Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.11.2023
Отзыв на открытый урок
Отзыв на открытый урок преподавателя Ерошовой Татьяны Васильевны на тему: «Работа над фортепианными пьесами с элементами джаза в младших классах» 19.02.2020. года преподаватель Ерошова Т.В. провела открытый урок с ученицей 3 класса Петровой Машей.
В начале урока преподаватель обосновала необходимость введения в педагогический репертуар учащихся современный музыкальный материал на основе джазовой музыки. Затем была проведена ритмическая разминка. Ученице предлагалось прохлопать ритмические рисунки, характерные джазовому стилю. В работе над пьесами В. Коровицына «Кот Василий», «Кэк-Уок» преподавателем использовались методические приёмы: целостный исполнительский показ; анализ фактуры и формы изложения пьес; разбор структурного строения мелодических интонаций; практического применения пианистических приёмов, обусловленных стилистическим своеобразием пьес. Работа над каждой пьесой проводилась с помощью образных, доступных для понимания ученицы выражений, хорошим, педагогически выверенным языком. В ходе урока Т.В. Ерошова постоянно вела диалог с ученицей, позволяя ей высказывать своё мнение и проявлять своё мастерство. Преподаватель рассчитала необходимое время для работы над каждым этапом урока, чтобы успеть в заключении подвести выводы, объяснить домашнее задание. Урок прошёл результативно, в творческой обстановке, способствовал накоплению музыкальных представлений и расширению музыкального кругозора учащейся.
В начале урока преподаватель обосновала необходимость введения в педагогический репертуар учащихся современный музыкальный материал на основе джазовой музыки. Затем была проведена ритмическая разминка. Ученице предлагалось прохлопать ритмические рисунки, характерные джазовому стилю. В работе над пьесами В. Коровицына «Кот Василий», «Кэк-Уок» преподавателем использовались методические приёмы: целостный исполнительский показ; анализ фактуры и формы изложения пьес; разбор структурного строения мелодических интонаций; практического применения пианистических приёмов, обусловленных стилистическим своеобразием пьес. Работа над каждой пьесой проводилась с помощью образных, доступных для понимания ученицы выражений, хорошим, педагогически выверенным языком. В ходе урока Т.В. Ерошова постоянно вела диалог с ученицей, позволяя ей высказывать своё мнение и проявлять своё мастерство. Преподаватель рассчитала необходимое время для работы над каждым этапом урока, чтобы успеть в заключении подвести выводы, объяснить домашнее задание. Урок прошёл результативно, в творческой обстановке, способствовал накоплению музыкальных представлений и расширению музыкального кругозора учащейся.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Отзыв о проведенной лекции-концертеВыписка из протокола заседания фортепианного отделения от 26.04.2023 г
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.