- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная проба написания сонета «Русалки»
Мистика – это особый жанр в литературе, который характеризуется присутствием загадочных и непонятных событий, явлений и персонажей. В произведениях Гоголя мистика играет важную роль и является одной из его основных особенностей.
Гоголь умел создавать атмосферу загадочности и таинственности в своих произведениях. Он использовал различные литературные приемы и элементы, чтобы вызвать у читателя чувство непостижимого и необъяснимого.
Во многих его произведениях действуют мифологические персонажи, в том числе, и русалки.
Русалки.
В сонном озере, заросшем камышами,
Где под полною луной идёт игра,
Водяницы, лишь прикрывшись волосами,
Водят салочки до самого утра.
Смех звенит, как колокольчики, не смолкая
И резвятся здесь русалки как дитя;
То прохожего, то путника пугая
С ними весело зовут играть, шутя.
Так и веет ветерок в шумящих ивах,
Что над озером склонясь растут кольцом.
Не найти среди играющих-счастливых,
Уплывающих на дно с первым лучом:
Жизнь течёт при звёздах молчаливо,
Так сиявших грустно в небе том.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559380-literaturnaja-proba-napisanija-soneta-rusalki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Порядок оказания первой доврачебной помощи пострадавшим»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.