- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «6 чувство»
Принцип игры заключается в следующем. Игроки каждой команды (не менее 4-х человек в каждой) строятся друг за другом, смотря в затылок друг другу. Перед первыми игроками кладется бумага и ручка. К тем, кто стоит сзади колонны подходит ведущий и показывает картинку с изображением (оно должно быть простым). Это изображение игрок должен нарисовать рукой на спине у стоящего спереди. Тот, которому нарисовали на спине, пытается понять, что же ему нарисовали, затем, рисует эту картину на спине следующего. Кто стоит впереди, должен нарисовать на листке бумаги то, что до него дошло в окончательном варианте и что он понял. Выигрывает та команда, чей рисунок хотя бы отдаленно напоминает оригинал.
Вывод: в этой игре не только происходит сплоченность коллектива, но и характер, психологическое равновесие ребят.
275
0
Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
«Междуреченский агропромышленный колледж»
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
о проведении игры «6 чувство».
Цель и задачи мероприятия:
Сплочение коллектива студентов.
Повышение эмоционального настроения.
Участники: обучающиеся, проживающие в общежитии.
Срок проведения: 10.04.2023 г.
Место проведения: комнаты общежития.
Краткое описание мероприятия:
Принцип игры заключается в следующем. Игроки каждой команды (не менее 4-х человек в каждой) строятся друг за другом, смотря в затылок друг другу. Перед первыми игроками кладется бумага и ручка. К тем, кто стоит сзади колонны подходит ведущий и показывает картинку с изображением (оно должно быть простым). Это изображение игрок должен нарисовать рукой на спине у стоящего спереди. Тот, которому нарисовали на спине, пытается понять, что же ему нарисовали, затем, рисует эту картину на спине следующего. Кто стоит впереди, должен нарисовать на листке бумаги то, что до него дошло в окончательном варианте и что он понял. Выигрывает та команда, чей рисунок хотя бы отдаленно напоминает оригинал.
Вывод: в этой игре не только происходит сплоченность коллектива, но и характер, психологическое равновесие ребят.
Справку составил:
воспитатель общежития
Пахтышев Ф.В.
10.04.2023 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548325-igra-6-chuvstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.