- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маскировочные сети для СВОих
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Школа № 9 с наличием интерната для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья" города Сарова
(МБОУ "Школа-интернат № 9")
Социальный проект


«Маскировочные сети для СВОих»
Составитель:
учитель швейного дела
С.В.Егерева
2022-2023 учебный год
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА | |
Название проекта | Маскировочные сети для СВОих |
Организация-заявитель: - наименование - юридический адрес/ - фактический адрес - номер телефона | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 9 с наличием интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" города Сарова (МБОУ "Школа-интернат № 9") Зернова ул., д. 61, г. Саров Нижегородской области, 607185 Тел.: (83130) 9-50-90, |
Авторы проекта: - ФИО - место работы, должность, звание - телефон | С.В.Егерева учитель швейного дела 8 (920)005-67-73 |
Обоснование актуальности проекта | Оказания посильной помощи бойцам СВО. Сегодня, отвечая на конкретные запросы фронта, все неравнодушные в самых разных регионах России объединяются для решения одной "горящей" задачи - изготовление маскировочных сетей. Это и является актуальностью данного социального проекта. |
Цели и задачи проекта | Цели проекта: привлечь учащихся к оказанию посильной помощи вооруженным силам России. Изготовить маскировочные сети и отправить их для использования по назначению. Задачи:
|
Краткая аннотация содержания проекта | Данный социальный проект был направлен на привлечение внимания учащихся на необходимость оказания помощи для участников специальной военной операции. |
География проекта, количество участников | Участники образовательных отношений: ученики; педагоги. |
Сроки выполнения проекта | Май - декабрь 2023 г. |
Полная стоимость проекта | - |
Пусть эта сеть, как одеяло,
Покой вам бережёт и сон,
Пусть от снарядов закрывает,
Надёжный выставив заслон.
Она дыханием согрета,
Она вам верный амулет.
И песней матерей напета,
Вас защитит от разных бед.
Здесь в каждой ленточке признание
От жён, подруг и от детей.
Здесь пожелание и послание
Переживающих людей.
В ней доброта сердец и ласка,
Уют, домашнее тепло,
В ней вплетена любовь и сказка,
Добро в ней побеждает зло.
Автор Ирина Вялых (Юшенкова)
Маскировочные сети широко применяются для маскировки бойцов, вооружения, военной техники и других важных объектов. Такая вещь может в прямом смысле спасти жизнь, поэтому сегодня неравнодушные люди со всей России осваивают новое полезное ремесло. Значимость маскировочных сетей в условиях боевых действий сложно переоценить: "на такие сети у военных очень большой спрос: в последнее время у противника появилось много разведывательной техники и летательных аппаратов, от которых бойцам приходится спасаться всеми силами, маскировочные сети сегодня – самый ходовой материал».
Сегодня буквально вся страна, от Владивостока до Калининграда, от Мурманска до Астрахани, объединена этой общей работой, и по отзывам кураторов волонтеров в самых разных точках страны даже этих массовых гражданских инициатив всё равно не хватает, чтобы удовлетворить нужды фронта. Ведь маскировочная сеть очень быстро изнашивается, рвется или уничтожается противником в условиях боя. Именно поэтому социальная значимость такой инициативы будет оставаться актуальной и значимой во время всего периода СВО, особенно в зимнее время, когда износ маскировочных сетей возрастает. А сегодня практически во всех новостных репортажах подчеркивается одна и та же общая мысль - сети, которые плетут волонтеры, со всей страны отправляются прямиком на передовую, чтобы укрыть солдат и боевую технику, но всегда не хватает рабочих рук, неравнодушных людей, готовых внести свой вклад в общее дело, и качественных исходных материалов для плетения.
Считаем, что мы, оказывая посильную помощь бойцам СВО, отвечаем на конкретные запросы фронта, все неравнодушные в самых разных регионах России объединяются для решения одной "горящей" задачи - изготовление маскировочных сетей. Это и являетсяактуальностью данного социального проекта. Техника плетения маскировочных сетей несложная, но трудоемкая. Изготовление сетей может проходить как на уроках технологии, так и в перемены. Перемены в школе по 20 минут, поэтому неравнодушные дети могут провести это время с пользой.
Цели проекта: привлечь учащихся к оказанию посильной помощи вооруженным силам России. Изготовить маскировочные сети и отправить их для использования по назначению.
Задачи:
Разработка руководства по плетению сетей, выбор оптимального варианта плетения;
Подготовка территории плетения, материала для изготовления сетей;
Подготовка педагога-тренера по сопровождению внедрения плетения через серию мастер-классов;
Включение обучающихся, родителей, волонтеров, педагогического коллектива к плетению сетей;
Провести анализ результата работы.
Методы проекта: информационный, творческий, практический.
Сроки реализации социального проекта:май - декабрь 2023 года.
Практическая значимость:
Данный проект учит работе в команде;
воспитанию патриотизма, направлен на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей;
развивает усидчивость и терпение.
Ожидаемые результаты: Результатом проекта является участие учащихся в процессе оказания помощи вооруженным силам России - изготовление маскировочных сетей.
Реализация социального проекта | ||
Этапы реализации проекта | Сроки реализации проекта | Задачи реализации проекта |
1. Подготовительный этап | Май 2023 | 1. Выбор темы проекта; постановка цели и задач проекта. |
2. Практический этап | Сентябрь 2023 г. |
|
3. Заключительный этап | декабрь 2023 | 1. Анализ выполненной работы; 2. Создание фотоотчета по проекту; 3. Сдача маскировочных сетей. |
Материалы и инструменты
Для реализации проекта нам понадобились инструменты:
-деревянная рейка и саморезы для крепления маскировочной сети;
-ножницы/линейки для нарезки лент.
Анализ выполненной работы
Выполненную работу мы оцениваем очень хорошо, т.к. нам удалось научиться плести маскировочные сети. В процессе реализации проекта, было изготовлено 2 маскировочные сети, которые передали в пункт для дальнейшей отправки бойцам СВО.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561272-maskirovochnye-seti-dlja-svoih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.