- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Смотр спортивных достижений «Спортивный малыш» 2 –я младшая группа
Задачи:
1. Приобщать к здоровому духу соперничества, путем проведения праздничных состязаний;
2. Закрепление двигательных умений и навыков.
3. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
4. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Смотр спортивных достижений «Спортивный малыш»
2 –я младшая группа
Цель: Привитие любви у воспитанников к спорту, ведению спортивного образа жизни.
Задачи:
Приобщать к здоровому духу соперничества, путем проведения праздничных состязаний;
Закрепление двигательных умений и навыков.
Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь:мячи по количеству детей, дуга 4 шт., кольца плоские 8 шт., бубен.
Ход мероприятия:
Под музыку дети входят в спортивный зал, построились в одну шеренгу.
Инструктор:Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы встретились с вами в этом зале, чтобы показать, как мы умеем заниматься физкультурой!
Вбегает Пеппи длинный чулок.
Пеппи:Здравствуйте всем! А вот и я! Сюда то мне и надо!
Инструктор:Здравствуйте! А кто вы такая! И куда же сюда?
Пеппи: Сюда, это туда, где много ребятишек! Девчонок и мальчишек! Я веселая девчонка! Не скучаю никогда! Я большая фантазерка, и красотка, хоть куда! Сильная, смелая, ловкая, умелая! А зовут меня Пеппи длинный чулок! А для чего же вы здесь все собрались?
Инструктор: У нас смотр спортивных достижений « Спортивный малыш»!
Пеппи: Смотр? Отлично. Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению. Я просто обожаю участвовать в спортивных мероприятиях.
Инструктор:Пеппи, мы приглашаем тебя принять участие в нашем смотре. Ты готова?
Пеппи:Конечно, всегда готова.
Инструктор:Вставай к ребяткам.
Инструктор:Пришло время, познакомится с участниками смотра.
Дети произносят название команды, девиз команды.
Инструктор:Равняйсь, смирно! Направо под звук бубна в обход по залу шагом марш! (бубен замер, детки остановились, быстро зазвучал бубен, побежали дети, через середину зала 1 раз «змейкой», пробегают один круг друг за другом, бубен остановился, дети остановились, повернулись лицом в круг, раздвинули руки в стороны).
Инструктор:Молодцы! А сейчас мы с вами проведем « Веселую разминку» с мячом (под музыку):
1. «Выше мяч» И.п. - ноги слегка расставить, мяч держим внизу. На счет раз – поднимаемся на носочках, поднять мяч верх. На счет 2- отпустить руки вниз. 2. «Покажи мяч» И.п - ноги слегка расставить, мяч в согнутых руках у груди. На счет 1-присесть, мячик вынести вперед, руки у нас прямые. На счет 2 – встали, мячик к груди прижали. 3. «Веселые мячики» И.п. - ноги слегка расставить, мяч у груди в обеих руках. Прыжки на двух ногах, 6-8 подпрыгиваний; в чередование с ходьбой на месте.
Инструктор: Молодцы, ребята! Садитесь на скамейку. (готовится инвентарь).
Инструктор:А сейчас «Веселая эстафета», давайте разделимся на две команды, девочки становятся в одну колонну за Пеппи, а мальчики за мной(если мальчиков меньше, раздаю жетоны синего цвета и красного).
Инструктор:Внимание! Пеппи, покажи ребятам. Сначала, надо подойти к дуге, присесть, сложиться в комочек « как воробушек» и пройти под дугами, не касаясь дуги и руками пола, встать перед обручем, руки на пояс, спинку держим прямо, выполняем прыжки на двух ногах из обруча в обруч. Кто выполнил задание, садимся на скамейку.
Инструктор:Какие вы молодцы, настоящие спортсмены!
Пеппи: Да, ребята самые ловкие, сильные! А давайте поиграем?
Инструктор:Хорошо, давайте поиграем в игру на внимательность « Быстро постройся в круг»! Внимание! Ребята пока звучит бубен, можно бегать врассыпную, как только бубен перестал звучать, быстро встаем в большой круг. Молодцы, вот какой у нас большой и ровный круг. Еще раз поиграем. Снова звучит бубен, как только бубен перестал звучать, строимся в одну колонну.
Инструктор:Какие вы внимательные, молодцы!(повернулись ко мне).
Пеппи: Вы такие смелые, сильные, ловкие, внимательные и очень дружные. (глазками ищет рюкзак) - А где же мой рюкзак? (достала из рюкзака конфеты) - Вы как настоящие спортсмены старались и конечно же заслужили угощение!
Инструктор:Спасибо, Пеппи! Вот и наш смотр подошел к концу. Вы большие молодцы! Показали ловкость, силу, быстроту! Я вами горжусь! До свидания! Направо, друг за другом выходим из спортивного зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556978-smotr-sportivnyh-dostizhenij-sportivnyj-malys


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.