- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый переводной тест по истории древнего мира 5 класс
Переводной контроль по истории Древнего мира, 5 кл.
Вариант 1
Часть А.
К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых один верный.
1. Марафонская битва состоялась
А) 480г до н.э б)490 г до н.э в) 479 г до н.э г) 390 г до н.э
2. Подготовку греков перед войной с персами во главе с Ксерксом возглавил
А) Солон б) Мильтиад в) Фемистокл г)Перикл
3. Как назывался совет знати в Афинах
А) ареопаг б) акрополь в)архонты г) колонии
4. Краткую, точную речь называют6
А)красивой б) лаконичной в)приятной г) скучной
5. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»
А)Эсхил б)Гомер в)Аристофан г) Софокл
6. Раб, сопровождающий ребенка в школу:
А) архонт б) педагог в) оратор г) стратег
7. Какое чудо света находилось в Александрии Египетской:
А) пирамиды б) Фаросский маяк в) Колос Родосский г) висячие сады
8.Согласно легенде Рим был основан
А)594 г до н.э б) 776 г до н.э в) 753 г до н.э г) 525 г до н.э
9.Как называли рабов, обученных сражаться друг с другом
а) ликторы б) ветераны в)легионеры Г) гладиаторы
10. Республика» в переводе означает
А) власть немногих б) власть лучших в) власть народа
г) общественное дело
Часть Б.
В заданиях этой части надо самим дать ответ, их может быть несколько. Сопоставить события, или узнать по описанию.
1.Расположите в хронологической последовательности:
А) битва при Херонее б) Троянская война
В) Марафонская битва г)Битва при Каннах
Переводной контроль по истории Древнего мира, 5 кл.
Вариант 2
Часть А.
К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых один верный.
1. Первые олимпийские игры состоялись в
А) 753г до н.э б) 776 г до н.э в) 509 г до н.э г) 490 г до н.э
2. Греческая письменность была создана в 7 веке до н.э на основе:
А)клинописи Двуречья б) египетских иероглифов
в) старого греческого алфавита г) финикийского алфавита
3. Школа для занятий физическими упражнениями.
А) гимнасии б) палестра в)портик г)орхестра
4. Как называли в Греции военачальника, который в мирное время выполнял роль правителя
А) архонт б) стратег в) ареопаг г) педагог
5. Как в театре называлась площадка, на которой выступали актеры
А) скене б) места для зрителей в) орхестра г) палестра
6.Последним царем Рима был
А) Анк Марций б)Тарквиний Гордый в) Сервий Туллий г) Нерон
7.Торжественный въезд в Рим полководца-победителя.
а) демонстрация б) карнавал в) парад г) триумф
8. Полководец, возглавивший армию Карфагена в борьбе против Рима
А) Пирр б) Сципион в) Антоний г) Ганнибал
9.Охрана царя называлась
а) плебеи б) патриции в) ликторы г) легионеры
10.Как называли правителя, обладающего неограниченной властью
а) наместник б)император в) диктатор г) сенатор
Часть Б.
В заданиях этой части надо самим дать ответ, их может быть несколько. Сопоставить события, или узнать по описанию.
1.Соотнесите дату и событие
а) 218 г до н.э 1. битва при Каннах
б)216г до н.э 2. разрушение Карфагена
в) 202 г до н.э 3.переход Ганнибала через Альпы
г) 146 г до н.э 4. битва близ Зама
Эталоны ответов
№ зад. | Ответ |
1 | Б |
2 | В |
3 | А |
4 | Б |
5 | Б |
6 | Б |
7 | Б |
8 | В |
9 | Г |
10 | В |
Ч. Б | Б, В, А, Г. |
№ зад. | Ответ |
1 | Б |
2 | В |
3 | А |
4 | Б |
5 | Б |
6 | Б |
7 | Б |
8 | В |
9 | Г |
10 | В |
Ч. Б | Б, В, А, Г. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55460-itogovyj-perevodnoj-test-po-istorii-drevnego-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.