- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа с терминами по теме «Изображение земной поверхности» География 6 класс
Работа с терминами по теме «Изображение земной поверхности»
География 6 класс
Азимут 315° направлен на
(Северо – запад).
2. Азимут 135° направлен на.(Юго – восток)
3. Азимут 225° направлен на
(Юго – запад.)
4. Масштаб, записанный в виде дробных чисел, называется
(Численным)
5. Масштаб записанный с пояснением ( например в 1 см – 100 м) называется
(Именованным)
6. Величина масштаба 1: 1000 на плане длина 10см. Определи длину объекта на местности
(100м)
7. На плане длина объекта 6см, на местности 60м. Определи величину масштаба
(1: 1000)
28. Топографические карты имеют масштаб
(От 1:10 000 до 1: 1000000)
9. Прибор для измерения относительной высоты
(Нивелир)
10. Превышение одной точки земной поверхности над другой называют
(Относительной высотой.)
11. Горизонталями называют линии, соединяющие точки с одинаковыми показаниями
(Высот)
12. Съемка местности, проводимая из одной точки, называется
(Полярной)
13. Более достоверно передает форму Земли
(Глобус)
14. Линия, условно проведенная от одного полюса Земли к другому, называется
(Меридианом)
15. Линии, условно проведенные параллельно экватору, называются
(Параллелями)
16. Длина экватора
(40000км.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559147-rabota-s-terminami-po-teme-izobrazhenie-zemno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.