)2
3) Эндотермическими реакциями являются:
а) CaCO3= CaO + CO2 –Q; б) 2H2O2→ 2Н3O+ O2+Q
в) N2+ O2→ 2NO –Q; г) 2SO2 + O2→ 2SO3 + Q
4) Катализатор – это …
а) замедлитель реакций, который вступает в реакцию с исходными веществами;
б) ускоритель реакций, который вступает в реакцию с исходными веществами;
в) ускоритель реакций, который не расходуется и в состав продуктов не входит;
г) средство контроля за протеканием химической реакции.
5) Гомогенной реакцией является:
а) 2H2O2(ж)↔ 2Н2O (ж) +O2(г); б) CH₄(г)+ 2O₂(г)→CO₂(г)+ 2H₂O(пар);
в) 2Al(тв) + 3Сl2(г)→ 2AlСl3(тв); г) Сa(тв) + 2HCl(ж)→CaCl2(ж)+ Н2(г)
6) Не окислительно-восстановительной реакцией является
а) 2С + О2→ 2СО; б) N2+O2→ 2NO
в) BaO + SO2→ BaSO3; г) 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2
7) Реакцией разложения является:
а) 2Mg + O2 → 2MgO; б) (CuOH)2CO3 = 2CuO + CO2 + H2O;
в) 3O2 → 2O3; г) CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O
8) Реакцией, протекающей без изменения состава веществ, является
а)N2+O2→ 2NO; б) P4 ↔ 4P; в) 2С + О2→ 2СО; г) N2 + 3H2→ 2NH3
9) Допишите уравнения реакций и определите их тип (р.р., р.с., р.з., р.о.):
а)FeCl3+ NaOH →
б)Al2O3 →
в)Mg + HNO3 →
г)P + O2→
10) Вытеснение более активными металлами менее активных из их оксидов – это …
а) оксидирование; б) горение; в) металлотермия; г) металлопластика.
11) Правило Бертолле гласит:
а) Каждое чистое вещество независимо от способа его получения всегда имеет постоянный качественный и количественный состав.
б) Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образующихся в результате неё.
в) Объемы вступающих в реакцию газов относятся друг к другу и к объемам образующихся газообразных продуктов реакции как небольшие целые числа равные стехиометрическим коэффициентам.
г) Реакции между растворами электролитов протекают до конца, если образуется осадок, газ или малодиссоциирующее вещество.
12) Охарактеризуйте химическую реакцию по всем признакам:
MnO2
2H2O2(ж)↔ 2Н3O (ж) +O2(г)+Q
Тест по теме «Классификация химических реакций» В-2
1) Экзотермическими реакциями являются:
а)Mg + 1/2O2→MgO +614 кДж; б) H2+O2 → 2H2O -484 кДж;
в) г) CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O +891кДж; г) 2C + 2H2 → C2H4-55 кДж
2) Ингибитор – это …
а) реагент, который замедляет или останавливает химическую реакцию;
б) реагент, который ускоряет химическую реакцию;
в) реагент, который отслеживает наличие в реакционной системе побочных продуктов;
г) средство контроля за протеканием химической реакции.
3) Реакцией замещения является
а) Na2O + HOH →; б) H2SO4 + Al →; в) AgNO3 + CaCl2→; г) N2 + H2 →
4) Необратимой реакцией является:
а) K2CO3+ HCl → KCl + CO2+ H2O; б) N2+ O2→ 2NO;
в) SO2 + 1/2O2→ SO3; г) N2+ 3H2 → 2NH3
5) Окислительно-восстановительной реакцией является:
а) СO2 + Na2О→Na2СО3; б) 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2
в) BaCl2 + K2SO4→ BaSO4+ 2KCl; г) 2HNO3 + CaO→ Ca(NO3)2 + H2O
6) Гетерогенной реакцией является:
а) 2H2(г)+O2(г)↔ 2Н2O (пар) ; б) CH₄(г)+ 2O₂(г)→CO₂(г)+ 2H₂O(пар);
в)Al(тв) + 3HCl(ж)→AlCl3(ж)+ 1/2Н2(г) г) 2Al(тв) + 3I2(тв)→ 2AlI3(тв)
7) Реакцией, протекающей без изменения состава веществ, является:
а)
б) 
в) 3C2H2→ C6H6; г) S + O2 → SO2
8) Реакцией соединения является:
а) 2CrO + 1/2O2 → Cr2O3; б) (CuOH)2CO3 → 2CuO + CO2 + H2O;
в) P4 → 4P; г) C2H₄ + 3O₂ → 2CO₂ + 2H₂O
9) Допишите уравнения реакций и определите их тип (р.р., р.с., р.з., р.о.):
а) Na+ HOH →
б) Fe(OH)3 →
в)Li + O2 →
г)H3PO4 + NaOH→
10) Взаимодействие сильных кислоты и основания с образованием соли и воды – это …
а) выщелачивание; б) нейтрализация; в) окисление; г) кислотно-основное титрование.
11) Закон постоянства состава гласит:
а) Объемы вступающих в реакцию газов относятся друг к другу и к объемам образующихся газообразных продуктов реакции как небольшие целые числа равные стехиометрическим коэффициентам.
б) Реакции между растворами электролитов протекают до конца, если образуется осадок, газ или малодиссоциирующее вещество.
в) Каждое чистое вещество независимо от способа его получения всегда имеет постоянный качественный и количественный состав.
г) Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образующихся в результате неё.
12) Охарактеризуйте химическую реакцию по всем признакам:
V2O5
2SO2(г)+ O2(г)↔ 2SO3(г)+ Q
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548730-test-po-teme-klassifikacija-himicheskih-reakc
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Составлен тест, что можно на уроке
Любому педагогу проводить.
Проверить знания детей по теме,
В чем разбираются они на самом деле...
И дальше продолжать учить.
Спасибо за труд, что им делитесь с нами!
Коллеги оценят, возьмут всё "с руками".