Сценарий конкурсно-игровой программы «Праздник ЦВЕТОВ»

Сценарий конкурсно-игровой программы

«Праздник ЦВЕТОВ»

Автор:

педагог-организатор

Ширинкина В.В.

Цель: организация увлекательного, творческого, интеллектуального досуга детей.

Задачи:

• расширять и обогащать знания детей о цветах;

• способствовать развитию внимания, ловкости и быстроты, умения действовать по сигналу;

• развивать фантазию, творческие способности, умение работать в команде;

• воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.

Возраст: 7-10 лет

Продолжительность игры: 1 час 20 минут

Оборудование и материалы: макеты с изображением подоконника, клумбы, луга, фото цветов, шаблон кроссворда «Цветы», мяч, ребусы с названиями цветов, клей-карандаш 2 шт., краски, фломастеры, цветные карандаши. альбом, оценочные протоколы для жюри, сладкие призы участникам игровой программы, аудиозапись «Вальс цветов».

Место проведения и сроки: актовый зал МБУ «ЦОиМД», август 2023 г.

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие друзья.

Вот и летняя пора
Наступила, детвора!
Оглянитесь, там и тут
Разные цветы цветут!

И правда ребята, оглянитесь вокруг себя и посмотрите на эту красоту - кругом цветы. А какие они прекрасные, все разной формы и расцветки.

Ребята, а вы любите цветы? (Да.) Если посмотреть вокруг мы увидим какой удивительный и прекрасный мир цветов нас окружает.Природа потратила миллионы лет, чтобы создать одно из красивейших чудес природы. Она наполнила цветы своей волшебной силой и вдохнула в них радость и любовь к жизни, и поэтому мы любуемся этими удивительными созданиями природы. Они украшают нашу жизнь.И сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в мир цветов, и я надеюсь, что вы узнаете много нового и интересного из жизни этих прекрасных созданий природы.

Итак мы начинаем. Предлагаю вам разделиться на две команды и придумать «цветочное» название команды. Представляю вам наше компетентное жюри (родители, бабушки), которое на протяжении конкурсной программы будут вести подсчёт баллов.

I. Начнём мы с загадок.

Я буду загадывать загадки, какая команда первой поднимет руку, у той и будет право назвать отгадку. За правильный ответ команда получает балл.

1. Вьется ус, как мышкин хвостик,

И стручки висят дугой.

Но горошек тот невкусный,

Ядовит для нас с тобой. (Мышиный горошек.)

2. Под сугробом он растет,

Снеговую воду пьет.

Очень хрупкий,

Очень нежный,

Называется ... (подснежник).

3. Он и мачеха и мать,

Как цветочек этот звать? (Мать-и-мачеха.)

4. Прячет цветок

Сладкий медок.

И в названье мед таится

Узнаете? (Медуница.)

5. Если я отправлюсь в путь,

Он посмотрит на меня

И шепнет мне: «Не забудь

Про родимые края!»

Голубой цветочек хрупкий,

Он зовется ... (незабудкой).

6. В белой шапке стоит дед,

Если дунешь — шапки нет! (Одуванчик.)

7. На каком цветке гадают —

Лепесточки обрывают? (На ромашке.)

8. Вдоль дороги у межи,

В золотистой спелой ржи,

Словно синий глазок,

Смотрит в небо ... (василек).

9. Малиновые свечки

Зажег он возле речки. (Иван-чай.)

10.До поздней осени цветут,

Осенними розами их зовут. (Астры.)

11. Этот алый цветок — знак победы.

Мы подарим его нашим дедам. (Гвоздика.)

12. Из них составляют большие букеты,

Цветы подбирая различного цвета. (Георгины.)

13. Хоть на меч он и похож,

С ним в сраженье не пойдешь.

Не пойдешь в сраженье, нет!

Лучше собери букет. (Гладиолус.)

14. Цветок похож на колокольчик,

Но только больше и пышней,

Но только звонче и нежней. (Лилия.)

15. Кругом зеленая трава.

В траве растет цветок.

Он пасть напоминает льва,

Хоть вовсе не жесток. (Львиный зев.)

16. Гордятся и Марго, и Рита,

Каким букетом? (Маргариток.)

17. Этим цветком украшают балконы,

Лоджии, окна, калитку у дома. (Петуния.)

