- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Гражданская оборона»
1 марта – Всемирный день Гражданской обороны.
01/03/19г.
Цель: формирование у учащихся понятия «гражданская оборона»;
формирование у учащихся навыков безопасного поведения в
чрезвычайных жизненных ситуациях.
Ход мероприятия
I. Приветствие. Вводная часть.
Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости!
Мы собрались здесь не случайно. Сегодняшний день посвящен Гражданской обороне. Ежегодно 1 мартаотмечается Всемирный день гражданской обороны.
А что же такое «Гражданская оборона»?
(видеоролик)
Ежегодно в организациях проводятся дни ГО.
«Предупредить, научить, помочь» - этот девиз стал главным при проведении Дня гражданской обороны.
II. Основная часть.
И сегодня мы подготовили для вас разнообразные задания, а чтобы справиться с ними, вам необходимо показать свои знания, умения, а где-то проявить смекалку.
Задание № 1 «Чрезвычайные ситуации».
-Что такое чрезвычайная ситуация? (Опасность, угрожающая сразу многим людям).
-Кто такие спасатели? (Люди службы спасения, которые специально обучены, подготовлены и снабжены всем необходимым для оказания помощи в местах, где произошли чрезвычайные события).
(по предложенной картинке описать правила действия)
Если смерч, буря или ураган застали тебя дома, то …
1.Услышав сигнал «внимание всем» включите теле- и радиоаппаратуру и выслушайте рекомендации
2.Закройте и укрепите двери и окна, чердаки и вентиляционные отверстия
3.Подготовьте запасы продуктов питания и воды
4.Уберите с подоконников, балконов, лоджий вещи, которые могут быть подхвачены воздушными потоками
5.Отключите газ, воду, электричество
6.Возьмите с собой необходимые вещи и документы
7.Укройтесь в подвале или защищенном сооружении
При угрозе наводнения проводятся предупредительные мероприятия, в ходе которых жители должны…
1.При получении сигнала об угрозе возникновения наводнения подготовьте документы, ценные вещи, медикаменты, запас продуктов. Необходимые вещи уложить в специальный чемодан или рюкзак
2.Перенести имущество и материальные ценности в безопасное место (чердак крыша) или уложить их повыше (на шкафы, антресоли)
3.Изучить пути эвакуации, возможные границы затопления, а также места расположения сборного эвакуационного пункта
4.Ознакомиться с местонахождением лодок, плотов на случай внезапного и бурно развивающегося наводнения
Если лавина вас настигла, то …
1.Закройте нос и рот рукавицей, шарфом, воротником
2.Двигаясь по лавине, плавательными движениями рук старайтесь держаться на ее поверхности, перемещаясь по краю лавины, где скорость ниже
3.Когда лавина остановится, попробуйте освободить пространство возле лица и груди для дыхания
4.Если можете, двигайтесь в сторону верха (верх можно определить с помощью слюны, дав ей вытечь изо рта)
5.Оказавшись в лавине, не кричите – снег полностью поглощает звуки, а крики и бессмысленные движения только лишат вас сил, кислорода и тепла
Правила действия при пожаре…
Блиц опрос:
I.
1.Что относят к детским шалостям с огнем
2.От какого бытового электроприбора может возникнуть пожар?
3.Может ли явиться причиной пожара свечка, бенгальские огни ,новогодние гирлянды на елке?
4. Может ли бензин явиться причиной пожара. В каком случае?
5. Какую угрозу возникновения пожара может явиться курильщик?
6. Какую опасность можно предвидеть, если окурок бросить в траву в лесу?
7.Для чего нужен план эвакуации людей?
8.Что такое очаг пожара?
9. Ваши действия при загорании бытового электроприбора (телевизор, микроволновая печь, фен…..)
10. Как следует поступить, если на вас загорелась одежда?
11. Перечислите типы первичных средств пожаротушения.
12. Назовите основные опасные факторы пожара, воздействие которых может привести к травме, отравлению или гибели человека…
13. Что нельзя тушить водой и почему?
II.
1. Какой порядок действий при обнаружении пожара?
2. Как вы поступите, если комната начала наполняться густым едким дымом?
3. Как вы поступите, если загорелась электропроводка?
4. Как вы поступите, если при приготовлении пищи загорелся жир на сковороде?
5. Если вас отрезало огнём в квартире на пятом этаже (телефона нет), что вы будете делать?
6.Какие правила пожарной безопасности необходимо соблюдать при разведении костра в лесу?
7. Если вы увидели, что на опушке леса горит сухая трава, то каковы ваши действия?
8.Что нельзя делать, если в квартире начался пожар?
9. Что нельзя тушить пенным огнетушителем?
10. телефоны экстренной помощи…
11 .Чем грозит сварочная работа в доме?
12. В одну розетку включены 3 электроприбора: Что может произойти?
13. Что нельзя делать при пожаре?
Задание № 2 «Тише едешь – дальше будешь».
(кто больше назовёт дорожных знаков) и т.д.


Задание № 3 «Оказание первой медицинской помощи»
(общий опрос)
+\
Практика)
Что необходимо сделать при потере сознания?
Признаки перелома?
Какой материал может быть использован в качестве шины?
Первая медицинская помощь при обморожении?
Первая медицинская помощь при вывихе конечности?
Способы транспортировки пострадавшего.
Как оказать помощь при ожоге кипятком?
III. Заключительная часть.
А теперь подошло время подвести итоги, ведь каждому из вас не терпится узнать, кто же победил в сегодняшней игре-путешествии по станциям. (Объявление результатов.)
Дорогие ребята! Вы показали сегодня прекрасные результаты на всех этапах и я надеюсь, что вы будете соблюдать и применять все знания по безопасной жизнедеятельности, беречь свое здоровье, потому что оно бесценно, как и вся наша жизнь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552696-viktorina-grazhdanskaja-oborona
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.