- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по чтению 1 класс
Карточки по чтению 1 класс
__________________________________________________________________
Карточка №1
Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Слава, Оля, кусты, строители, урок, красная.
_____________________________________________________________________________________
Карточка №2
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Мальчики, снегирь, окунь, перестань, Ольга, красивая.
2.Подчеркни карандашом буквы, обозначающие гласные звуки.
Сбросили, ноябрь, пальто, клевер.
__________________________________________________________
Карточка №3
1.Раздели слова на слоги, поставь знаки ударения.
Муха, азбука, окунь, аист.
2.Составь схему слова.

Лиса -
Повар -
_________________________________________________________________
Карточка №4
1.Раздели слова на слоги, поставь знаки ударения.
Дыня, окно, осины, ирис.
2.Составь схему слова.

Река -
Акула -
Карточка №5
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Черника, Яна, часы, уколол, кактус, высокие .
2.Составь схемы слов.
Лариса -
Ева -
_________________________________________________________________
Карточка №6
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Елена, тонкие, плотник, капитан, капуста, ива.
2.Составь схемы слов.
Яков -
Марина -
__________________________________________________________________
Карточка №7
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Ежи, снежинки, пушистые, карандаши.
2.Подчеркни зелёной ручкой мягкие согласные.
Чиж жил в клетке и ни разу не пел.
Карточка №8
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Гусята, восемь, авария, Уля, карандаш.
2.Подчеркни в словах синим карандашом буквы, обозначающие твёрдые согласные звуки.
Тишина, широко, рябина, чудо, решето.
Карточка №9
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения. Подчеркни буквы, обозначающие твёрдые согласные.
Якорь, цепочка, черепаха, бобёр, удача, живот, щавель.
2.Составь схемы, раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения. Укажи количество букв и звуков.
Щука - - … б., … зв.
Червячок - - … б., … зв.
Прощение - - … б., … зв.
_______________________________________________________________
Карточка №10
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения. Подчеркни зелёной ручкой слово, в котором все согласные звонкие.
Старик, осина, утюг, ворона, тетрадь, моряк.
2.Составь схемы слов. Напиши количество букв, звуков, слогов.
тоненький - - …б., …зв., … сл.
язык - - …б., …зв., … сл.
__________________________________________________________________
Карточка №11
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Экран, олень, ракушки, муравей, зрение, кольцо.
2.Подчеркни в словах буквы, обозначающие звонкие согласные звуки.
Пластилин, похвала, борец, пожар, май.
3. Подчеркни в словах гласные буквы.
Цапля, гнездо, метеорит.
__________________________________________________________________
Карточка №12
1.Раздели слова на слоги. Поставь знаки ударения.
Конкурс, кровать, пальцы, пение, черепаха, воробей.
2.Подчеркни в словах буквы, обозначающие звонкие согласные звуки.
Кружево, хороший, букварь, центр, дитя.
3. Подчеркни в словах гласные буквы.
Волос, люди, планета.
_______________________________________________________________
Карточка №13
1.Раздели слова на слоги, поставь знаки ударения.
Эталон, хищник, Эрик, ящерица, плащ, алоэ, яйцо, ответ.
2.Подчеркни мягкие согласные.
Чемодан, авиатор, чайка, щегол, житель.
______________________________________________________________
Карточка №14
1.Раздели слова на слоги, поставь знаки ударения.
Аптека, товарищ, ангел, ключ, Алина, Азия, кольцо, артист.
2.Подчеркни мягкие согласные.
Воробей, цапля, щенок, мойка, чудеса.
________________________________________________________________
Карточка № 15
Раздели слова на слоги, поставь знаки ударения. Укажи количество букв, звуков, слогов. Подчеркни мягкие согласные.
Широкая - …б., …зв.,…сл.; колесо- …б., …зв., …сл.; машинист- …б., …зв., …сл.; станция- …б., …зв., …сл.; Юрий- …б., …зв., …сл.; мельница- …б., …зв., …сл.; смешинка- …б., …зв., …сл.; залаял- …б., …зв. …сл.
_________________________________________________________________
Карточка № 16
Раздели слова на слоги, поставь знаки ударения. Укажи количество букв, звуков, слогов. Подчеркни твёрдые согласные.
Крокодил - …б., …зв.,…сл.; яркая- …б., …зв., …сл.; остров- …б., …зв., …сл.; стая- …б., …зв., …сл.; Евгений - …б., …зв., …сл.; батарейка- …б., …зв., …сл.; крольчата- …б., …зв., …сл.; мешает- …б., …зв. …сл.
____________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555099-kartochki-po-chteniju-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.