Конкурсная программа посвященная 8 марта

Конкурсная программа посвященная 8 марта (для уч-ся 5-9 кл)

Составила зам. дир по ВР Т.Г. Лосенкова

Вед 1 8 марта- день торжественный

День радости и красоты

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!!!

Вед 2В марте, восьмого, мужчина едва ли

Женский какой- то каприз не учтет,

Видно внимание так задолжали,

Что производят расчеты за год!

Вед 1 Добрый день! Мы рады видеть всех Вас в этом зале! Милые дамы от имени всех мужчин разрешите поздравить Вас с наступающим международным женским днем 8 марта

Среди весенних первых дней

8 марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей

Весна и женщины похожи.

Вед 2 В рамках нашего вечера мы проводим конкурс «Лада» Лада – это богиня красоты, грации и изящества. Также как Афродита у древних греков и Венера у древних римлян.

(Выход участниц, а ведущие под музыку читают стихи)

Вед1Живет повсюду красота!

Живет не где-нибудь, а рядом,

Всегда открыта нашим взглядам,

Всегда доступна и чиста…

Вед2. Живет повсюду красота!

В любом цветке, любой травинке,

И даже маленькой росинке,

Что дремлет в складочке листа…

Вед1

Живет повсюду красота!

Сердца нам радует и греет,

И всех нас делает добрее

Она, наверно, не спроста…

Живет повсюду красота!

Вед2. Конкурсную программу будет оценивать наше жюри… Максимальное количество баллов за конкурс – 5.

Вед1. Для наших участниц приготовлено много различных конкурсов. Всем участницам хочется пожелать успеха, а зрителям не жалеть ладоней.

Что в имени тебе моем?

Оно умрет, как шум печальный

Волны плеснувшей в берег дальний,

Как звук ночной в лесу глухом…

Но в день печали в тишине,

Произнеси его тоскуя,

Скажи есть память обо мне,

Есть в мире сердце, где живу я.

Вед1 На свете много красивых женских имен. Милые девушки, а задумывались ли вы о происхождении и значении вашего имени?

Вед2.

Если нет, то самое время это сделать сейчас. Итак, первое конкурсное задание

1.«Кто я?» или конкурс легенд: девушки рассказывают о себе и своих именах. (домашняя заготовка)

( После того, как участницы представились, ведущие могут задать им несколько вопросов, например, таких: какие любите цветы, любимое блюдо, любишь ли танцевать, спорт, гулять и т. д.

Вед2

Какие участницы у нас все разные, какие все замечательные и их объединяет самое

прекрасное свойство: они все в будущем будут являться самым главным украшением

нашей планеты – женщинами.

Вед1Ты - женщина, и этим ты права.

От века убрана короной звездной,

Ты в наших безднах – образ божества!

Мы для тебя влачим ярем железный,

Тебе мы служим, тверди гор дробя,

И молимся – от века за тебя!

Вед2. Следующий наш конкурс назовем2. «Разминка», вопросы для наших участниц:

1.Какая из нот не нужна для компота? (соль)

2.Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника (Бах)

3.Можно ли принести воды в решете? (можно, лед)

4.Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное)

5.Кто говорит на всех языках? (эхо)

6.Из какого полотна не сшить себе рубашку? (из железнодорожного)

7.Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (пойдет восьмой)

8.Чем заканчиваются день и ночь? (ь знаком)

9.Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (косметичка)

10. Что остается неподвижным при вдевании нитки в иголку? (иголка)

Вед1Прекрасные слова о женщинах нужно говорить всегда. Это достойное продолжение

наших классических традиций. Если следовать им, то женщина всегда, либо

Василиса Премудрая, либо Елена Прекрасная. Она и «Моя прекрасная леди», и

«Спящая красавица», иными словами: что ни женщина, то сказка.

Вед2 В старой сказке говорится

Про волшебные дела:

Жили - были две сестрицы,

Третья Золушка была.

Две сестрицы – щеголихи

Веселились на балах.

Третья в саже, сажа даже

на носу у ней была.

Вед2 Все мы помним сказку о Золушке. Прежде, чем Золушка попадет на бал, она должна

была столько дел переделать. В сказке спасение к Золушке пришло в виде доброй

феи. А в нашем состязании вся надежда возлагается на вас.

Вед1 Конкурс 3. «Модельеры»

Девочки, вам сейчас предстоит на несколько минут стать известными модельерами

мира, такими как Вячеслав Зайцев, Валентин Юдашкин, Нина Ричи, Пьер Карден.

Вам предлагается представить ваши домашние заготовки красивых шляпок,

сделанных вашими руками из всех подручных средств, старых шляпок, газет, бумаги и т.д. «Все было в ваших руках». ( можно привлечь помощниц – моделей).(Проходит конкурс показа шляпок и шляп и каждая участница представляет свою модель и потом комментирует её )

Дальше звучат поздравления от мальчиков:

Любви – обжигающей как в сериале!

По пять сериалов на каждом канале!

Поездок не на огород, а на море!

Пирожных вкусных, но чтоб без калорий

Машин – иностранных, но руль чтобы слева!

Духов – от «Диора»! Цветов – ежедневно!

Намерений – разных, но лучше серьезных!

Жилищ- пятикомнатных и пятизвездных!

Жизнь прожить без огорчений,

Не познать обид, утрат.

Пусть отличное здоровье

Будет лучшей из наград!

Есть много праздников в стране,

Но женский день отдан Весне,

едь только женщинам подвластно

Создать весенний праздник – лаской.

