Русские посиделки «. Проектная деятельность»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат№3»

города Магнитогорска

Проект

Внеурочная деятельность

Тема: «Русские посиделки. Быт и традиции русского народа»

Руководительпроекта: Маринина Людмила Александровна,

учитель первой квалификационной категории

МОУ С(К)ОШИ №3

Участники проекта: учащиеся 3 «Г», 4 «Г», 3 «Д» класса

Г. Магнитогорск, 2021 г.

Сценарий праздника.

Русскиепосиделки.БытитрадициинашейРодины.

Цель:  Познакомить учащихся с национальной одеждой,   культурой, фольклоромрусского народа.

Задачи:

1. Расширить представления учащихся об образе и жизни людей нашего народа, обычаях, традициях, фольклоре.

2. На основе познания способствовать речевому, художественно-эстетическому, нравственному, эмоциональному и социальному развитию детей.

3. Воспитывать интерес к национальной культуре, чувство гордости за свою Родину.

Оборудование:  национальные костюмы, музыкальные инструменты,   записи песен, рисунки учащихся, каравай.

Звучит песня «Я люблю тебя, Россия!»

Учитель:

Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

У ней особенная стать-

В Россию можно только верить!

Ученик 1

Как у нас на Руси уж давно повелось

Чтобы весело всем и счастливо жилось

Чтоб не плакал никто и никто не скучал

Сам народ для себя шутки , песни слагал.

Ученик 2.

Наши бабушки, дедушки нам говорили,

Как плясали они, хороводы водили.

Как смеялись, шутили, своих деток учили

Петь ещё с колыбели

Ученик 3

Времена теперь другие, как и мысли, и дела
Далеко ушла Россия от страны, какой была.
Умный, сильный наш народ свою землю бережёт.
А преданья старины забывать мы не должны.
Слава русской старине, слава нашей стороне
Учитель:
-Низкий поклон вам, люди добрые! Рады видеть вас у себя в гостях!

Культурное наследие прошлого народ хранит веками. Так давайте мы и приоткроем этот прекрасный ларец народной мудрости и поговорим о традициях нашего народа.. И начнём с устного народного творчества. Кто знает, что означают эти слова?

-Сегодня я предлагаю нам всем вместе отправиться в старые добрые времена.

. Припасли мы для вас забавушек на разный вкус- кому сказку, кому загадку, кому песенку.

Путешествовать мы будем по разным станциям

-Ну что, в путь?!! Мальчики, берём в руки шумовые музыкальные инструменты, а девочки ещё и голос , и поехалиии! (звучит р.н. музыка. движемся по кругу)

1)-И первая станция – Станция «потешек, небылиц, пословиц , скороговорок и загадок»

-первымпредоставляетсяслово 6,5 отрядам

-Отгадайтепословицыипоговорки. (Началоговорю,апродолжениевыбратьизготовыхзаготовок)

Хочешьестькалачи -  (несидинапечи)

Любишькататься - (любиисаночкивозить)

Вгостяххорошо, (адомалучше)

Задвумязайцамипогонишься, (ниодногонепоймаешь)

Незнаяброду, (несуйсявводу)

Умхорошо, (адвалучше)

Другаищи, (анайдешьбереги)

Атеперьзаданиеотрядам,нужнопроговоритьскороговоркудружновсемотрядом:

1)Бублик,баранку,батони ...

2)Надворетрава,натраведрова (3 раза)

3)Догородадорогавгору,отгородасгоры

4)СшилабабусябусыМарусе

5)Оттопотакопытпыльпополюлетит

6)Проворонилаворонаворонёнка

-Какиерусскиенародныесказкивызнаете? (“Царевна–лягушка”,“Пощучьемувелению”,“Морозко”,“Теремок”,“Колобок”,“КурочкаРяба”,“МашаиМедведь”)

-А теперь отгадайте загадки, отгадками которых являются сказочные герои и названия сказок

Были и баба тут и дед
И птица пользу приносила
Но только мышь лишь появилась
Всё рухнуло в один момент

Курочка Ряба

- Молодцы! Пословицы и загадки вы хорошо отгадали! И русские народные сказки вы знаете , как думаете, как будет называться следующая станция?