18. Был тугим он кулачком,

А разжался — стал цветком. (пиона.)

19. Вот чудесные цветы

Небывалой красоты.

Яркие, пахучие —

Ай-ай-ай! Колючие! (Роза.)

20. Он похож на бокал,

То он розов, то он ал. (Тюльпан.)

Молодцы, справились с загадками, а сейчас я познакомлю вас с интересными фактами о цветах, Вам нужно отвечать да или нет, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

II. Интересные факты о цветах:

1. Правда ли, что аромат чайной розы напоминает запах свежезаваренного чая? (Да.)
2. Правда ли, что в сырую и пасмурную погоду цветы одуванчика остаются закрытыми? (Да.)
3. Правда ли, что именно итальянцы придумали гвоздике её название? (Нет, немцы придумали это название.)
4. Правда ли, что в Мексике употребляют в пищу клубни георгина? (Да.)
5. Правда ли, что герб Голландии украшает роза? (Нет, его украшает тюльпан.)
6. Правда ли, что некоторые растения помогают обнаруживать месторождения полезных ископаемых? (Да.)
7. Правда ли, что японцы любят наслаждаться запахом цветов? (Нет, японцам нравится любоваться красотой цветов.)
8. Правда ли, что лепестки некоторых растений со временем изменяют свой цвет? (Да.)
9. Правда ли, что существуют насекомоядные цветы? (Да.)
10. Правда ли, что из цветков лилий в средние века врачи делали примочки при переломах? (Нет, из цветков дельфиниума.)
11. Правда ли, что в США каждый штат страны имеет свой цветок-символ? (Да.)
12. Правда ли, что гладиолус был любимым цветком писателя И. С. Тургенева? (Нет, писатель любил нарциссы.)
13. Правда ли, что раньше ромашки называли «пупавками»? (Да, потому что в центре цветка возвышается желтый «пупок».)
14. Правда ли, что гладиолус переводится с латинского языка как «красавец»? (Нет, он переводится с латинского языка как «шпага» или «меч».)
15. Правда ли, что ландыш майский – это ядовитое растение? (Да.)

Надеюсь, вы узнали что-то новое о цветах. А мы продолжаем. И вашему вниманию следующее задание. Скажите пожалуйста, на какие 3 большие группы можно разделить цветы по месту их произрастания - садовые, полевые и комнатные.

III. Где растут цветы.

Следующее задание для вас творческое, вам необходимо определить к какой группе относятся представленные вам цветы и «посадить» (приклеить) их на соответствующий макет - подоконник, если этот цветок из группы комнатных цветов, на клумбу, если это садовый цветок и на полянку, если это луговые цветы. Итак, за работу. Не забывайте, ВЫ команда, распределите среди участников вашей команды работу, так будет быстрее. Удачи! Команда получает по баллу за каждый правильно оформленный макет.

Вот вы и посадили все цветы, молодцы.

Подвижная игра с мячом

А сейчас мы немного поиграем. Встаем в круг и передаем мяч друг другу при этом называя название любого цветка. Поехали.

IV. Конкурс «Цветы из сказки».

Я по очереди задаю командам вопрос, если команда правильно отвечает получает 2 балла, если команда ответила неверно или у неё нет ответа вообще, может ответить вторая команда, за правильный ответ она получает 1 бонусный балл.

1. В какой сказке девочка с голубыми волосами, умываясь утром, пудрила щечки и носик цветочной пыльцой, а после пыталась научить грамоте непослушного деревянного мальчишку, заставляя писать его волшебный диктант: «А роза упала на лапу Азору»?(А. Толстой «Приключения Буратино»)

2. В какой сказке маленькая девочка спасла незадачливых садовников от гнева их хозяйки – очень злой Карточной королевы? Эта особа приказала отрубить им головы за то, что они посадили в саду не красные розы, а белые, и, чтобы исправить свою ошибку, садовники решили покрасить цветы красной краской. За этим занятием их и застала королева со своей свитой.(Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес»)

3. В какой сказке лепестки удивительного цветка помогли девочке получить горы игрушек, много-много сладостей, побывать на Северном полюсе…, и, наконец, понять, что счастливым человек можно стать лишь тогда, когда помогаешь другим, заботишься о ком-то? (В.Катаев «Цветик-семицветик»)

