- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»: яркие идеи и торжественная атмосфера
Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники" Сценарий готовый 2022
Описание материала: Традиционный осенний праздник "Посвящение в пятиклассники" - это праздник прощания с детством и вступления в новую серьезную ученическую жизнь вчерашних учеников начальной школы. Период перехода из начальной школы в среднюю - довольно трудное время для ребят. Душевное и необычное приветствие малышей старшими учениками очень поддержит пятиклассников и поможет им почувствовать себя комфортно в новом качестве.
Цель:
1) содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников;
2) формировать у них уважение к нормам и ценностям жизни одноклассников;
3) Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.
Задачи:
1.Сплочение классного коллектива.
2.Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни.
3. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умение планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, шары для украшения актового зала.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки!
Мы рады приветствовать вас.
Собрались в этом зале сейчас,
Мы на красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,
Он для вас одних - пятиклассники!
Песня "Круто ты попал в 5 класс"
Ведущий: Мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5-А и учащихся 5- В классов и их классных руководителей и воспитателей. Классный руководитель 5 А класса - Курбанова Вероника Анатольевна.
Воспитатель 5 В класса- Симакова Ирина Алексеевна.
Ведущий:
Вы проучились в пятом классе уже 2 месяца.
Но, это не значит, что вы стали настоящими пятиклассниками.
Чтобы ими стать, надо пройти посвящение.
И сегодня у ребят есть замечательная возможность
показать свои таланты, знания и умения.
Доказать всем, что они умеют не только играть, но и к наукам стремление имеют.
И могут ли они претендовать на гордое звание «Ученик 5 класса»
Давайте узнаем, что это за народ, эти совсем недавно четвероклассники!
Познакомимся с ними поближе.
Видеофильм о 5 классниках.
Ведущий: Есть у меня для вас задачи,
Нелегки они, иначе,
Чтобы в пятом классе быть,
Нужно непременно их решить!
Испытание 1. "Книголюбие"Раздаются листы, на одном – название книги, на другом – автор: кто быстрее сопоставит.
Николай Носов – “Приключения Незнайки и его друзей”;
Шарль Перро – “Золушка”;
Алексей Толстой – “Золотой ключик или приключения Буратино”;
Джанни Родари – “Приключения Чиполлино”;
Петр Ершов «Конек- горбунок».
Ханс Кристиан Андерсен «Оле- Лукойе»
Ведущий:
Испытание 2 . " Найди предметы и качества школьника"
А теперь проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику?
Если я называю предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши.
А если их нельзя использовать в школе – то топаете.
Готовы?
Дети кричат из зала
1: - учебники и книжки …хлоп-хлоп
2: - жвачка и рогатка …топ-топ
3: - кисточки и краски… хлоп-хлоп
4: - игрушечная мышка… топ-топ
5: - знания, прилежание… хлоп-
6:-паровозик заводной… топ-топ
7: - пластилин цветной… хлоп-хлоп
8: - ручки и тетрадки… хлоп-хло
9: - хулиганство и безделье…топ-топ
10: - ластик и закладки… хлоп-хлоп
11 - степлер и тетрадки… хлоп-хлоп
12: - расписание и дневник… хлоп-хлоп
13: - Собран в школу ученик!....хлоп-хлоп
Молодцы, ребята!
Ведущий :
Перед вами выступят
Наши ребятишки,
Они весело попляшут
И споют частушки!
Приглашаем 5 «В» класс, встречайте.
Частушки:
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться....(Ева)
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!(Мурат)
Буквы в Таниной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Тане хвостиками машут!(Вера)
Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это тихий пятый «В»
В гардероб спускается.(Стас)
Мы спешили из столовой,
Опоздали на урок.
Кабинет пока искали
И закончился урок!(Вера)
Если ты - моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали!(Ева)
Наш Алеша – мастер слова
Сочинять истории,
Рассказал, как взял Казань,
Учителю истории.(Стас)
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.(Мурат)
Ведущий: Испытание 3 -«Вопрос-ответ», отвечайте да или нет:
Ведущий : Часто ли вы будете пропускать уроки?
Ведущий : Будете ли вы давать списывать?
Ведущий : Хотели бы вы сидеть в новом году за одной партой с отличницей?
Ведущий : Бывало, что в прошлом году вы исправляли оценки в дневнике?
Ведущий : Вы могли бы уснуть на уроке?
Ведущий: Вы можете себе позволить прийти в школу без сменной обуви?
Ведущий: Вы очень любите дежурить по школе?
Ведущий : Признайтесь, вы скучали летом по урокам литературы?
Ведущий : Способны ли вы выпить чужой стакан компота в школьной столовой?
Ведущий : У вас серьезные планы на этот учебный год?
Ведущий :Испытание 4. «Будьте внимательны!»
Ведущий Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей. (Каникулы)
Ведущий Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки. (Линейка)
Ведущий Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
Ведущий Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку. (Нос)
Ведущий Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается нормальная еда. (Столовая)
Ведущий То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть. (Уроки)
Ведущий Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха. (Физ-ра)
Ведущий Сговорились две ноги делать дуги и круги. (Циркуль)
Ведущий Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа)
Ведущий Ценное человеческое качество, которое в школе притупляется. (Ум.)
Ведущий Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения школы. (Мороз)
Ведущий Самый громкий в школе звук. (Звонок.)
Ведущий Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)
Ведущий Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители).
ВедущийСамый болтливый человеческий орган. (Язык.)
Ведущий Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)
Ведущий Самый главный человек в школе? (Директор)
Ведущий:Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
Ребята, вот и настал торжественный момент!
Клятва 5 классника!
Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса, надо произнести слова клятвы пятиклассников.
Попросим всех встать и громко, дружно повторять за мной слово - клянемся!
Ведущий 2: Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку с горящими от
любознательности глазами. Клянемся!
Ведущий 3: Клянемся! С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
Ведущая 1: Клянемся! Поддерживать огонь любви и уважения к учителям. Клянемся!
Ведущая 2: Клянемся! Быть дружными и инициативными. Клянемся!
Ведущая 3: . Клянемся! С достоинством нести высокое звание
Ученик Школы № 3 Клянемся!
Ведущая 1: Клянёмся! с достоинством пройти учебы испытания. Клянемся!
Ведущая 2: Клянёмся! Друзей здесь найти и приложить старание! Клянемся!
Ведущая 3: Клянёмся! Ни часу не лениться и с удовольствием учиться ! Клянемся!
Ведущая 1: Клянёмся! Учителей любить и в мире со всем миром жить!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущая :
Вот теперь вы настоящие ученики 5 классов нашей любимой школы. Вы действительно достойны нести звание “Пятиклассник”.
Вручение медалек “ Я пятиклассник!”
Ведущая: Напутствие от ваших учителей и воспитателей:
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ:
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай!
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
Ведущая: Посвященье - особая дата, этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то, пятиклассникам радость дарить.
Радость встречи, веселья, улыбок, пожеланья здоровья и сил.
Чтобы знанья отличными были, и успех каждый день приносил.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552131-scenarij-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Педагог использует игровую технологию в течение всего классного часа. Это помогает не только заинтересовать детей и удержать их внимание во время всего мероприятия, но и позволяет запомнить полученную информацию.
Клятва, данная учащимися, подчёркивает важность и серьёзность события. И в тоже время с помощью неё педагог обобщает и систематизирует полученные ребятами знания.
Разработка имеет массу достоинств и помогает осознать пятиклассникам их новую роль.