Жизнь древних славян

Конспект урока

Тема: Жизнь древних славян

Цели: 1. Познакомить учащихся с жизнью населения нашего края в древности

2. Прививать учащимся чувство любви к своей малой Родине.

3. Развивать умения владеть монологической речью, вести диалог.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: проектор, карта учебника, рабочая тетрадь, репродукция картины И.И. Пчелко «Славянский посёлок»

Ход урока:

I. Оргмомент. Приветствие.

II. Введение в тему урока.

Стихотворение на экране:

- Как называется наша Родина?

- В рассказе найдите синоним слову Родина. (Отечество).

-Почему мы называем нашу Родину Отечеством?

- Почему мы зовем ее матерью?

III. Работа по теме урока.

.....Вот она, в рассветах и закатах,

Древняя рязанская земля,

Вот она, воительница, пряха,

Щедрая, весёлая краса.

В луговых цветах на ней рубаха,

Радугой повязана коса

Русь моя, Рязань моя, Россия,

Отсветы берёзовой коры...

Я тебя люблю с времён Батыя,

С давней, незапамятной поры.

Я тебя люблю светло и свято.

Ты навек смутила мой покой.

Удалью Евпатья Коловрата

Вечною есенинской строкой...

                                        Сергей Островой

(Отрывок из рассказа)

Наше отечество, наша родина - матушка Россия.

Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное;

а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов...

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и родина.

К. Д. УШИНСКИЙ

Много есть прекрасных мест в России, но для нас, Рязанцев, самое дорогое место - это Рязанский край. Это наша малая Родина. Мы любим свой край, Любовь к родному краю переходит в любовь к своей стране, к её прошлому и настоящему.

Территорию России издавна населяли люди, о которых шла слава, как о сильных и храбрых воинах, добрых и гостеприимных хозяевах.

Славяне. Жили славяне племенами. У каждого племени было свое название. Поляне, древляне, северяне.

Отчего произошли названия племен?

Поляне – жили в полях, древляне - в лесах, северяне –не севере.

Работа с учебником с. 35.

Рассмотрите карту.

-Что вы можете узнать с её помощью о расселении славян? (ответы детей)

А на территории Рязанского края поселилось славянское племя –вятичи.

Так они назывались потому, что на эти земли их привёл предводитель Вятко.

Работа в рабочей тетради с. 13.

-Написать на контурной карте слово Вятичи.

Чтобы правильно выполнить задание, ещё раз внимательно рассмотрите карту учебника.

-Проверьте друг у друга.

Работа с репродукцией картины И. И. Пчелко Славянский поселок.

Рассмотрите картину. Давайте воспользуемся машиной времени и побываем в этом поселке. Чтобы не тревожить жителей поселка, наденем шапки –невидимки.

Наша машина приземлилась на широкой поляне неподалеку от поселка.

Физкультминутка.

Выйдем из машины ( вышли из-за парт), потянулись, присели, размялись. Присели на корточки и тихо наблюдаем за жизнью славян.

-Возвращаемся назад. Сняли шапки-невидимки. Сели за парты.

Вот мы и дома.

Работа по теме урока (Продолжение).

-Где расположен поселок? ( на высоком берегу)

Славяне любили селиться по берега рек и озер, на высоких местах.

-Мы видели, что поселок окружен высоким забором, тыном.Предположите, почему?

Вятичи защищались от врагов.

Если бы мы оказались в поселке в момент нападения врагов, то не увидели бы ни одного жителя. Почему?

Вятичи применяли хитрость. У каждого из них была заготовлена пустая камышинка. Они спускались к реке, брали камышинки в рот, и, дыша через нее, могли долгое время быть под водой, скрываясь от врагов.

-Чем занимались вятичи? (земледелием).

Земли отвоевывали у леса. Они вырубали лес, сжигали поваленные деревья, и получали золу – сильное удобрение. Через 2-3 года земля истощалась, участок забрасывали и переходили на новыйучасток.

-Чем же ещё занимались вятичи?

Мужчины возвращаются домой с охоты с добычей. В те времена лес был полон дичи, реки богаты рыбой. Мужчины были охотниками, рыболовами, бортниками.

«Борто» - дупло, в котором селились дикие пчелы. Бортники собирали мед.

-А теперь давайте побываем в жилище славян (экран)

Доклады детей:

1. О жилищах славян.

2. О празднике Ивана –Купала.

3. О связях с природой, верованиях.

IV.Тест.

V.Рефлексия.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560193-zhizn-drevnih-slavjan