Мастер-класс для родителей: искусство проявления любви в повседневном общении с ребёнком

Мастер-класс для родителей «Как проявлять родительскую любовь?»

Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах взаимоотношений с детьми поможет мастер-класс.

Цель: помочь родителям проанализировать свое поведение при взаимодействии с детьми, гармонизировать детско-родительские взаимоотношения

Задачи: сформировать понимание необходимости проявлять безусловную любовь к ребенку, повысить психолого-педагогическую компетентность, совершенствовать взаимоотношения родителей с педагогом, расширить сферы совместной деятельности

Материалы и оборудование на доске – плакат с детскими рисунками по теме «Дерево доверия и пожеланий», плакат с нарисованным деревом; листочки с пожеланиями и ласковыми словами детей на тему «Если бы я был мамой, папой, то проявил бы свою любовь к ребенку так…»; ручки, карандаши, листы бумаги

Дети – это отдых, миг покоя краткий,

Богу у кроватки трепетный обет,

Дети – это мира нежные загадки,

И в самих загадках кроется ответ!

Сегодня мы постараемся выяснить, какую роль играет семья и любовь родителей в воспитании детей. Известно, что в своих поступках дети берут пример с родителей. Выбор темы сегодняшнего мастер класса обусловлен желанием обсудить вместе с вами наиболее значимые для детей формы проявления родительской любви и внимания.

Сегодняшнее мероприятие будет проходить в форме мастер-класса.

А ведь для ребенка самое главное – чтобы его любили таким, какой он есть.

Дефектолог логопед и педагоги выделили несколько типов родительской любви к детям, среди которых есть те, которые портят, а не воспитывают их.

«Любовь умиления»: ребенок не знает понятий «нельзя» и «надо», не осознает своего долга перед родителями, не умеет трудиться, не замечает желаний и потребностей других людей.

«Деспотичная любовь»: у ребенка с малых лет извращается представление о добром начале в человеке, в атмосфере постоянных упреков ребенок ожесточается.

«Любовь откупа»: родители видят свой долг в обеспечении материальных потребностей ребенка; в семье царит атмосфера духовной пустоты. С возрастанием дефицита родительской любви растет стремление ребенка получать ее материальные заменители.

Педагоги выделили четыре основных ошибки в воспитании, которые все когда-либо совершали. Давайте сравним свои выводы с выводами специалистов.

1. Обещание больше не любить. Эту угрозу родители, как правило, не осуществляют, но дети чувствуют фальшь. Единожды обманув, вы надолго потеряете доверие ребенка.

2. Безразличие к ребенку. Не показывайте, что вам все равно, чем он занимается. Ребенок будет совершать плохие поступки, чтобы таким образом проверить, настоящее ли ваше безразличие.

3. Навязанная роль, утверждение за ребенком только одного шаблона поведения. Дети готовы сделать все, чтобы понравиться своим родителям. Но стремление угодить, быть только хорошими зачастую не дает возможности освобождаться от негативных эмоций, которые испытывает каждый из нас. А если естественные эмоции не находят выхода, они перерастают в соматические заболевания, кардинальную смену роли – ребенок становится неуправляемым, личную несостоятельность.

4. Мало ласки. Дети любого возраста стремятся к ласке. Она помогает ощущать себя нужными и придает уверенность в своих силах. Способность и потребность делиться со взрослым своими переживаниями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556480-master-klass-dlja-roditelej-kak-projavljat-ro