Так будьте добрыми, простыми,

Всегда с улыбкой на лице!

Ну словом, будьте Вы такими,

Как подобает быть Весне!

С днем 8 Марта!

С праздником весенним!

Льется пусть повсюду

Звонкое веселье!

Пусть сияет солнце!

Пусть уйдут морозы!

Пусть прогонит зиму

Веточка мимозы!

Вед1Следующий наш конкурс можно назвать 4. «Самая находчивая» или конкурс –«Ситуация». Сейчас вам предлагается ситуация, а вы должны найти из нее «выход». Каждая участница предлагает свой вариант.

1.Вы собрались на праздник: причесались, одели свое любимое платье, а по дороге вас обрызгала машина. Ваш наряд испорчен.Как вы поступите?

2.Вы вдруг поссорились со своей любимой подругой , знаете, что не правы, ваши действия?

3. Вы пригласили друзей в гости и решили покорить их своим фирменным блюдом, но за 5 минут до прихода гостей понимаете, что «блюдо» не удалось. Что вы будете делать?

4.Вы долго готовились к вечеринке, купили специально нарядное платье, чтобы произвести на всех впечатление. Однако, когда вы пришли, наряд хозяйки дома оказался как две капли воды похож на ваш. Что же делать?

Вед2Недаром даже гордые мужчины

Твердят друг другу долгие года:

Во всем сначала женщину ищите

И истину отыщете тогда.

(включить поздравительный номер – песня( дать задание учителю музыки подготовить с каким нибудь классом)

Вед1. Следующий конкурс связан с тем насколько наши девушки веселые и находчивые. В

этом конкурсе вам могут потребоваться помощники. Разрешается пригласите на помощь себе кого – нибудь из зрителей.

Вед2. Суть конкурса в следующем, 5. дать определение новое и необычное самым

обычным вещам. Оценивается самый оригинальный ответ. Вот например, что это? (Скрипичный ключ)

Вед1. Как что? Всем известно, что это скрипичный ключ.

Вед2. А если постараться и придумать что-нибудь повеселее?! Например, червяк

поступивший в консерваторию или ключ которым не открыть ни одну дверь.

Вед1 Итак, я думаю нашим девушкам и их помощникам все понятно. И мы начинаем наш

конкурс…

Вед 2. Уважаемые конкурсантки, согласитесь, что каждой из вас очень приятно, когда вас называют самой красивой, самой обаятельной и самой привлекательной. Очень жаль, что за повседневностью такие комплименты мы слышим крайне редко. Помните сказку в которой королева доставала волшебное зеркало и спрашивала: «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи……».

Сегодня мы с вами мысленно перенесемся в сказку. А вот и волшебное зеркало! (достает зеркало).

Конкурсантки, смотрясь в зеркало, произносят фразу: 6. «Какая я красивая!» с разными интонациями.

7.КОНКУРС – «Овощная палитра». О каком овоще идет речь?

№1.Родиной этого овоща принято считать Индию. Ему 5000 лет. Название происходит от имени индийского князя, который имел столько детей, сколько зернышек в этом овоще. В Риме этот овощ выращивали круглый год в парниках и солили в кадках, а в России в числе фирменных блюд был такой суп, где мясо варили в рассоле этого овоща, (огурец).

№2 В 1565 году привезли в Европу этот овощ испанские моряки. Сначала его выращивали как декоративное. Цветами придворные дамы украшали свои шляпки. В Россию его завез Петр 1 . Крестьяне сначала не хотели выращивать этот овощ на своих полях и устраивали бунт, (картофель).

№3. Этот овощ едят уже 4000 лет. Французы делали из его соусы, а германцы из поджаренного овоща варили бодрящий напиток – «солдатское кофе». В старину с помощью сока лечили болезни сердца и печени, (морковь).

№4. Родина овоща – Южная Америка. Название плода происходит от французского слова  и означает в переводе  – «яблоко любви». Сразу им украшали комнаты и беседки и садили в горшки. Наша страна первая, где этот овощ стали выращивать как сельско - хозяйственную культуру. Это самый востребованный овощ в мире, (помидор).

№5. Этот овощ был известен в Древнем Египте. Сам Пифагор писал о том, что овощ поддерживает бодрость и спокойное веселое состояние. Пифагор сам занимался его селекцией, рекомендовал кормить детей. На Руси есть народный осенний  праздник , посвященный этому овощу, именно в эти праздники его заготавливают на зиму. Овощ – самый последний гость наших огородов,  (капуста).

№6. В средние века верили в то, что этот овощ – лакомство гномов. Говорили, если в лунную ночь отнести в лес миску с этим пареным овощем, и если гномы примут его, то на этом месте утром найдешь подарок – слиток золота. Из него даже варят варенье золотистого цвета. Это -  настоящий витамин!  (Морковь)

№7. Этот овощ называют витамином молодости, но почему то в сыром виде мы его употребляем редко. В старину из него даже квас делали, (свекла).

Вед1. Они всю жизнь нам солнцем ярким светят,

И как сказал восторженный поэт,

- Без женщин разве можно жить на свете?

- Без женщин жить нельзя на свете, нет!

Вед2. Мы выходим на финишную прямую. Пройдя нелегкий путь испытаний, девушки по праву завоевали титул самых обаятельных и привлекательных, причем завоевали все.

(подведение итогов)

Вед1

Наш вечер в страну обаяния и красоты подходит к завершению. Мы поздравляем

наших девочек, поздравляем всех женщин с праздником Весны, Красоты, Любви!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55812-konkursnaja-programma-posvjaschennaja-8-marta