2)Станция «Сказочная» (звучит музыка, движение с инструментами по кругу)

Слово 1 «Б» классу

Русская народная сказка «Золотое яичко» старая сказка на новый лад.

Учитель:

Жили –были дед да баба.
Была у них Курочка Ряба.
Снесла Курочка яичко,
Не простое – золотое.

Баба:

Эй, старик, проснись скорей!

Дед:

Волки, что ли, у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?

Баба:

Посмотри, что я нашла:
Наша Курочка Пеструха
Под кустом яйцо снесла.

Дед:

Ну снесла. Какое дело!
Что ты, баба, обалдела?

Баба:

Да яйцо-то не простое
А гляди-ка золотое.

Дед:

Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели!

Баба:

Погляди, горит как жар!

Дед:

Не случился бы пожар.

Баба:

Ой, горит, слепит глаза.

Дед:

Чудеса!!!

Баба:

Чудеса!!!

Дед:

Ты в сундук запри его.(Раздаётся стук в дверь)

Баба:

Нету дома никого!
Ишь, соседей принесло

Дед:

Ты поди запри засов.
Да спустить бы надо псов.

Баба(возвращаясь)

В среду в город я поеду, там базар бывает в среду.
Богатеев много там, им яичко и продам
Раз такое вышло чудо
На пальто себе добуду я сибирских соболей.

Дед:

Что ты мелешь небылицы?
Ишь, сыскалась молодица-
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты
Я построю вместо хаты
Трёхэтажные палаты…

Баба:

Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
А за эти за палаты
Засмеют тебя соседи.

Дед:

Пусть смеются, мне не жалко

Баба:

Да уймись ты , не кричи

Дед:

Я хозяин или нет?

Баба:

Ой, яичко покатилось, покатилось и разбилось,
И скорлупки не осталось, всё куда-то подевалось.

Дед:

Ну, чего мы затужили? От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили, и работать, как всегда.

Баба:

И шубёнку справить можно
И подправить можно дом.

Дед:

Только то видать надёжно
Что даётся нам с трудом
Открывай, старуха дверь.
Что нам прятаться теперь?

Эй, соседки!

Баба:

Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
заходите на часок
У меня хорош квасок
И соленья и варенья.

Дед и Баба (вместе)

Заходите без стесненья!

-Апплодисменты нашим артистам!
3)Ну что, гости дорогие, теперь в путь на следующую станцию – станция «Игровая»
(идём по кругу под музыку)

«Золотыеворота»

Пропускаютневсегда:

Первыйразпрощается,

Второйраззапрещается,

Анатретийраз

Непропустимвас!

4)-Следующая станция «Песни и пляски» (по кругу с инструментами)

Русская народная песня «Во поле берёза стояла» ( исполняет 3 «Б» класс)

-Спасибо! Апплодисменты нашим певцам!

Звучит музыка «Барыня»

-Ну и какой же русский праздник без барыни ?!! ( выходит барыня)
Барыня:
-Зазвучаламузыка!Неустоятьнаместе!Девицыимолодцы!Сейчастанцуемвместе (вызывает всех в круг, танцуют русский народный танец «Барыня»)

-А наша барыня пришла к нам не просто так, русские люди всегда славились своей щедростью и открытостью:

Барыня:

Естьунастакойобычай, 
Сдетскихлетоннампривычен 
Хлебомдасольювсехгостейвстречать 
Низковпояспоклониться, 
Чембогатыподелиться 
ХлебВам,дасоль, 
Таквнародеговорится .

-Сочетаниехлебаисолиурусскогонародаигралоособуюроль : хлеболицетворяетбогатствоиблагополучие,асользащищаетотвраждебныхсиличар,такчто , дорогиеребята,хлебсолькушайтедадобрыхлюдейслушайте!

5)Нуипоследняястанция–Станция«Пряничная» (чаепитие)

Всемспасибо!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560532-russkie-posidelki-proektnaja-dejatelnost