- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мебель для куколки
1037
0
Конспект НОД во второй младшей группе по конструированию.
“Мебель для куколки”.
Цель: научить детей строить мебель для кукол из деревянного конструктора.
Задачи: научить строить стульчик и стол, по образцу, используя деревянный конструктор; самостоятельно подбирать цвет из предложенной цветовой гаммы. Развивать умение стоить игровой сюжет. Развивать воображение, память, самостоятельность. Воспитывать желание создавать. Научить объединять слова стул и стол в группу «мебель».
Используемые материалы: конструктор на каждого ребёнка (кубики, досочки, брусочки). Набор маленьких куколок (Игрушек). Образец перед глазами.
Ход:
В: дети, к нам в гости пришли куколки.
Показывает детям маленьких кукол.
В: Но только нам посадить их некуда. Да и стола то нет.
В: мы с вами на стульчиках сидим, за столом чай пьем. Как же нам быть? Надо гостей тоже усадить. Чаем напоить. Такие правила гостеприимства.
Воспитатель выслушивает предложения детей. Затем предлагает сделать мебель своими руками, из деревянного конструктора.
Дети садятся за столы, перед каждым ребёнком лежит набор конструктора
кубики, брусочки маленькие, досочки, схема и куколка.
Воспитатель показывает детям, как сделать стул.
В: ставим кубик (сиденье) затем подставляем брусок (спинка).
Получился стул. Можно посадить куколку.
В: какие же вы молодцы! Теперь у наших гостей есть стульчик.
Физкульт минутка:
Дети встают.
Мы как стульчик приседаем (приседают)
Раз, два. Раз, два.
Со стола мы вытираем (делают соответствующие движения руками).
Раз, два. Раз, два.
Покружились, покружились ( кружатся на месте)
И на стульчик приземлились.(садятся на место)
Теперь давайте попробуем сделать стол.
Воспитатель показывает, как сделать стол.
В: поставим два брусочка напротив друг друга. Теперь положим на них доскочи. У нас получился замечательный столик!
Какие же вы мастера!
В: дети, а как можно назвать стол и стул одним словом.
Ответы детей.
В: дети, а вы знаете, как называется человек, который делает нам мебель.
Правильно “Плотник”
Значит, мы были сегодня плотниками?
Вам понравилась такая работа?
Ответы детей.
В: а сейчас у вас есть немного времени. Можно поиграть с куколкой и конструктором, так, как вам хочется.
Примерные схемы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556004-mebel-dlja-kukolki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Медиация в системе образования»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.