- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока во 2 классе по теме «Числительные»
Тема урока: "Числительные "
Учебник Spotlight English 2 класс
Тип урока: урок овладения новыми знаниями, умениями и навыками с использованием ИКТ
Цели урока: организовать деятельность учащихся по изучению лексики по теме «Числительные», сформировать лексические навыки, семантизировать новый лексико-грамматического материал по теме «Числительное».
Задачи урока: познакомить учащихся c числительными 1-10 и обеспечить отработку в серии языковых и речевых упражнений;
Оборудование: учебник, интерактивное оборудование, раздаточный материал
Этапы урока
1 этап –повторение и закрепление материала предыдущего урока.
Hello, children! I'm glad to see you.
Фонетическая зарядка.
Повторение предыдущего материала.
Open your textbooks, p. 43, ex. 2. Choose the right picture and name the words.
Yes, you’re right!
2этап - отработкалексики.
Помогает ученикам определить тему урока с помощью наглядного образа. На доске карточки с цифрами от 1-10.
Todaywe’ll talkaboutnumbers. Repeat after me: one, two, three…
Переписывают числа в тетради.
Задание на доске: напишите пропущенные буквы, которые стоят в начале строки.
o _ne tw_ f_ur
e thr_ _ s_v_n _ight t_n
i f_ve s_x n_ne
Let’s look at the blackboard and repeat after me. Читают числа.
Please do ex. 2 on the page 44. Answer the question how old are they.
Динамическая пауза
Thank you for your work! Let’s have a rest! Поют песню Number songs.
https://youtu.be/SV6iC34a46w?si=D-kgfhb5XLn-Skcy
Находят цифры в кроссворде.

Называютколичествопредметовнапарте: two books, one pencil case, five pencils, three pens.
Let's count the chairs/the tables/the lamps.
3этап - домашнеезадание (2 мин)
Учебник стр.44 упр.1 читать числа, слушать аудиоприложение к учебнику.
Teacher: The lesson is over. Good bye. Have a nice day!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552718-konspekt-uroka-vo-2-klasse-po-teme-chisliteln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.