- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для детей подготовительных к школе групп «День народного единства»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
для детей подготовительных к школе групп
Цель: Формирование личности будущего гражданина России в процессе приобщения к национальным ценностям: культуре, искусству народов России.
Задачи:
-Воспитывать любовь к Родине, родному краю; закреплять знания о флаге, гербе, гимне России;
-Развивать уважительное отношение к истории, культуре, традициям народов нашей страны, донского края;
-Развивать представления детей о том, что наша донская земля – многонациональный край; воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; формировать толерантность.
-Приобщать детей к музыкальной культуре народов России; обогащать музыкальными впечатлениями при восприятии музыки разного характера с вычленением необычных созвучий, передающих национальную окраску;
Оборудование: экран, слайды.
Атрибуты к танцам и играм: платочки, рушники, скалки, подковы, коромысло с ведрами, чугунки, ухваты, муляжи овощей, плетень, сабли, папахи, платок, полотнища; мягкие модули.
Ведущая:Дорогие ребята! Сегодня мы пришли на праздник, который отмечает вся наша большая страна!
Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем, и каждому желаем,
Стране быть верным всей душой!
В единстве, братстве наша сила,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!..
Ребята, скажите, что такое Родина? (ответы детей)
Да, Родина – это место, где мы родились, наш дом, наш детский сад… Родина – это наша страна, в которой мы живем! Давайте все вместе прочитаем стихотворение, которое называется «Что мы Родиной зовем?» (слайды, экран)
- Что мы Родиной зовем?
Дом, в котором мы живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем!
- Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном!..
- Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим – синим
Флаг России над Кремлем!
У нашей Родины сегодня праздник, который мы откроем главной торжественной песней – Гимном России!
Гимн России (исполняют дети и взрослые)
Ведущая:Ребята, в словах нашего Гимна есть фраза: «Предками данная мудрость народная», как вы понимаете эти слова? Что такое «мудрость народная»? (Ответы детей). Да, «мудрость народная» это – былины и сказки, игры и песни, пословицы и поговорки, которые оставили нам россияне. Я знаю, что вы много знаете пословиц и поговорок. Сейчас мы поиграем, я буду говорить начало поговорки, а вы ее продолжите!
Игра «Доскажи поговорку»
-Жить… (Родине служить!)
- Родина мать … (умей за нее постоять!)
- Герой за Родину… (горой!)
- Друг за друга стой… (выиграешь бой!)
- Для родной Отчизны… (не жаль и жизни!)
- Кто за Родину дерется… (тому сила двойная дается)
- Родине служить… (честью дорожить!)
- Если дружба велика… (будет Родина крепка!)
Ведущая: Какое счастье родиться в России
И жить под небом синим- синим,
И танцевать под облаками,
И улыбаясь, бежать к маме!..
Флэш-моб с полотнищами трех цветов российского флага «Счастье родиться в России!»
Ведущая:Наша страна сильная и большая! Живут в ней представители более 100 национальностей! (слайды)
Живут в России разные народы с давних пор:
Одним- тайга по нраву, другим – степной простор!
У каждого народа язык свой и наряд,
Но вместе все народы на русском говорят!
Ведь русский, татарин, башкир и якут-
Единой семьей в России живут!
Ведущая:Ребята, мы живем с вами в Ростовской области, на Дону.
На Дону испокон веку казаки живут:
Страну защищают, дружные песни поют!
Дети взрослым помогают, казачью мудрость на ус мотают,
В занимательные игры играют!
По донскому обычаю, как водится,
День без игр не обходится!
Смотрите, что это? Подкова!
Старинное казачье поверье гласит,
Всем казакам говорит:
«Кто подкову найдет- тому счастье припадет!»
Верное слово! Выходите казачата – передаем подкову!
Казачья игра «Передай подкову»
Ведущая:А сейчас будем казачий борщ варить,
Да казачек наших хвалить!
А чтоб борщ у хозяйки получился,
Нужно на ухвате пронести чугунок, чтоб не свалился!
Воды налить, овощи в чугунок сложить, да посолить!
Игра «Казачий борщ»
Ведущая:Русские ребята – богатыри! Вот какие – посмотри!
Выходите силой померяться да потешиться!
На пригорок становись, за рушник крепко держись!
Кто с пригорка упал – тот и проиграл!
Русская игра «Богатырская силушка»
Ведущая:Девицы русские красавицы, выходите
Вот вам скалки - держите!
Как музыка начинает играть,
Рушник начинаем на скалку мотать!
Понятно задание? Начинаем соревнование!
Русская игра «Рушники и скалки»
Ведущая: Мы с вами в области Ростовской проживаем –
Хороший и гостеприимный край,
И в песнях мы страну скалистых гор Армению
И Дон Великий прославляем.
А песня для армян – что сердцу рай!
Армянский танец «Таш – таш» (с окончанием танца дети закрывают глаза, ведущая накрывает одного ребенка платком)
Ведущая: У армянских женщин традиция такая –
Платок красивый на праздник надевают:
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Раз – два – три! Кто же спрятался внутри?!
(дети называют имя того, кто спрятан под платком)
Ведущая:В нашей стране есть гордый народ!
Горный народ – в Дагестане живет!
Мальчики – дагестанцы – наездники лихие!
Быстрые и ловкие- вот они какие!
Вам задание – серьезное испытание:
На коне между гор проскакать,
Платок с плетня снять, затем вернуться и девочке отдать!
А соревноваться будем с казаками донскими-
Тоже наездниками неплохими!
Дагестансткая игра «Наездники»
Ведущая:В какие мы замечательные игры сегодня играли,
И много интересного узнали –
Сколько народов в России живет,
Сколько детей здесь играет, растет!
Как хорошо, что все друзья –
И мы, и ты, и он, и я!
Нам нужна Россия сильная,
Молодая и спортивная!
Ловкая, умелая, дерзкая и смелая!
Юный народ – выходи,
Танцевальный флэш-моб впереди!
Флэш моб «Я, ты, он, она!»
(все дети выстраиваются у центральной стены)
Ведущая:Как повезло и вам, и мне,
Мы родились в такой стране,
Где люди – все одна семья,
Куда ни глянь – одни друзья!
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем,
Любые мы трудности вместе осилим,
И только в единстве сила России!
Дети:Мы – народ, и мы – едины!
Вместе мы непобедимы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552910-scenarij-prazdnika-dlja-detej-podgotovitelnyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.