Консультация для родителей «Роль семьи в развитии личности ребенка»

Рекомендации родителям:

-Учитывайте позицию ребенка, его побуждения, желания и переживания.

- Старайтесь давать инструкции в форме предложения, а не приказа.

- Старайтесь говорить не сухо и отстраненно, а доверительным тоном, эмоционально.

- Запреты и меры наказания должны быть понятны ребенку, заранее с ним оговорены и приняты обеими сторонами.

- Любые порицания должны быть адресованы не к личности ребенка, а к конкретным его действиям.

- Не входите в комнату ребенка без стука или в отсутствие хозяина. Старайтесь уважать личное пространство вашего ребенка, каким бы оно ни было.

- Необходимо оставлять за ребенком право выбора друзей, одежды, музыки.

- Искренне объясняйте, что вы чувствуете, когда расстроены, но не вспоминайте старых, давнишних грехов, а говорите о сегодняшнем положении.

- Станьте терпимее к недостаткам детей. Замечайте, как можно чаще в вашем ребенке те достоинства, которые свойственны их натуре.

НЕЛЬЗЯ:

-Рассчитывать на то, что ваш ребенок будет самым лучшим и способным. Он не лучше и не хуже, он другой.

-Относиться к ребенку как к сбербанку, в который родители выгодно вкладывают свою любовь и заботу, а потом получают ее обратно с процентами.

-Ждать от ребенка благодарности за то, что вы его родили и выкормили, он вас об этом не просил.

-Использовать ребенка как средство для достижения пусть самых благородных (но своих) целей.

-Рассчитывать на то, что ваш ребенок унаследует ваши интересы и взгляды на жизнь.

-Относиться к ребенку как к неполноценному человеку, которого родители могут по своему усмотрению лепить.

-Перекладывать ответственность за воспитание на воспитателей, бабушек и дедушек!

ГУ ТО СРЦН №2

Консультация для детей и родителей.

Ребенок учится тому,

что видит у себя в дому –

родители пример ему.

Кто при жене и детях груб,

кому язык распутства люб –

пусть помнит, что с лихвой получит

от них все то, чему их учит.

Коль видят нас и слышат дети –

мы за слова свои в ответе и за дела!

Легко толкнуть детей на нехороший путь. Держи в приличии свой дом,

чтобы не каяться потом!

Подготовила:

Тинькова Татьяна Ивановна.

Октябрь, 2023

Семья — это место, где закладываются основы личности. Целостное её развитие зависит от родителей и их усилий по воспитанию ребенка.

Физическое развитие. Прививать

ребенку любовь к физкультуре и спорту нужно с раннего детства. Совместные занятия физкультурой и спортом не только укрепляют здоровье, но и повышают сплоченность семьи.

Становление личности. В семейной среде ребенок проводит большую часть своего времени. Именно поэтому его личность формируется под влиянием семьи, в процессе взаимоотношений с родственниками. 

Ребенок наблюдает за родителями, старшими братьями и сестрами, другими родными людьми и старается вести себя так же, как и они.

Коррекция культуры поведения и нравственность. Культура поведения – это совокупность тех правил и норм, придерживаться которых мы должны, живя в обществе. Вести себя правильно родители учат своих детей с раннего возраста. При этом взрослые обучают ребенка правильно себя вести с другими людьми; учат ребенка правилам этикета и доброжелательному общению; рассказывают ребенку, как нужно говорить правильно, учат его новым словам и прививают любовь к книге; обучают правилам личной гигиены. Фактически так у ребенка формируются культура деятельности, общения и речи, а также навыки личной гигиены. Кроме того, семья закладывает основу нравственного поведения. С детских лет каждый из нас знает «что такое хорошо и что такое плохо».

Формирование любознательности и творческих интересов. Каждый ребенок любознателен. Всесторонне развитая личность, не может не интересоваться искусством. Можно ходить в музеи и на выставки, смотреть театральные спектакли. Посещение таких мероприятий прививает любовь к культуре и искусству, а также развивает творческие интересы ребенка.

Многое зависит от стиля семейного воспитания.

Демократический стиль:

Родители, внимательны к своему ребенку, прислушиваются к его мнению и уважают его выбор. Такое отношение развивает у ребенка самостоятельность и ответственность за свои поступки. 

Диктаторский:

Родители-диктаторы строги с ребенком. Любые их требования должны неукоснительно исполняться, а свое мнение ребенку иметь разрешается очень редко. Такие родители добиваются своего приказами, принуждением и угрозами, но на личности ребенка их влияние сказывается разрушительно.

Попустительский.  Возникает он из-за чрезмерной любви к ребенку и потакания всем его желаниям и капризам. Дети, к воспитанию которых относились попустительски, растут недисциплинированными и безответственными. Родители в своей чрезмерной любви не замечают, что их ребенок становится эгоистом.