Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.01.2024

Инструктивная карточка для выполнения лабораторной работы по биологии для 6 класса. Тема: «Ознакомление с различными типами соцветий»

Готовая инструктивная карточка по биологии для 6 класса соответствует новым требованиям ФГОС 2023-2024. Практическое пособие предназначено для выполнения лабораторной работы на тему «Ознакомление с различными типами соцветий». В материале подробно разбирается строение кисти, колоса, зонтика, корзинки и других основных форм. Цель работы — научиться различать типы соцветий и понять их биологическое значение в жизни растений. Четкие пошаговые инструкции помогут школьнику самостоятельно провести наблюдение и зафиксировать результаты. Карточка идеально подходит для урока биологии в 6 классе, подготовки к ВПР и углубленного изучения темы.

Содержимое разработки

Лабораторная работа № 9

Ознакомление с различными типами соцветий

Цель: изучить строение различных типов соцветий и установить их значение в жизни растений.

Оборудование:гербарные и живые образцы разных рас­тений с соцветиями, лупа.

Ход работы:

  1. Рассмотрите соцветия предложенных вам растений. Найдите в со­цветиях главные и боковые оси. Разделите все соцветия на простые и сложные.

  2. Проанализируйте размещение цветков нескольких простых со­цветий и определите их тип. Зарисуйте в таблице схемы соцветий, которые соответствуют рассматриваемым растениям. Приведите примеры растений, имеющих соответствующие соцветия. Запол­ните таблицу.

Соцветия

Схема соцветия

Тип соцветия

Примеры растений

Кисть

Метёлка

Колос

Зонтик

Головка

Клевер

Початок

Корзинка

  1. Рассмотрите соцветия на живом и гербарном материале.

Рассмотрим соцветия ландыша, одуванчика и белокрыльника. Определите тип их соцветия.

Ландыш

Одуванчик

Белокрыльник

?

?

?

Вывод.Как вы думаете, чем можно объяснить тот факт, что одни растения имеют одиночные цветки, а другие — соцветия?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560610-instruktivnaja-kartochka-dlja-vypolnenija-lab

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Спасибо . Очень полезный материал.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки