- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наш герб и флаг «Тематическая конкурсно-игровая программа»
Тематическая конкурсно – игровая программа «Наш герб и флаг»
Слайд 1
Цели:
познакомить воспитанников с историей создания герба и флага России;
способствовать формированию у подростков чувства патриотизма, интереса к истории и символике своей страны;
развитие творческого потенциала.
“Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории”. (В.М.Васнецов)
“Древняя эмблема или цвет нации, подобно гербу древнего рода, должны всегда и неизменно сохраняемы нетронутыми. В противном случае сама эмблема теряет символическое и историческое свое значение, не приобретает популярности в народе и становится не более как официальным, казенным штемпелем”. (В.Г. Белинский)
Слайд 2
Вступительное слово воспитателя:
Человек не выбирает, где ему родиться, в какой стране жить, какой иметь цвет кожи, на каком языке разговаривать. Поэтому все мы разные. Но слова «Родина», «Отечество», «Отчизна» святые для всех людей на земле. Для нас с вами все эти понятия заключены в одном слове – РОССИЯ.
Все начинается с Родины... Среди нравственных качеств человека особое место занимает любовь к своему Отечеству. Патриотизм является источником духовной силы. Это святое чувство побуждает каждого из нас помнить и чтить традиции наших дедов и отцов. Ведь Родина – это и наше прошлое, и наше будущее. Это земля ныне живущих и ушедших поколений. Это одновременно заветы и предания, законы и уклады, святыни и реликвии.
Символика отражает то, чем гордятся народы, страны, общество. Каждый человек знает, что в любом бою впереди - государственный флаг. Наши предки, которые совершали немало трудовых, воинских подвигов во славу Отечества, защищали наш флаг и герб.
Стихотворение, которое написал Горшков Геннадий, прочитает воспитанник гр.№4 Брюхов Семён
Живу в России, россиянин - я!
Я это сознаю, горжусь я этим!
Россия – это Родина моя!
Она милее мне всех стран на свете!
В России небо голубее, зеленей трава,
Здесь солнышко теплее греет!
У человека Родина всегда одна,
Поэтому и дорожим мы ею!
Символы России - наши главные слова,
Герб, Гимн, и Флаг – вот ценность нашей жизни,
Президент, Конституция, Кремль и Москва,
Все это связано с нашей Отчизною! Слайд 3
Ведущий 1: Каждая страна мира имеет свои символы, которые отражают историю народа. С XIX-го века начало складываться триединство символов – это герб, флаг и гимн. Их ещё называют символами государственного суверенитета. Они отражают, прежде всего, исторические традиции и часто политические, религиозные, природные и другие особенности страны.
Ведущий 2: Символы государства имеют собственную историю. При звуках гимна начинает взволнованно биться сердце. Спортивные болельщики с гордостью раскрашивают лица в “государственные” цвета. У победителей соревнований нередко наворачиваются на глаза слезы, когда вверх взмывает флаг их родной страны.
Ведущий 1: Все эти проявления гордости и любви к своей Родине выражены через уважение к ее символам. Без их почитания, без знания их истории, без понимания заложенного в них смысла, невозможно социальное и личностное становление юного гражданина России.
Слайд 4
Ведущий 2:История герба России, двуглавого орла, насчитывает уже более пятисот лет. Это изображение впервые появилось на печати Ивана III примерно в 1497 году, когда Московский князь Иван Васильевич, женившись на византийской царевне, племяннице последнего византийского императора, Софье Палеолог, принял этот символ как знак преемственности религиозных и государственных ценностей Великого Рима и Византии.
Ведущий 1: Именно в это время произошло объединение русских земель вокруг Москвы, присоединение к великому московскому княжеству Новгородского, Владимирского, Тверского и других русских княжеств, а также было свергнуто татаро-монгольское иго. Независимость, силу и мощь нового государства и символизировал новый герб – чёрный двуглавый орёл.
