Промежуточная аттестация по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива» )

Задания для проведения промежуточной аттестации

по окружающему миру 2 классе

(УМК «Перспектива»)

I вариант

1.Какого месяца не хватает?

Март, апрель, _____________________ июнь

2. Укажи предмет живой природы.

А) Солнце Б) камни

В) Луна Г) трава

3. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, прилёт птиц?

А) зимой Б) весной

В) летом Г) осенью

4. В какой группе перечислены только дикие животные?

А) лошадь, кошка, пчела, барсук

Б) крот, лось, ёж, кабан

В) лягушка, собака, курица, овца

Г) заяц, белка, олень, корова

5. Определи, кто не входит в группу перелётных птиц:

А) ласточка Б) скворец

В) дятел Г) стриж

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

А) корова Б) медведь

В) лягушка Г) кролик

7. Определи, кто не входит в группу рыб.

А) карась Б) сом

В) черепаха Г) окунь

8. Для чего нужен термометр?

А) для определения сторон горизонта

Б) для определения температуры

В) для измерения длины

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.

А) один миллиметр Б) один шаг В) один градус Г) один сантиметр

10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Марс, Б)Земля, В)Луна, Г)Венера,

Д)Сатурн, Е)Юпитер, Ж)Солнце

11. О каком растении идёт речь? Это небольшое травянистое растение высотой 10-25 см. Название оно получило благодаря своим листьям, нижняя поверхность которых тёплая, бархатистая, и её сопоставляют с матерью, а верхняя холодная, гладкая. Зацветает растение ранней весной, ещё до появления листьев. Ответ:________________________________________________

12. Определи, о каком времени года идёт речь. Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная. Ответ:______________________________

13. Допиши предложения.

Название нашей страны – ___________________________________.

Государственный язык в России – _____________________________ .

14. Соедини стрелкой описание небесного тела и его название.

15.Пронумеруйединицы измерения времени в порядке их увеличения:

Год Сутки

Месяц Неделя

Минута Час

Секунда

16.Пронумеруймесяцы в правильной последовательности (начиная с января):

Февраль Май Октябрь

Ноябрь Апрель Декабрь

Июль Январь Март

17.Соедини стрелкой слово с его определением.

Половодье… все изменения, происходящие в природе

Погода… река переполняется водой и выходит из берегов

Явления природы… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра

18. Когда бывает день весеннего равноденствия___________________________________

19. Какие раннецветущие растения ты знаешь:______________________________________________

________________________________________________________________________________________.

20. Напиши животных, которые занесены в Красную книгу__________________________________

_________________________________________________________________________________________.

II вариант

1. Какого месяца не хватает?

Июнь, июль, ____________________ сентябрь

2. Укажи предмет неживой природы.

А) рыба Б) озеро

В) сосна Г) воробей

3. Укажи, что не относится к признакам лета

А) жаркая погода

Б) цветение трав

В) листопад

Г) длинные дни, короткие ночи.

4. В какой группе перечислены только домашние животные?

А)оса, волк, бобр, заяц

Б) коза, индюк, лисица, медведь

В) овца, корова, курица, собака

Г) слон, кролик, жираф, пчела

5. Определи, кто не входит в группу зимующих птиц

А) синица Б) галка

В) воробей Г) цапля

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

А) кролик Б) медведь

В) улитка Г) лошадь

7. Определи, кто не входит в группу рыб.

А) окунь Б) карась

В) сом Г) ящерица

8. Для чего нужен компас?

А) для измерения длины

Б) для определения сторон горизонта

В) для измерения температуры тела

9. Укажи правильный ответ: где на карте находится юг?

А) внизу Б) справа В) вверху Г) слева

10. Подчеркни одной чертой название звезды:

А) Венера, Б)Луна, В)Венера, Г)Солнце,

Д)Сатурн, Е)Юпитер, Ж) Земля.

11. О каком растении идёт речь? Это растение невысокое, у него нет стебля, листья лежат на земле. Растёт оно около дорог. Свежий лист этого растения, приложенный к ранке, может остановить кровотечение. Настойку этого растения принимают перед едой, чтобы улучшить аппетит. Ответ: _______________________________.

12. Определи, о каком времени года идёт речь. По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.

Ответ:_______________________

13. Допиши предложения.

Название нашей Республики _________________________________________________

Государственный язык в России – ____________________________________________

14.Соедини описание небесного тела и его название.

15.Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):

Октябрь Март Февраль

Декабрь Апрель Ноябрь

Июнь Сентябрь Май

Январь Август Июль

16.Пронумеруйдни недели в правильной последовательности (начиная с понедельника):

Пятница Четверг Суббота

Понедельник Воскресенье

Среда Вторник

17.Соедини слово с его определением.

Половодье…все изменения, происходящие в природе

Погода…река переполняется водой и выходит из берегов

Явления природы…сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра

18. Когда бывает день осеннего равноденствия___________________________________

19. Какие лекарственные растения ты знаешь:_____________________________________________

________________________________________________________________________________________.

20. Напиши птиц, которые занесены в Красную книгу_______________________________________

_________________________________________________________________________________________.

Система оценивания работы по окружающему миру

«5» - правильно выполнено 17 заданий, с небольшими недочетами

«4» - правильно выполнено 16 заданий и более

«3» -правильно выполнено 11 заданий и более

«2» - выполнено менее 10 заданий

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548999-promezhutochnaja-attestacija-po-okruzhajusche