- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание патриотизма у младших школьников: от любви к дому до любви к Родине

Яковлева Оксана Васильевна
Педагог - организатор начальной школы Якутского педагогического колледжа им. С.Ф. Гоголева.
Патриотическое воспитание в начальной школе.
Прежде всего, любовь ребенка – младшего школьника к Родине, напрямую зависит не только от того, как ребёнок относится к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, но и от любви к своему дому, улице, где он живёт, школе, городу. Тяжело переоценить в этом отношении целенаправленную работу с детьми, которая может проводиться в образовательных учреждениях, по начальному воспитанию чувств гражданственности и патриотизма во взаимодействии с семьёй.
Методы и приёмы формирования представлений о патриотизме, используемые педагогом, могут быть разнообразными, однако обязательно учитываются и психологические особенности школьника (эмоциональное восприятие окружающего мира, выразительность и точность мышления, глубина и особенность первых чувств, отсутствие в полной мере «чувства истории».
Внеклассная работа является одной из основных форм для патриотического воспитания детей.
Педагогический коллектив начальной школы Якутского педагогического колледжа им. С.Ф. Гоголева ведущую роль отводит гражданско-правовому и военно-патриотическому воспитанию, которое способствует становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения. Целью данного направления является растить, воспитывать учащихся с высоким нравственным потенциалом, умеющих творить, трудиться и защищать Отечество. Педагогический коллектив школы стремится создать благоприятные условия для всестороннего развития личности каждого ученика. На уроках, в учебной деятельности, классные руководители формируют научное мировоззрение учащихся. Это находит продолжение и во внеклассной работе, во внеурочных занятиях. В течение учебного года проводится целенаправленная работа по этому направлению, это уважение к символам и атрибутам Российского государства, привитие любви к родному краю, к родной школе через традиционные школьные дела. Традиционными стали в школе предметные недели, декады, в рамках, которых учителя используют различные формы внеурочной деятельности: предметные олимпиады, конкурсы, викторины, интеллектуальные игры, устные журналы, выпуск газет и т.д.. В течение года были проведены следующие мероприятия:
- День пожилых людей (классные часы, поздравления бабушек и дедушек) - праздничные мероприятия, посвященные Дню матери;
- беседы, классные часы на темы: «Сила государства в единении народа»,
- Библиотечные дни «Тереебут терут тыл» ( «Родной язык- душа народа»)
ко Дню Конституции РФ были проведены классные часы и беседы на темы: « Что значит быть гражданином РФ?»; « Государственные символы России»;
Проектные работы «Экономика родного края»;
Участие в торжественных собраниях, посвященных 125 -летию советского государственного, общественно - политического деятеля И. Н. Барахова и 125 летию советского государственного и партийного деятеля М. К. Аммосова;
Экскурсии в краеведческий музей, в Исторический парк «Россия - Моя история.
|
|
В целях воспитания патриотизма и любви к Родине в начальной школе Якутского педагогического колледжа 22 февраля 2023 года прошел смотр строя и песни среди учащихся 1-4 классов и воспитанников дошкольной группы «Мозаика». В смотре приняли участие 9 классов, дошкольная группа. Отряд каждого класса подготовил выступление по строевой подготовке. В классах проводились классные часы «Будущие защитники». В марта была проведена акция «Мы вместе с бойцами СВО…».

В акции приняли участие учащиеся с 1 по 4 классы. Готовясь к акции, на классных часах учителя рассказывали о участниках СВО нашей республики.
Говоря о патриотическом воспитании подрастающего поколения, необходимо особо подчеркнуть, что, мы, педагоги, должны создать условия, на которых молодежь училась бы любить свою Родину. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Воспитаем патриотов, деловых и здоровых людей – значит, можно быть уверенным в развитии и становлении стабильного общества. В этом заключается государственный подход каждого педагога в деле воспитания молодежи.






















Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559816-patrioticheskoe-vospitanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.