4. В какой волшебной сказке фея за доброту и приветливость сделала милой девушке такой подарок: «…с нынешнего дня каждое слово, которое ты промолвишь, упадет с твоих губ либо цветком, либо драгоценным камнем»? (Ш.Перро «Подарки феи»)

5. Как называется сказка, в которой очень самоуверенная королева зимой, под Новый год придумала новый закон «природы»?(С.Маршак «Двенадцать месяцев»)

6. В какой сказке младшая дочка поклонилась в ноги отцу и попросила привезти «цветочек, которого бы краше не было на белом свете»? (С.Аксаков «Аленький цветочек»)

V. Кроссворд

Переходим к следующему заданию. Я предлагаю вам решить кроссворд и узнать символом чего является тот или иной цветок, вам помогут фото цветов на кроссворде. Если в кроссворде все названия вписаны правильно, команда получает 1 балл.

По горизонтали:
1. символ благородства, силы, победы и могущества - гладиолус;
2. символ семьи и верности, лёгкости, удачи и мира - ромашка;
3. символ долголетия и счастья - хризантема;
4. символ доброты, сердечности, верности и чистоты - маргаритка;
5. символ чистоты, величия и царственности - лилия;
6. символ нежности, красоты, очарования, молодости - тюльпан;
По вертикали:
1. символ самовлюбленности, тщеславия -нарцисс;
2. символ свободы, чести и очарования -гвоздика;
3. символ нежности, молодости и верности - ландыш;
4. символ солнца, лета, тайны и оптимизма - гербера;
5. символ искренности, порядочности и честности - калла;
6. символ любви, весны, красоты, совершенства, страсти, времени, вечности, жизни, смерти, плодородия - роза;
7. символ сна, забвения, фантазии - мак;
8. символ открытости и мудрости -колокольчик;
9. символ правдивости, истины - одуванчик;
10. символ общения - ирис;
11. символ заботы, исцеления - пион;
12. символ красоты, очарования и скромности - астра;
13. символ весны, свежести и молодости -сирень.

Давайте немного отдохнём и проведём «Зарядка для цветов».

1.Распрямили стебли, вытянули ветки (руки)

2.Расправили листочки, пошелестели листочками (пальцами)

3.Гимнастика для стебля: наклоны туловища вправо - влево; вперёд - назад.

4.Гимнастика для корней: вытянули правую ногу – повращали ступнёй; вытянули левую ногу – повращали ступнёй.

5.Моем листья, стебли под дождём: подняли руки вверх, растопырили пальцы, подставили ладошки дождю и кружимся.

 И последнее задание для наших команд.

VI. Ребусы

Вам необходимо решить ребусы и разгадать названия цветов. За каждый правильно решенный ребус команда получает 1 балл. Удачи!

Поздравляем команды и с этим заданием вы справились, молодцы.

Наша игра подошла к концу, сейчас необходимо подвести итоги, подсчитать количество баллов и определить победителей, этим займётся наше уважаемое жюри.

А чтобы вы не скучали, я предлагаю вам нарисовать ваши любимые цветы, это могут быть как одиночные цветы, букеты. Ваши рисунки мы поместим на выставку в фойе. Творите.

Подведение итогов, награждение, оформление выставки, рефлексия, фотосессия.

Приложение

Макеты и цветы

Задания для кроссворда

По горизонтали:
1. символ благородства, силы, победы и могущества;
2. символ семьи и верности, лёгкости, удачи и мира;
3. символ долголетия и счастья;
4. символ доброты, сердечности, верности и чистоты;
5. символ чистоты, величия и царственности;
6. символ нежности, красоты, очарования, молодости;
По вертикали:
1. символ самовлюбленности, тщеславия;
2. символ свободы, чести и очарования;
3. символ нежности, молодости и верности;
4. символ солнца, лета, тайны и оптимизма;
5. символ искренности, порядочности и честности;
6. символ любви, весны, красоты, совершенства, страсти, времени, вечности, жизни, смерти, плодородия;
7. символ сна, забвения, фантазии;
8. символ открытости и мудрости;
9. символ правдивости, истины;
10. символ общения;
11. символ заботы, исцеления;
12. символ красоты, очарования и скромности;
13. символ весны, свежести и молодости.

Кроссворд

Ребусы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548923-scenarij-konkursno-igrovoj-programmy-prazdnik