Карточки-задания по теме: «Социальное неравенство. Социальная мобильность»

Карточка-задание №1 по теме «Социальные группы. Социальное неравенство. Социальная мобильность» 10 класс

1. Что является одним из оснований определения социальной структуры современного

общества?

1. Политические взгляды

2. Культурные ценности

3. Личный авторитет

4. Размер получаемого дохода

1. Социальное неравенство проявляется в

1. Различиях между людьми по природным способностям и склонностям

2. Отсутствии разделении труда

3. Принципе распределения материальных благ поровну

4. Наличии привилегий для отдельных групп

1. Автор романа получил государственную премию. Другим примером формальных позитивных санкций является

1. Всенародная слава

2. Вручение памятного подарка

3. Всеобщее уважение

4. Лестный отзыв читателя

1. Верны ли суждения о многообразии социальных групп?

А. Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные, неформальные отношения

Б. Размер группы не оказывает влияние на качество социального взаимодействия

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Оба суждения верны

4)Оба суждения неверны

5.Какое слово пропущено в схеме?

Социальная дифференциация

Экономическая политическая профессиональная

……. Объем власти род деятельности, занятия

6.Найдите в приведенном ниже списке проявления социального неравенства и запишите цифры, под которыми они указаны

1) выделение социальных групп по способностям и интересам

2) предоставление привилегий отдельным группам

3)Установление возрастных ограничений участия в выборах

4) Ограничение в правах отдельных социальных групп

5) Зачисление в высшие учебные заведения на конкурсной основе

7. Ниже приведен перечень социальных групп. Все они, за исключением двух, образованы по конфессиональному признаку. 1) православные 2) либералы 3) мусульмане 4) протестанты 5) консерваторы 6) католики. Найдите две группы, выпадающие из этого ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

8. Отклоняющееся поведение - это

1) любые изменения в жизни человека 2) перемещение человека в пределах своей группы 3) несоблюдение принятых в обществе норм 4) изменение статуса человека

9. Примером негативного отклоняющегося поведения является

1) повышенный интерес к результатам спортивных состязаний 2) фанатическая преданность творчеству музыкальной группы 3) применение криминальных методов для решения личных проблем 4) чрезмерное увлечение гуманитарными предметами

10. В том. что возможность получить хорошее образование определяется уровнем доходов человека. отражается 1) социальное поведение 2) социальная мобильность 3) социальная стабильность 4) социальное неравенство

Карточка-задание №2 по теме «Социальные группы. Социальное неравенство. Социальная мобильность»

1. Великий философ Н. Кузанский родился в рыбацкой семье, но принял монашество, получил образование и приобрел более престижный социальный статус. Какое социальное явление иллюстрирует этот исторический пример

1. Социальная мобильность

2. Социальная стратификация

3. Социальное неравенство

4. Социальная коммуникация 2.Верны ли суждения о социальных нормах? А. Социальные нормы регулируют жизнь общества. Б. Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам.

3.Верны ли следующие суждения о характере отклоняющегося поведения? А. Отклоняющееся поведение всегда имеет противоправный характер Б. Все формы отклоняющегося поведения обязательно влекут за собой уголовное наказание. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба суждения верны 4) Оба суждения неверны

4.Какие социальные нормы иллюстрирует следующее предписание: «Сидя за столом, следует держать спину прямо, не рекомендуется ставить локти на стол2? 1) нормы права 2) нормы морали 3) традиции и обычаи 4) правила этикета

5. Запишите слово, пропущенное в схеме

Критерии социальной……………………….

Уровень образования

Уровень доходов Виды деятельности

6. Переход министра на должность генерального директора крупного предприятия – это пример

1. Вертикальной мобильности 2) горизонтальной мобильности 3) социальной дифференциации 4) социальной стратификации

7.Выберите из перечня пример восходящей вертикальной социальной мобильности 1) актер перешел из одного провинциального театра в 2) футбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую 3) помощник режиссера получил приглашение занять должность главного режиссера 4) офицер был разжалован в рядовые

8.Что хочет изменить герой книги А.Дюма «Двадцать лет спустя» Партос, мечтающий стать бароном?

1) социальный статус 2) социальное происхождение 3) семейное положение 4) профессию

9.Новаторство и изобретательство – это формы

1) негативного отклоняющегося поведения 2) позитивного отклоняющегося поведения 3) неправомерного поведения 4) неотклоняющегося поведения

10. Какой статус относят к предписанному статусу? 1) муж 2) отец 3) преподаватель 4) внук

Карточка-задание №3 по теме «Социальные группы. Социальное неравенство. Социальная мобильность» 10 класс

1.С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций , возможных в этом случае.

Карточка-задание №4 по теме «Социальные группы. Социальное неравенство. Социальная мобильность» 10 класс

1.Один из элементов социального контроля – социальная санкция. Раскройте действие социальных санкций с помощью трех примеров. В каждом случае сначала укажите вид санкции, а затем приведите пример.

Карточка-задание №5 по теме «Социальные группы. Социальное неравенство. Социальная мобильность» 10 класс

1. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «причины отклоняющегося поведения». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.