Слайд 5
Ведущий 2: Детали герба со временем изменялись. При Иване Грозном на гербе была одна корона с православным крестом, а на груди орла появился древний московский герб – всадник, поражающий копьём змея.
Слайд 6
При первом царе династии Романовых, Михаиле Фёдоровиче, в герб внесли три короны. При Алексее Михайловиче орёл расправил крылья, а в его лапах появились символы власти – скипетр и держава.
Слайд 7
Ведущий 1: При Петре 1 на красном фоне был помещён золотой орёл. При Екатерине 1 орёл снова стал чёрного цвета, но помещён на золотом фоне.
Такое изображение продолжали использовать и после Октябрьской революции, вплоть до принятия нового советского герба. Летом 1918 года советское правительство, решило окончательно порвать с исторической символикой России. Слайд 8
Ведущий 2: В 1922 г. был образован Союз Советских Социалистических Республик, немного позднее было объявлено об образовании Российской Социалистической Федеративной Советской Республике. Первый государственный герб СССР был принят в 1923 году, вот его описание: «Государственный герб Союза Советских Социалистических Республик состоит из серпа и молота на земном шаре, изображённом в лучах и обрамлённом колосьями, с надписью на языках союзных республик: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»
Ведущий 1: После распада СССР вновь встал вопрос о государственных символах. 30 ноября 1993 года указом президента России Б. Н. Ельцина «в целях восстановления исторической символики Российского государства» были утверждены Положение о Государственном гербе Российской Федерации и сам рисунок государственного герба, выполненный художником Евгением Ильичом Ухналёвым. В Положении закреплялось следующее описание Государственного герба Российской Федерации.
Слайд 9
Государственный герб Российской Федерации представляет собой изображение золотого двуглавого орла, помещённого на красном геральдическом щите; над орлом — три исторические короны Петра Великого (над головами — две малые и над ними — одна большего размера); в лапах орла — скипетр и держава; на груди орла на красном щите — всадник, поражающий копьём дракона.
Ведущий 2: В 2000 г. закон о гербе был одобрен Советом Федерации и подписан президентом России В.В. Путиным. Наш герб говорит об исторической преемственности современной России. Слайд 10
Короны на гербе можно трактовать как символы трёх ветвей власти: законодательной, исполнительной и судебной.
Скипетр – это символ защиты суверенитета.
Держава – символ единства, целостности государства.
Всадник, поражающий змея – символ победы добра над злом.
Стихотворение, которое написала Соколова Надя, прочитает воспитанник гр.№4 Челяпин Рустам
К нам герб пришел из глубины веков
От некогда великой Византии.
И птица гордая Орел – что Двуголов,
Символизирует могущество России.
Взгляд головы одной на запад устремлен,
Пусть знают там и помнят – Русь могуча!
Другая в Азию взирает с высоты,
Чтоб не сбирались там над Русью тучи.
Три золотых короны над Орлом –
Три покоренных Иоанном Грозным царства.
Держава крепко держится Орлом,
И скипетр – символ безграничной власти.
А в центре – герб Москвы, сей град России сердце,
Святой Георгий на коне разит врага.
Мы чтим России герб – он лучше всех на свете,
Ведь каждому из нас Отчизна дорога.
Слайд 11
Ведущий 1: Флаг – один из важнейших символов государства, выражающий идею его единства, независимости и суверенитета. Флаг— полотнище правильной геометрической (как правило, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку.Он является официальным отличительным знаком государства. В переводе с греческого языка означает "сжигать, озарять, гореть".
Ведущий 2: Сколько на земле государств, столько существует и флагов. У каждого государства свой флаг. И все они разные: одноцветные и многоцветные, с полосками и в узорах, со звездами и с крестами. Каждый знак, фигура, цвет, полоса имеет свое значение. У каждого флага своя история, своя судьба. Так какова же история флага нашей огромной, великой страны?
Слайд 12
Ведущий 1: Стяг— древнерусское название воинского знамени. Представлял собой древко с укрепленным на нем каким-либо условным опознавательным предметом — клином яркой ткани, изображением животного, какого-либо символа, пучком конских волос и т.п. Служил сигналом для воинов в походе и сражении. Носителем стяга являлся стяговник — обычно физически крепкий витязь-богатырь, способный отстаивать войсковой символ.
