- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для подростков «Выбор есть всегда»
В результате длительного употребления наркотика наркоман теряет некоторые высшие чувства и нравственную сдержанность.
Появляются наглость и нечестность, угасают жизненные цели, интересы и надежды и даже некоторые естественные влечения.
Буклет для подростков «Выбор есть всегда»



ТЫ хочешь быть взрослым, сильным и свободным?
Будь таким…. И прочти до конца!
Наркомания– тяжелейшее заболевание и смертельная вредная привычка. Наркомания — это зависимость организма от тонизирующих, успокаивающих, одурманивающих, погружающих в обманчивые, сладостные видения веществ.

Что нужно знать ТЕБЕ о наркомании!

Мотивы обращения к наркотикам:
удовлетворение любопытства;
подражание, желание быть принятым в определенной группе людей;
чувство «взрослости», «незави-симости»;
следовать примеру лидера, доказать другим.

В результате длительного употребления наркотика наркоман теряет некоторые высшие чувства и нравственную сдержанность.
Появляются наглость и нечестность, угасают жизненные цели, интересы и надежды и даже некоторые естественные влечения.
За последние годы количество ВИЧ-инфицированных увеличилось в несколько раз. Произошло это за счет того, что вирус попал в среду наркоманов. 80% из числа вновь заразившихся составляют наркоманы.

Что делать, если тебе предложили наркотики?
Сказать твердое «НЕТ». И не потому, что тебе запрещают родители. А потому что ты сам этого хочешь. Не хочешь рисковать своим здоровьем, жизнью и будущим. Именно отказ от наркотиков свидетельствует о взрослости, самостоятельности, силе воли.

Причины, по которым ты должен
отказаться от употребления наркотиков
Наркотики не дают человеку мыслить самому за себя.
Наркотики делают человека слабым и безвольным.
Наркотики толкают людей на кражи и насилие, совершение преступлений.
Наркотики уничтожают дружбу.
Наркотики дают фальшивое представление о счастье.
Наркотики часто приводят к несчастным случаям, летальным исходам (смерть).
Наркотики разрушают семьи.
10 способов сказать: «НЕТ»
Не похоже, что бы мне стало от этого хорошо.
Я не собираюсь травить организм.
Нет, не хочу неприятностей.
Когда мне понадобится это, я дам тебе знать.
Я боюсь таких вещей, и последствий в дальнейшем.
Я за витамины.
Я и без этого превосходно себя чувствую.
Нет, мне понадобятся еще мозги.
Мне не хочется умереть молодым.
Нет, в будущем я хочу иметь здоровую семью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554128-buklet-dlja-podrostkov-vybor-est-vsegda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.