- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по географии для 5 класса: проверка знаний по теме «План и карта»
Контрольная работа по теме «План и карта». 5 класс.
I вариант
1 Азимут- это
А) угол между направлением на юг и на любой предмет местности;
Б) угол между направлением на юг и на север;
В) угол между направлением на север и на любой предмет местности;
Г) угол между направлением на восток и на любой предмет местности.
2 Уменьшенное, обобщенное изображение поверхности Земли или большого участка ее поверхности на плоскости с помощью условных знаков:
А) план местности;
Б) географическая карта;
В) полярная съемка;
Г) аэрофотоснимок.
3.Какой именованный масштаб соответствует числовому масштабу 1: 3 500 000
А) в 1 см - 35 км
Б) в 1 см – 350 км
В) в 1 см – 3 500 м
4 Масштаб, записанный в виде выражения 1: 3000, называется:
А) именованный;
Б) численный;
В) линейный.
5. Географическими полюсами Земли являются:
А) Северный и Восточный; В) Северный и Южный;
Б) Южный и Западный; Г) Западный и Восточный.
6. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Северное и Южноеполушарие, называется:
А) Северным тропиком; В) нулевым меридианом;
Б) Южным тропиком; Г) экватором.
7. Азимут измеряется от:
А) от 0 до 90°
Б) от 0 до 180°
В) От 0 до 360°
Г) От 0 до 270°
8. Напиши основные стороны горизонта.
9. Определите координаты городов по карте на стр. 184-185.
А) Джакарта
Б) Оттава
В) Рим
10. По карте на стр. 176-177 определите название географических объектов по следующим координатам:
А) 2° ю.ш. 78° з.д.
Б) 36° ю.ш. 151° в.д.
В) 55° с.ш. 160 ° в.д.
Контрольная работа по теме «План и карта»
II вариант
1. Изображение на плоскости небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде припомощи условных знаков:
А) план местности;
Б) географическая карта;
В) полярная съемка;
Г) аэрофотоснимок.
2. Уменьшенная модель Земли — это –
А) географическая карта;
Б) глобус;
В) географический объект;
Г) полярная съемка.
3.Какой именованный масштаб соответствует числовому масштабу 1: 2 500 000
А) в 1 см - 250 км
Б) в 1 см – 25 км
В) в 1 см – 2 500 м
4. Масштаб, записанный в виде выражения в 1 см 500 м, называется:
А) именованный;
Б) численный;
В) линейный.
5. Превышение точки земной поверхности над уровнем моря, называется:
А) абсолютной высотой; Б) географической широтой;
В) географической долготой; Г) относительной высотой.
6. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Западное и Восточное полушария, называется:
А) Северным тропиком; В) нулевым меридианом;
Б) Южным тропиком; Г) экватором.
7. Азимут измеряется от:
А) от 0 до 90°
Б) от 0 до 180°
В) от 0 до 360°
Г) от 0 до 270°
8. Напишите промежуточные стороны горизонта.
9. Определите координаты городов по карте на стр. 184-185.
А) Ла-Пас
Б) Токио
В) Антананариву
10. По карте на стр. 176-177 определите название географических объектов по следующим координатам:
А) 20° с.ш. 156° з.д.
Б) 4° ю.ш. 38 ° в.д.
В) 64° с.ш. 14 ° в.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550188-kontrolnaja-rabota-po-teme-plan-i-karta-5-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.