Слайд 13
Ведущий 2: В XV веке начинает входить в употребление название знамя; в XVI веке оба названия, стяг и знамя встречаются приблизительно одинаково, а к началу XVII века, стяг и вовсе выходит из употребления, уступив место слову - знамя. В XVI веке на знаменах начинают вышивать лики Спасителя и Богородицы, изображают св. Георгия Победоносца.
В середине XVII века появились гербовые знамёна – непосредственные предшественники государственного флага. Знамя царя Алексея Михайловича представляло собой белое полотнище с красной каймой, с золотым двуглавым орлом и гербами российских земель.
Слайд 14
Ведущий 1: Гербовое знамя Петра 1 было красным с белой каймой и золотым орлом, парящим над морем. Петром 1-м был установлен императорский штандарт жёлтого цвета с изображением в центре чёрного двуглавого орла. Слайд 15
11 декабря 1699 года царь Петр I собственноручно нарисовал на листе бумаги белый флаг с синим косым крестом, написал слова «Святой Апостол Андрей Первозванный землю русскую светом Христова учения просветил», после чего поставил свою подпись. Так появился Андреевский флаг, ставший флагом русского военного флота и одним из самых любимых в народе символов России.
Ведущий 2: 1705 г. можно считать днём Рождения российского флага. В этот день указом Петра 1 бело-сине-красный флаг, был дарован торговым судам.
Слайд 16.С приходом советской власти цвет флага снова поменялся. Флаг стал красного цвета, так красный считался цветом “огня и крови, пролитой в борьбе с угнетателями”.
Слайд 17
Ведущий 1: История после событий 1991 года вернула России бело-сине-красный и Андреевский флаги.22 августа День Государственного флага Российской Федерации — один из официально установленных праздников России; учрежден в 1994 году указом президента Российской Федерации. Дата праздника связана с событиями Августовского путча, когда 22 августа 1991 года во время траурного митинга по погибшим, манифестанты вынесли огромное бело-сине-красное полотнище.
Ведущий 2: Президент РСФСР Б. Н. Ельцин объявил об установлении нового государственного флага России. 25 декабря 2000 года президент РФ Владимир Путин подписал Закон, в соответствии с которым Государственный флаг России представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета.
Ведущий 1: Цветам российского флага приписывается множество символических значений. В настоящее время не существует официального толкования цветов Государственного флага Российской Федерации.
Цвета государственного флага никогда не выбираются просто так. Издревле каждый цвет имеет особое значение, так в нашем флаге красный цвет означал отвагу, мужество и героизм; белый и синий цвета были цветами русской православной церкви. Синий цвет – это небо, благородство, белый– совершенство, чистота.
Слайд 18(послушайте песню в исполнении автора Бориса Труфанова «Белое синее, красное»)
А сейчас мы с вами проведём состязание между вашими командами. Оценивать ваши ответы будет жюри, состоящее из воспитанников:
Суслин Максим, гр.№4 и Богдашкин Илья гр.№3
Правильный ответ оценивается в 2 балла. За выкрики с места и за шум будем снимать тоже по 2 балла. Поэтому: соблюдайте тишину и будьте очень внимательны! Слайд 19
Начинаем с блицтурнира, своего рода быстрой разминки. Командам задаются вопросы. Отвечает та команда, которая первой, после прочтения вопроса, поднимет руку. Жюри пока не оценивает работу команд.
1.Назвать отличительные символы государства (герб, гимн, флаг).
2.Как называется наука о гербах? (Геральдика)
3.Что означает слово «флаг»? (В переводе с греческого – озарять, гореть, с голландского – корабельное знамя)
4.Как вы думаете, от каких слов происходит название «знамя»? (Знамение, знак, примета).
5.Что такое «штандарт»? (Раньше – название полковых знамён в кавалерии, сегодня – флаг главы государства).
