- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по математике 2 класс: Числа от 1 до 100. Нумерация
Математика 2 класс «Школа России»
Проверочная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»
Вариант 1
Запиши цифрами числа:
тридцать шесть семьдесят девять
двенадцать двадцать
Запиши число, в котором:
4 дес. и 5 ед. 2 дес. и 9 ед.
1 дес. и 1 ед. 9.дес. и 6 ед.
Сравни числа:
12 и 20 37 и 73
24 и 56 49 и 50
Вычисли:
3+6 7+4 8 - 4 13 – 6
5+4 9+6 10 – 7 15 – 8
Реши задачу:
На столе в вазе лежало 6 яблок, а груш на 3 больше. Сколько груш лежало в вазе?
Составь всевозможные двузначные числа, используя цифры: 7 и 9
Вариант
Запиши цифрами числа:
шестьдесят три девяносто семь
двадцать двенадцать
Запиши число, в котором:
7 дес. и 2 ед. 4 дес. и 4 ед.
1 дес. и 9 ед. 2 дес. и 5 ед.
Сравни числа:
20 и 12 24 и 42
38 и 65 89 и 90
Вычисли:
2+8 9+4 9 - 45 14 – 8
5+4 6+6 10 – 6 15 – 7
Реши задачу:
В гараже стояло 6 грузовых машин, легковых на 4 машины больше. Сколько легковых машин стояло в гараже?
Составь всевозможные двузначные числа, используя цифры: 3 и 5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561817-proverochnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.