- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее кафе «Конкурсная программа»
Цель- организация досуга, сплочение детского коллектива, наградить самых активных детей по итогам первого летнего месяца.
Меню
Первое – развлечения.
Второе – награждение.
Десерт – угощение.
1 ведущий:
Добрый день, добрый день мы хотим вам сказать.
Мира, счастья, добра в этот день пожелать!
Пусть удача сопутствует вам каждый час!
Начинаем наш праздник! Этот праздник – для вас!
1 ведущий:
Я загадку загадаю, что за гость – вы отгадайте.
Солнце печёт, липа цветёт, рожь колосится, золотится пшеница. Кто скажет? Кто знает? Когда это бывает? (Дети хором – «Летом»).
1 ведущий:
Какое время года больше любят у природы? Здесь другого нет ответа …
Вместе:
Лучше всех конечно лето!
2 ведущий:
Можно плавать, загорать.
1 ведущий:
Для венка цветов нарвать, в лес по ягоды ходить.
2 ведущий:
Рыбку в речке половить.
1 ведущий:
Вот и подошел к концу первый месяц лета – ИЮНЬ.
Вы не только отдыхали, но трудиться успевали.
Много было развлечений
У вас масса впечатлений.
Расскажите нам сейчас,
Что больше всего порадовало вас.
(Ответы детей, чем им запомнился июнь.)
И сейчас я предлагаю вам не скучать,
А немного поиграть.
Для этого разделимся на две команды. Придумайте название и выберите Капитана.
Конкурс 1 «Рыбалка»
Перед вами ведро с водой и теннисными шариками. Вы должны выловить шарик ложкой из ведра, взять ложку в зубы и донести до своей команды. Конкурс продолжается пока не пройдут все участники. Шар, который упал с ложки ,не засчитывается. Побеждает тот, кто больше принес шариков.
Конкурс 2 «Лягушачий забег»
Первый прыгун встает у стартовой черты, прыгает, и в том месте, где он приземлился, проводится по его пяткам новая черта. В эту черту упирается носками второй прыгун - прыжок. И так далее, пока не будет проведена последняя черта по пяткам последнего участника. Команда, «пропрыгавшая» дальше всех, побеждает в «лягушачьем забеге».
Конкурс 3 «Солнечная песенка»
Поднимите руки все, кто любит солнце. А попробуйте спеть хотя бы одну песенку про солнце. («Я на солнышке лежу», «В небесах высоко ярче солнце светит», «Пусть всегда будет солнце…»).
Конкурс 4 «Самый большой мыльный пузырь»(Принимают участие капитаны команд)
Конкурс 5 «Частушки»
А теперь у вас есть частушки и вы готовитесь их исполнять.
Мы, веселые подружки,
Вам частушки пропоем.
И про лето, и про Центр,
И про то, как мы живем!
Лета красного дождались,
Дневники забросили.
Отдыхать мы долго будем-
Аж до самой осени!
Летом можно ногти красить
На руках и на ногах.
Нас учитель не ругает,
А мальчишки скажут: «Ах!»
Если хочешь отдыхать -
В лагерь надо приезжать.
Здесь занятий очень много
И не будешь ты скучать.
Мы расскажем вам сейчас
Как прошел июнь у нас.
Впечатлений просто масса
Вообщем, было в Центре классно.
В день России на концерте
В парке побывали,
А еще потом бесплатно
Нас всех покатали.
Что за гадость Кока-колла
Я недавно здесь узнал.
А еще заочно с группой
Я на Марсе побывал.
Как – то вечером гадали
Аж, мурашки побежали.
Кто на воске, кто по книжке
Ну, держитесь – кА мальчишки.
Конкурс 6. «Опасный шар»
Играющие, становятся в круг. В руках у некоторых участников несколько шаров. По команде, под музыку начинается передача шаров по кругу. Игрок, держащий шар при резкой остановке музыки выходит из игры. Побеждает последний, оставшийся игрок в кругу.
Все ребята молодцы. А теперь мы переходимко второму…
Хорошо в июне многие трудились
В нашем Центре есть ребята, которые отличились.
Награждение самых активных ребят.
Ну, а сейчас самое вкусное – десерт.
Детей угощают пирогом и чаем.
Праздник наш кончается
До новых встреч друзья!
Но лето продолжается
И мы говорим – пока!
Казенное учреждение Омской области «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского района»
Подготовила воспитатель
отделения по предоставлению
временного приюта
Зайцева И.Н.
Июнь 2014
Мы, веселые подружки,
Вам частушки пропоем.
И про лето, и про Центр,
И про то, как мы живем!
Лета красного дождались,
Дневники забросили.
Отдыхать мы долго будем-
Аж до самой осени!
Летом можно ногти красить
На руках и на ногах.
Нас учитель не ругает,
А мальчишки скажут: «Ах!»
Если хочешь отдыхать -
В лагерь надо приезжать.
Здесь занятий очень много
И не будешь ты скучать.
Мы расскажем вам сейчас
Как прошел июнь у нас.
Впечатлений просто масса
Вообщем, было в Центре классно.
В день России на концерте
В парке побывали,
А еще потом бесплатно
Нас всех покатали.
Что за гадость Кока-колла
Я недавно здесь узнал.
А еще заочно с группой
Я на Марсе побывал.
Как – то вечером гадали
Аж, мурашки побежали.
Кто на воске, кто по книжке
Ну, держитесь – кА мальчишки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54998-letnee-kafekonkursnaja-programma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.