6.Каков перевод слова «герб»? (От немецкого «наследство»).
Викторина. Символы государства.
Государственный герб (вызываются по 2 человека от команды)
Команды получают изображения герба России, в котором допущены ошибки:
1. В гербе России:
а) у орла в лапах отсутствуют скипетр и держава;
б) на головах нет корон и большей, их соединяющей;
в) отсутствует лента под коронами.
2. Из четырёх представленных гербов правильный под №3.
(В это время работа с командами)
1. Как иначе называется флаг? (Стяг, знамя)
2.Что значит стяг? Как думаете, от какого слова произошёл? (Во время битвы стяг, как правило, устанавливали в центре войска, на возвышенности. Падение стяга вызывало замешательство в войске, поэтому на охрану стяга устанавливались особые воины — стяговники)
3. Кого историки считают “отцом” Российского флага? (Петр I, 1705 год)
4. Какое название носил первый флаг русского военного флота и когда он был учреждён? (Андреевский флаг, Петр I «собственноручно начертал»11 декабря 1699 года)
5. Что символизирует каждый цвет в Российском флаге?
(Белый - мир, чистота, правда, невинность, благородство.
Синий - небо, целомудрие, верность, духовность.
Красный - мужество, отвага, героизм, смелость.
Все три цвета издавна использовались в народных костюмах. Из белого, синего, красного полотна шили рубахи, женщины носили сарафаны красного и синего цвета.)
6. Каким государствам и объединениям принадлежат флаги? (на экране изображены флаги государств: 1.Греция,2.Китай,3.Бразилия,4.Франция,5.Монако,6.Германия,
7.Вьетнам)
1.Чехия,2.Великобритания,3.Нидерланды,4.Норвегия(на карточках)
Задание для участников Использование символов государства.
Где помещается Государственный герб российской Федерации? (отметить правильное)
1. На официальных документах высших государственных органов.
2. На домах известных людей.
3. На пограничных столбах и в пунктах пропуска через границу.
4. На границах субъектов Российской Федерации.
5. На денежных знаках.
6. На товарах, пользующихся повышенным спросом.
7. На боевых знамёнах воинских частей.
8. На документах, удостоверяющих личность российского гражданина
(Правильные ответы (1,3,5,7,8)
Где постоянно поднят флаг? (отметить правильное)
1. Над зданиями органов государственной власти.
2. В кабинетах предпринимателей.
3. В залах заседания палат Федерального собрания.
4. В кабинете Президента и других должностных лиц.
5. В аудиториях высших учебных заведений.
6.В залах судебных заседаний.
Правильные ответы (1, 3, 4, 6).
(в это время работа с командами)
1. Что такое герб? (Это отличительный знак каждого государства)
2. Очертание какого старинного вооружения напоминает герб? (Щит)
3. В лапах орла - скипетр и держава. В правой лапе скипетр. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Символом чего он является? (Это символ власти)
4. В левой лапе орла - держава - это золотой шар с крестом наверху. Сегодня они напоминают нам о прошлом нашей страны и символизируют, что? (Это символ единства, целостности государства, независимости России от других государств)
5. Сколько лет нашему гербу? (Более 500 лет)
6. Как называют всадника, изображенного на гербе? Что вы о нем знаете? (Это - Георгий Победоносец, который пронзил чудовище копьем, а конь растоптал змея. Это христианский воин, который олицетворяет добро и добродетель. Он убивает копьем черного змия- символ зла).
7. Что вы знаете о двуглавом орле? (Две головы орла символизируют единство страны: он как бы смотрит одновременно на Запад и Восток. Крылья орла подняты, чтобы все знали, что Россия – могучая страна.)
8.Три короны над головами орла. Как можно их трактовать? (как символы трёх ветвей власти: законодательной, исполнительной и судебной)
Вопрос на засыпку!
