Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.10.2023
Презентация к уроку математики в 3 классе «Составление и решение обратных задач на «приведение к единице»
Тема: « Составление и решение обратных задач на «приведение к единице».
Тип урока: ОНЗ
Цель: учить решать обратные задачи на приведение к единице, закреплять знания о множествах и подмножествах обобщать полученные сведения, совершенствовать вычислительные навыки.
Оборудование для учителя: учебник: «Учусь учиться» Л.Г, Петерсон, 3 класс,1 часть; презентация к уроку.
Оборудование для учащихся: учебник: «Учусь учиться» Л.Г, Петерсон, 3 класс,1 часть; рабочая тетрадь.
Планируемые результаты:
-личностные: развивать навыки сотрудничества со сверстниками; развивать чувство доброжелательности к партнеру, адекватно оценивать свою работу на уроке, видеть причины успеха/неуспеха.
-предметные: учить решать обратные задачи на приведение к единице, совершенствовать вычислительный навык, обобщать свои знания.
-метапредметные:
познавательные:
- учить сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод;
регулятивные
- понимать учебную задачу урока и стремится к её выполнению, осуществлять самоконтроль ;
- оценивать достигнутые результаты и причины ошибок.
коммуникативные
- уметь слушать собеседника и вести диалог:
- оформлять свои мысли в устной форме и аргументировать свою точку зрения.
Тип урока: ОНЗ
Цель: учить решать обратные задачи на приведение к единице, закреплять знания о множествах и подмножествах обобщать полученные сведения, совершенствовать вычислительные навыки.
Оборудование для учителя: учебник: «Учусь учиться» Л.Г, Петерсон, 3 класс,1 часть; презентация к уроку.
Оборудование для учащихся: учебник: «Учусь учиться» Л.Г, Петерсон, 3 класс,1 часть; рабочая тетрадь.
Планируемые результаты:
-личностные: развивать навыки сотрудничества со сверстниками; развивать чувство доброжелательности к партнеру, адекватно оценивать свою работу на уроке, видеть причины успеха/неуспеха.
-предметные: учить решать обратные задачи на приведение к единице, совершенствовать вычислительный навык, обобщать свои знания.
-метапредметные:
познавательные:
- учить сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод;
регулятивные
- понимать учебную задачу урока и стремится к её выполнению, осуществлять самоконтроль ;
- оценивать достигнутые результаты и причины ошибок.
коммуникативные
- уметь слушать собеседника и вести диалог:
- оформлять свои мысли в устной форме и аргументировать свою точку зрения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по математике 1-4 класс: проектирование в соответствии с ФГОС НООРабочая программа по математике 1-4 класс в соответствии с ФГОС НОО
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.