Кто может описать герб нашей столицы, Москвы? (Сегодня он представляет собой прямоугольный щит темно-красного цвета. Изображённый на нём Святой Георгий Победоносец в голубой мантии восседает на лошади серого цвета. В руке всадник держит золотое копьё, которым он поражает чёрного Змия)
Поставьте дополнительно 5 баллов команде, участник которой ответил на этот вопрос, за внимательность. Герб нашей столицы расположен на груди двуглавого орла.
«Овеянные славой».
1.Кто автор герба Российской Федерации? (Ухналёв Евгений Ильич)
2.Кто водрузил победное знамя над рейхстагом в 1945 году? (Егоров и Кантария)
3.Когда был утверждён Российский флаг? (11 декабря 1993 года)
4. Под каким флагом выступило русское войско в 1380 году против хана Мама? (на чёрном с золотом полотнище вышитый «Нерукотворный Спас
5. Какой флаг был поднят на крейсере «Варяг» перед его гибелью? (Андреевский флаг)
6. Кто написал музыку и текст Гимна России? (Михалков С.В. и Александров А.В.)
7.Какая песня звучала гимном в Великую Отечественную войну? («Священная война»)
Ведущий 2: А пока жюри подводит итоги состязания, мы послушаем ещё одну песню о красоте нашей Родины.
(Звучит песня в исполнении Александра Маршала «Мой дом – Россия»)
Ведущий 1: Вот и окончилось наше сегодняшнее мероприятие. А наш рассказ о символах России хотелось бы закончить стихотворениемГ.И. Кабаева «Жизнь человека – только миг», которое прочтёт вам воспитанник
гр.№4 Васильев Владислав
Жизнь человека – только миг
В безбрежном времени вселенной
И только в памяти живых
Она становится нетленной.
Всё это так. Да вот беда,
Что забываем иногда,
Откуда мы? Кто наши предки.
Такие случаи нередки.
Заставить нас забыть о них
Не должен злой народа гений –
Уйдя из памяти живых,
Исчезнет много поколений.
Одной мы связаны судьбой,
Одной семьёй, единой кровью.
Потомки станут нам с тобой
Надеждой, верой и любовью.
И дух наш, продолжая жить,
Во внуках, правнуков вольётся,
И никогда не оборвётся
Веков связующая нить.
Живу в России, россиянин - я!
Я это сознаю, горжусь я этим!
Россия – это Родина моя!
Она милее мне всех стран на свете!
В России небо голубее, зеленей трава,
Здесь солнышко теплее греет!
У человека Родина всегда одна,
Поэтому и дорожим мы ею!
Символы России - наши главные слова,
Герб, Гимн, и Флаг – вот ценность нашей жизни,
Президент, Конституция, Кремль и Москва,
Все это связано с нашей Отчизною!
(Горшков Геннадий)
«Жизнь человека – только миг в безбрежном времени Вселенной,
И только в памяти живых она становится нетленной
Все это так. Да вот беда, что забываем иногда,
Откуда мы, кто наши предки? Такие случаи нередки.…
Одной мы связаны судьбой, одной семьей, единой кровью,
Потомки станут нам с тобой Надеждой, Верой и Любовью.
И дух наш, продолжая жить, во внуков, правнуков вольется,
И никогда не оборвется веков связующая нить. (Геннадий Иванович Кабаев)
К нам герб пришел из глубины веков
От некогда великой Византии.
И птица гордая Орел – что Двуголов,
Символизирует могущество России.
Взгляд головы одной на запад устремлен,
Пусть знают там и помнят – Русь могуча!
Другая в Азию взирает с высоты,
Чтоб не сбирались там над Русью тучи. Три золотых короны над Орлом –
Три покоренных Иоанном Грозным царства.
Держава крепко держится Орлом,
И скипетр – символ безграничной власти.
А в центре – герб Москвы, сей град России сердце,
Святой Георгий на коне разит врага.
Мы чтим России герб – он лучше всех на свете,
Ведь каждому из нас Отчизна дорога.
(Соколова Надежда)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553311-nash-gerb-i-flag-tematicheskaja-konkursno-igr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.